Yıllardır tartışıp duruyoruz sertifikalı ve alan mezunu öğretmenlerin durumunu. Alan mezunu bir Zihin Engelliler Öğretmeni olarak sınıf öğretmenlerinin sertifika alarak alan değiştirmesini sağlıklı bulmuyorum. Alan mezunu arkadaşların bu sayfalarda daha önce defalarca dile getirdikleri ve tartıştıkları gibi bu unvanın 4 yıl okuduktan sonra alınmasına karşın 160 saatlik bir kursla kısa bir sürede alınmasını içlerine sindirememeleri çok doğal ve normal. Nasıl ki bu ülkede ziraat mühendisleri, meteoroloji mezunları, veterinerler gibi öğretmenlikle alakası olmayan üniversite mezunlarını sınıf öğretmenleri yaptılarsa ve bu durumu sınıf öğretmenleri içlerine sindiremedilerse özel eğitimde alan mezunu arkadaşların tepkilerini anlamak daha da kolaylaşır diye düşünüyorum.
Her ne kadar sınıf öğretmenliği özel eğitime alan olarak yakın gözükse de (ki sertifikayla alan değişikliği uygulamasını getiren yöneticilerin mantığı da budur) bu durumun tam tersi olsaydı sınıf öğretmenliği bölümünde açık olsa ve özel eğitimciler sınıf öğretmeni olarak atansa tepkiniz ne olurdu.
Yanlış anlaşılmak istemiyorum elimi vicdanımıza koyalım ve konuşalım "Her alan mezunu iyi bir özel eğitimcidir" diyemiyorsak "sınıf öğretmenlerinden de özel eğitimci olmaz" diyemeyiz çünkü bu işe gönül vermiş ve gerçekten araştıran ve kendini bu alanda geliştiren sınıf öğretmenleri tanıyorum. Sizlerde tanıyorsunuzdur. Ben bunun oluş şeklini içime sindiremiyorum. Yalnız bu sayfalardan sınıf öğretmenlerini eleştirerek bu sıkıntının ve haksızlığın çözülmesi de bir hayal. Bu konuda "tepkinin asıl muhatabı Milli Eğitim Bakanlığı'dır"...
Milli eğitim bakanlığı alandaki açığı yeni fakülteler açmak için gerekli planlamayı yapıp süratle bu konuda adımlar atmak yerine günübirlik çözümler üretmektedir.Düşünün ki gerekli alt yapının hazırlanması (akademisyen, ödenek v.s.) şu an bugün için bu çalışmaların yapılması durumunda bile yeni mezun verecek bölümler ilk mezunlarını "6" yıl sonra verecek... Peki ne yapmak lazım şimdi
WHO'nun belirlediği orana göre Türkiye'deki engelli dağılımı şöyledir.
Görme %0.2 125.000
İşitme %0.6 377.000
Ortopedik %1.4 880.000
Zihinsel % 2 1.450.000
Konuşma %3.5 2.200.000
Diğerleri %4.3 3.000.000
Zihinsel Engellilerin %69.4