arkadaşlar zihinsel engelli öğretmenler bedensel engelli öğrencilerin bazı modüllerine (ince motor, tutma bırakma çizim becerileri, el becerileri ve el_göz koordinasyonu...) girebiliyor. bumodüllerde aldığımız öğrencilerin performans kayıt tablolarını hazırlarken bedensel engelli bireyler programını mı ele almalıyız yoksa kendi programımızda uygun olan becerilere göre mi hazırlamalıyız? bazı öğrencilerde zihinsel ama bedensel modüllerden başka modül vermemiş ram.. özellikle bu bireylerin bepleri ve performans kayıt tabloları sizce nasıl hazırlanmalı?
Sorunun yanıtını biliyorsanız, lütfen aşağıdaki alanı kullanarak soruyu yanıtlayınız.
Soruyu yanıtlarken: