merhaba.6yaşında otistik bir öğrencim var. tane kavramını vermeya çalışıyorum.ama bir türlü başaramadım.çok şey denedim.bilgisayarda slaytlar hazırladım.kartlar hazırladım.ama olmadı.nesneleri sayarken 1tanesini aldıktan sonra daha ikinci nesneye geçmeden öğrencim 2,3,4....diye gidiyor.bildiğiniz farklı yöntemleri söylersiniz sevinirim.bu arada öğrencim rakamları tanıyor,söylediğim sayıdan sonra hangi sayının geleceğini de söyleyebiliyor.
