Erken Çocukluk Özel Eğitimi

T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

Sayı : B.O8.0.0.ÖÖG.0.19.02.02.020—59963 15 ARALIK 2006

Konu : Erken çocukluk özel eğitimi

ANKARA VALİLİĞİNE

(Milli Eğitim Müdürlüğü)

İlgi: 01/07/2005 tarihli 5378 sayılı Özürlüler ve Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun.

İlgi Kanunda eğitsel tanısında özel eğitim alması uygun görülen çocukların özel, özel eğitim kurumlarında eğitim alabileceği ve eğitim giderlerinin de Millî Eğitim Bakanlığının bütçesine ayrılan ödenekten karşılanacağı hükme bağlanmıştır. Uygulamalarda çocuk 0-18 yaş arasındaki bireyleri tanımlamaktadır. İlgi Kanunla erken çocukluk özel eğitimi doğumdan itibaren uygulanabilecek hâle getirilmiştir.

Yasal dayanağı oluşturulan erken çocukluk özel eğitiminin özel özel eğitim kurumlarında etkili ve işlevsel uygulamalara dönüşmesine, bu çocuklarla çalışan personelin yaşadıkları veya yaşayacakları olası problemleri belirleyerek önlemler alınmasına, mevzuatta düzenlemelere gidilmesine, hizmetiçi eğitim programlarının hazırlanmasına ve etkili çözümler üretilmesine temel oluşturacak sorular ekteki formda yer almaktadır. Formda yer alan soruların dikkatli okunması, açık uçlu sorulara ayrıntılı yanıt verilmesi ve her bir sorunun eksiksiz doldurulması yukarıda belirtilen amaçların gerçekleştirilmesinde çok önemli bir etkiye sahiptir.

İlinizde bulunan tüm özel, özel eğitim kurumlarında görevli olup 0-6 yaş engelli çocuklara eğitim veren personel tarafından ekteki formun doldurulması sağlanarak en geç 25.12. 2006 tarihinde Genel Müdürlüğümüze ulaştırılması gerekmektedir.

Bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.

İmza Edilmiştir.

Öner GÜNEY

Bakan a.

Genel Müdür

EKLER:

1- Form (4 sayfa)

ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİNDE KÜÇÜK ÇOCUKLARLA ÇALIŞAN PERSONELİN ERKEN EĞİTİM UYGULAMALARINI İNCELEME FORMU

01/07/2005 tarihli 5378 sayılı Özürlüler ve Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanunda eğitsel tanısında özel eğitim alması uygun görülen çocukların özel özel eğitim kurumlarında eğitim alabileceği ve eğitim giderlerinin de Milli Eğitim Bakanlığının bütçesine ayrılan ödenekten karşılanacağı hükme bağlanmıştır. Hali hazırda uygulamalarda çocuk 0-18 yaş arasındaki bireyleri tanımlamaktadır. İlgi kanunla erken çocukluk özel eğitimi doğumdan itibaren uygulanabilecek hale getirilmiştir.

Yasal dayanağı oluşturulan erken çocukluk özel eğitiminin özel özel eğitim kurumlarında etkili ve işlevsel uygulamalara dönüşmesine, bu çocuklarla çalışan personelin yaşadıkları veya yaşayacakları olası problemleri belirleyerek önlemler alınmasına, mevzuatta düzenlemelere gidilmesine, hizmetiçi eğitim programlarının hazırlanmasına ve etkili çözümler üretilmesine temel oluşturacak sorular ekte yer almaktadır. Ekte yer alan soruların dikkatli okunması, açık uçlu sorulara ayrıntılı yanıt verilmesi ve her bir sorunun eksiksiz doldurulması yukarıda belirtilen amaçların gerçekleştirilmesinde çok önemli bir etkiye sahiptir.

Bu soruları kurumda 0-6 yaş arasındaki engelli tanısı almış ya da herhangi bir nedenle gelişim geriliği olan çocuklarla çalışan eğitimciler (çocuk gelişimciler, kız meslek lisesi mezunları, psikologlar, özel eğitimciler, psikolojik danışma ve rehberlik öğretmenleri …) ve aktif olarak bu çocuklarla çalışarak özel eğitim programını uygulayan kişiler dolduracaktır.

Personelin Demografik Özellikleri

1. Adı- Soyadı:

2. Yaşı:

3. Cinsiyeti:

4. Mezun olunan okul-program:

5. Mesleki deneyim:

6. Haftada kaç saat çalışıyorsunuz?

a) küçük çocuklarla … saat?

b) 6 yaşından büyük çocuklarla …. saat?

c) Diğer görevler için … saat?

7. Çalıştığınız yaş grubu (Birden fazla şık işaretleyebilirsiniz.)

a) 0-3 yaş

b) 4-6 yaş

c) 7-14 yaş

d) 15-18 yaş

e) 19 yaş ve üstü

8. Çalıştığınız çocukların engel türü:

a) Otizm

b) Zihinsel engel

c) Görme engeli

d) İşitme engeli

e)Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

f) Dil ve konuşma bozukluğu

Diğer…………………………………………………… (belirtiniz)

9. Kurumunuzda uyguladığınız erken çocukluk özel eğitim programının adı:

..............................................................................................................

10. Öğrencinizin Bireysel Eğitim Programını (BEP) siz mi hazırlıyorsunuz?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

11. BEP hazırlamada size yardım eden kimse var mı?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

12. Kim yardım ediyor?

a) Merkez psikologu

b) Merkez Müdürü

c) Merkez Eğitim Koordinatörü

d) Diğer ………………………………………………(Belirtiniz)

13. Yardımın türü nedir?

a) Öğrencinin değerlendirilmesi

b) BEP yazma

c) Davranış analizi/ konu analizi/ uygulama analizi yapma

d) Diğer………………………………………………. (Belirtiniz)

14. Uyguladığınız özel eğitim programının eğitim süresi ve sıklığı sizce yeterli mi?

a) Evet b) Hayır

15. Yanıt hayır ise eğitim süresi ve sıklığı ne olmalı?

a) Günde 2 saat

b) Günde 6 saat

c) Haftada 3 gün 2 saat

d) Haftada ortalama 40 saat

e) Diğer………………………………………………………………………(Belirtiniz)

16. Erken özel eğitimin gerekli olduğunu düşünüyor musunuz?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

17. Erken özel eğitim nasıl olmalı?

a) Erken özel eğitim merkezlerde uzmanlar tarafından verilmeli

b) Merkezde anne-baba, uzman ve çocuk birlikte çalışmalı

c) Evde uzmanlar tarafından çocukla çalışılarak verilmeli

d) Merkezde anne-babaya öğretim yapılarak verilmeli

e) Erken özel eğitimde aile katılımına yer verilmemeli

f) Diğer ……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

18. 0- 6 yaş arası çocuklarla çalışırken öğretim oturumlarında problem yaşıyor musunuz?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

19. Bu problem nelerdir? (Birden fazla şık işaretleyebilirsiniz.)

a) Çocukla iletişim kuramıyorum

b) Çocuğun ağlamasını durduramıyorum

c) Nereden başlayacağımı bilemiyorum

d) Uygun etkinlik bulmakta zorlanıyorum

e) Değerlendirme yapabilmek için gelişim basamaklarını yeterince bilmiyorum

f) Farklı özür türlerine uygun öğretim yöntemleri uygulamakta zorlanıyorum

20. Bu problemleri çözmek için yardım alıyor musunuz?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

21. Kimlerden yardım alıyorsunuz? (Birden fazla şık işaretleyebilirsiniz.)

e) Merkez psikologundan

f) Merkez Müdüründen

g) Merkez Eğitim Koordinatöründen

h) Aileden

i) Üniversitelerin ilgili bölümlerindeki öğretim üyelerinden

j) Meslek arkadaşından

k) Diğer……………………………………………………(Belirtiniz)

22. Yardım alamadığınızda problemle nasıl baş ediyorsunuz?

a) Üstünde durmuyorum

b) Kaynak kitap ve dokümanlardan yararlanıyorum.

c) Diğer…………………………………………… (Belirtiniz)

23. Hangi konularda yardıma gereksinim duyuyorsunuz?(Birden fazla şık işaretleyebilirsiniz.)

a) Çocukla iletişim kurma

b) Değerlendirme yapabilme

c) Öğretim yöntemlerini uygulayabilme

d) Problem davranışları azaltma

e) Aileyi eğitime dahil etme

f) Etkili öğretim yapabilme

g) Diğer ………………………………………………. (Belirtiniz)

24. Ailelerle düzenli olarak görüşüyor musunuz?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

25. Aileleri ne sıklıkta görüyorsunuz?

a) Her seans sonrası 10 dakika

b) Haftada bir 30 dakika

c) Sadece BEP toplantılarında (3 ayda bir)

d) Sadece BEP toplantılarında (6 ayda bir)

e) Diğer …………………………………… (Belirtiniz)

26. Ailelerle yaptığınız görüşme sırasında hangi konuları ele alıyorsunuz? (Birden fazla şık işaretleyebilirsiniz)

a) Çocuğun performansı hakkında sözel olarak bilgi veririm

b) Çocuğun gelişimine ilişkin aileye düzenli ve yazılı rapor veririm

c) Aileden çocuğun diğer ortamlardaki performansı hakkında bilgi alırım

d) Ailenin çocuğuyla olumlu etkileşimine katkı sağlayıcı konuşmalar yaparım

e) Kitap, film, konferanslara katılma ve materyal önerilerinde bulunurum

f) Bilgi gereksinimini karşılayan dokümanlar hazırlarım

g) Diğer ………………………………………. (Belirtiniz)

27. Özel eğitim konusunda hizmetiçi eğitim/seminer/kurs/sempozyum/konferans/panel gibi uygulamalara katılıyor musunuz?

a) Evet b) Hayır

Yanıt evet ise

Yılda kaç kez katılıyorsunuz?

a) 1 kez b) 2 kez c) 3 veya daha fazla d) hiç e) Diğer …………

28. Özel eğitim konusunda hizmetiçi eğitim/seminer/kurs/sempozyum/konferans/panel gibi katıldığınız uygulamaları kim hazırlıyor?

a) Çalıştığım merkez

b) Milli Eğitim Bakanlığı

c) Alanla ilgili sivil toplum örgütleri

d) Alanla ilgili üniversiteler

e) Konferans/panel/ sempozyum vb.

29. Özel eğitim konusunda hizmetiçi eğitim/seminer/kurs/sempozyum/konferans/panel gibi katıldığınız uygulamalar nelerdir? (Birden fazla şık işaretleyebilirsiniz)

a) Küçük Adımlar

b) Portage

c) AGTE kullanımı

d) GEÇDA kullanımı

e) Denver uygulama

f) PECS

g) Diğer (Belirtiniz)

……………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

30. Sizce erken çocukluk özel eğitimi konusunda hizmetiçi eğitim/seminer/kurs/sempozyum/ konferans/ panel gibi uygulamaların içeriği ne olmalıdır/hangi konular ele alınmalıdır?

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………......

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………......

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………......

…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………

http://ookgm.meb.gov.tr/genelgeler/15122006.htm