Soru-Cevap

ARKADAŞLAR MEB İN YAYINLADIGI YENİ GEENLGEDE SOSYAL HİZMET UZMANLKARIDA ZORUNLU PERSONELLER ARASINDA YER ALIYOR.İLGİLENEN ARKADAŞLARIN GENELGEYİ OKUMALARINI TAVSİYE EDERİM.

shu ların zorunlu eleman olmadıkları genelgede acıklanmıs...

engelli yi zihinsel engelli çocuğu zihinsel engelli çocuk aile eğitimini verebilecek yetenekteyiz diyorsanız olabilir ama bu alanda yetştirildiğinizi düşünmüyorum.bundan dolayı da bu alanda sizleri yetersiz görüyorum

sonkez tekrar ediyoruz biz özel eğitimde aile ve gerekliyese özürlülerle hemde bireysel(kişisel çalışma yöntemiyle) çalışabiliriz çalışıyoruzda....yanlız burada diğer meslek elamanları bizim kişsel çalışma yöntemimizi hemen akademik çalışma gibi algılıyorlar bu yanlış....dikkat ederseniz talim terbiyenin yada üniversitelerin hazırlamış olduğu tüm programlarda aile eğitim ve sosyal rehabilitasyon içeriği var, programların bu bölümünde biz devreye giriyoruz.Yani özürlü yada aileye yönelik uygulanan eğitim ve reh.programlarının günlük yaşamda kullanılması,sosyal yaşam ortamına taşınabilmesinde bizim mesleğimiz öncelikle var...özürlü ve ailelerinin programları günlük sosyal yaşama uyarlamalarında(edindikleri bilgi ve becerileri günlük yaşamda kullanmalarında) diğer meslek elamanlarıylada işbirliği yaparak(Ekip çalışması) yardımcı olan meslek elamanlarıyız...Korkunuz yersiz biz bu kurumlarda sizin anladığınız eğitime(akademik)talipli değiliz bunu vereceksiniz diyen kurum sahipleriylede savaşmaktayız.biz öğretmen değiliz olmayacağızda...Başarılar

mustafa bey daha önceki yazıları biraz okuma zahmetini gösterseydiniz onların sizin çok değerli bulduğunuz meslektaşlarınızdan alınmış cümleler(alıntı) olduğunu farkederdiniz! Ben bu sitede yazarken tırnak işaretini yaptığımda çıkmadığı için onu kullanamadım. sanırım bu da sizi yanılttı. Ama demekki meslektaşlarınızı farkında olmadan eleştirdiniz bu durumda değilmi? Ben bunu çıkardım? Bu arada ben SHUlarının özel eğitimde çalışmaları taraftarıyım. kaç defadır bunu anlatmaya çalıştım ama bazıları herşeyi eleştiri olarak algılıyor diye daha öncede söylediğim gibi yaptığı işlerden dolayı çok saygı duyduğum meslektaşları ile onları aynı kefeye sokamam arkadaşlar.. Herkes işini çok iyi yapıyor diye birşey yok maalesef.. Ama bana açık yüreklilikle şunu söylemenizi beklerdim(sitemizde yazmayın gidin kendi sitenizde yazın gibi cümleler yerine) biz özel eğitim merkezlerinde çocuklara özel eğitim vermiyeceğiz biz aile ile çalışacağız demenizi isterdim. Ben zaten bunun olmasını isterdim. bizde aile ile çalışıyoruz tabiki ama her meslek elemanı farklı amaçla ve farklı tekniklerle çalışır diye düşünüyorum ve bence çok küçük bi sorunun gereksiz sataşmalar yüzünden büyüdüğünü düşünüyorum. Burada yanlış anlaşılmasın, birçok meslek elemanının yaptığı yanlışı(yani çalışamayacağı grupla bireysel eğitime girmek gibi) sizinde yapmanızı istemem. Sonuçta sizin bu kurumlardaki göreviniz çocuklara eğitim vermek olmamalı diye düşünüyorum hala... Kendimi anlatabildiysem ne mutlu bana. HOŞÇAKALIN...

DEĞERLİ UZMAN ARKADAŞLARIM. 32 YILLIK EĞİTİMCİ OLARAK TARTIŞMALARI OKUDUM.YAPILAN TARTIŞMALAR DEĞERLİ UZMANLARIMIZA YAKIŞMIYOR? ÇOK YANLIŞ. ANNE BABA KAVGASI ARASINDA BOCALAYAN, ENGELLİ BİR ÇOCUĞUN AİLESİNE KAVGA EDEREK Mİ AİLE EĞİTİMİ VERİLECEK? HER MESLEK UZMANI, KONUŞMA TARZI BAŞTA OLMAK ÜZERE, ÖNCE KENDİNİ ELEŞTİREREK, KENDİ DAVRANIŞINI SORGULARSA , ACABA BU DAVRANIŞIM DOĞRU MU? DİYEBİLİRSE CEVABI BULACAKTIR. HERKESİ ÖZELEŞTİRİYE DAVET EDİYORUM. ÖNCE KENDİMİZİ ELEŞTİRELİM. SEVİYEYİ AŞAN TARTIŞMALAR UZMANLARIMIZA YAKIŞMIYOR. BÖYLE TARTIŞMALAR YERİNE BİLGİ PAYLAŞILSA, EĞİTİM SORUNLARI TARTIŞILSA NE GÜZEL OLURDU. SAYGILARIMLA. SERTİFİKALI SINIF ÖĞRETMENİ

Velhasılı kelam tartışmalar uzadıkça uzuyor, sürdükçe sürüyor ve bitecek gibi gözükmüyor ayrıca açıkçası biteceğini düşünmüyorum ama bu bayram vesilesiyle de kalkıp kimse kimsenin bayramını kutlamıyor... yani hakikaten kinimiz mi var birbirimize karşı? geç de olsa herkesin ama herkesin geçmiş bayramını kutlar hayırlara vesile olmasını dilerim... daha yapıcı daha duyarlı ve daha bilimsel bir zeminde bilimsel tartışmaların olması inancıyla, herkese çalıştığı alanda, yerde başarılı ve mutlu olmasını dilerim...

Öncelikle kendi mesleğini ve sınırlılıklarını öğren,bahsettiğin gibi derslere girmemiz nasıl öğrencilere zarar veriyorsa seninde ailelere yönelik çalışmalar(çalışma diyemeyeceğim ne yaptığını bilmiyorsun çünki)yapman ailelere o derece zarar verecektir.Pardon sen özel eğitimci değil misin ben senden ne kaynağı istiycem hala anlamadım,bana bi yazar mısın mesleğimle alakalı nasıl kaynaklar var ve neden sendeler?tabiki kendini sosyal rehabilitasyon alanında geliştirmek isteyebilirsin bu kaynakları okuman gayet normal yanlış anlaşılmasın ama uygulayamazsın.sen özel eğitimcisin sosyal hizmet uzmanı ya da psikolog değil....ben çok iyi hukuk eğitimi aldım avukatlık yapabilir miyim acaba...gercekten merak ettim ailenin çocuğu kabul düzeyine yönelik nasıl bir program hazırladın müdahale sürecini yazar mısın özel eğitimci arkadaşım lütfen yaz...

öncelile saygı lütfen. gerçi saygı nerede sen neredesin. eksi kutup gibi itmişsiniz birbirinizi. ayrıca ailenin engelli çcouklarımızı kabul düzeyi?? sadece bu değil engelli çocuk ailesinin yasal haklarından tut en ince ayrıntılarına kadar araştırdık ve programlarımızı hazırladık bu konularla ilgili aile eğitim programlarımız vardır. ve bunla haftalık ve aylık olarak engelli çouklarımız ve aileleri için en verimli şekilde kullanılır. birde eğer senin bu konularla ilgili bir eksiğin varsa daha evvel sana mailimide yazmıştım yaz göndereyim sana. buradan senin bilmediğin konularda yardımcıda olabilirim.birde bu konuda Türkiyede en kapsamlı araştırmaları yapan Atilla hocamızın elinde tüm Anadolu mezunu özel eğitimcilerin elindede olduğu gibi geniş bir arşiv var. bendede bu arşiv mevcut ve habire yeni araştırmalarda geliyor ( yanlızca engelli çocuklarımız hakkında, ee işimiz bu) . ulaşabilirsin. tabi istersen. ayrıca bu kurban bayramına bol bol el öp. saygı göstermeyi öğren o zaman saygı görmeyide hakedersin.

REHABİLİTASYON.COM'UN ARTIK FAYDALI BİR SİTE OLDUĞUNA İNANMIYORUM....İNSANLARIN K A V G A E T T İ Ğ İ BİR SİTEYE DÖNÜŞTÜ...SİTENİN SEVİYESİ İYİCE DÜŞTÜ VE ÇİRKEFLEŞTİ....

Merhaba arkadaşlar; sosyal hizmet uzmanı olarak benim ve bütün meslektaşlarımın özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışmasının amacı egomuzu tatmin etmek ya da başka mesleklere inat olsun diye değildir; özürlü çocuk, ailesi ve topluma mesleki bilgi, beceri ve deneyimlerimizi kullanarak onlarda değişim yaratmak, aile ile kurum arasında köprü görevi üstlenmek için çalışmak istememizdir... Bizim almış olduğumuz mesleki etik, değer ve ilkeler bunu gerektirmektedir, her şeyden önce "müracaatçı, danışan, başvuran" ın yüksek faydasını gözetmek zorundayız... bu ekipte yer alan bütün meslek elmanlarının bu pencereden bakmasını umut ediyorum...

Nesim arkadaşım sen ailenin engelliyi kabul düzeyi ile ilgili nasıl bir çalışma yaparasın yazar mısın bana,yuhh daha ne diyeyim sana..böyle zihniyetler yüzünden özürlülük bu hale geldi.özürlülülerin tüm sorunlarıyla özel eğitimciler ilgilenebiliyormuş sana yazacak cümle bulamıyorum...diğer mesleklerin hepsini atalım bi yere özel eğitimciler yeter.ayrıca elimize gecen koz nedir,derslere nasıl girecekmişiz arkadaşlar bilen var mı?nesim arkadaşımıza boşuna okumamışsın demiyorum değil mi,hala sanıyorki 20 kasımlı genelgeyle zorunlu olduk derslere girme hakkımızda oldu.....biraz oku gercekten senin için çok iyi olur, en azından böyle durumlara düşmezsin....

evet mustafa bey haklısın sizlerin görevi ailelerle. ancak farkındamısınız sizlerede seanslara girme hakkı verildi. kurumlarımızda öğrencilere verilen eğitimleri yanlızca bireysel ve grup eğitimi olarak adlandıran rehabilitasyon merkezlerinde çalıştırılarak. bireysel seanslara girmenizi sizlerdew istemiyorsunuz çünkü işiniz değil. iş böyle oluncada sizleri sadece aile görüşmelerine girmenizi isteyen kuruluşlar zaten shu çalıştırıyorlardı, seans hakkına gerek yoktu. şimdi ellerine koz geçti. seans yazılabilecek bir meslek elemanı daha. belki giren arkadaşlar olacak belkide girmeyen arkadaşlar olacak. bizler yanlızca bireysel ve grup eğitimlerine girip geri kalan zamanada güllük gülistanlık demiyoruz. biz özel eğitimciler öğrencilerin hayatıyla ilgili tüm sorunlarıyla ilgileniyoruz. öğrencinin neye ihtiyacı varsa onlarla ilgileniyoruz. yanlızca öğrencininmi hayır. aileninde, öğrenciyle birebir irtibat halinde olan tüm yakınlarıyla. aklınıza ne gelirse yani. biz özel eğitimciler buna kısacası hayatı öğretiyoruz diyelim. ancak yeter bu tartışmanın sonu gelmeyecek gibi arkadaşlar. bizler en iyisi elimizdeki malzemeye bakalım ve en iyi ne şekilde kullanabiliriz onu tartışalım. sizlerede meslek yaşamınızda başarılar.

ÇOK KOMİKSİN YA :))) YAŞ KAÇTI??? - SİZ GİDİN KENDİ SİTENİZE, KENDİNNİZİ GELİŞTİREMEMİŞSİNİZ_ YA AZCIK DÜŞÜNMEYE ÇALIŞIN ALLAH AŞKINA BU NE BASİT CÜMLELER BÖYLE!!! OKULUNUZDAN ÇIKABİLİRMİYDİM Mİ? ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜNDEN ÇIKABİLDİĞİME GÖRE HAYLİ HAYLİ ÇIKARDIM:))) BU NE KOMİK Bİ KONUŞMA OLDU YA EVET GERÇEKTEN SİZE VERİLEBİLECEK EN İYİ CEVAP SUSMAK OLACAK KOCA Bİ KAHKAHAYLA:))))))))) Arkadaşlar, Banu Hanım'ın yazmış olduğu yukarıdaki paragrafı tekrar okuyun ve neden cevap vermememiz gerektiğini anlayın. Sadece iki cümleye dikkat çekmek istiyorum. 1:KENDİNNİZİ GELİŞTİREMEMİŞSİNİZ_ YA...... 2:BU NE BASİT CÜMLELER BÖYLE!!! Tamam belki biz uzman değilizdir...ama mangalda kül bırakmayan, ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMCİSİ Banu Hanım, ona göre bir kaç çapulcudan ibaret olan biz Sosyal Hizmetçilerden daha kötü bir Türkçeye Sahip...cık cık cık cık... Sen bu Türkçeyle Adnan Hocamızın dersinden zor geçerdin.:)))

Sayın Meslektaşlarım Çok Çok Değerli Sosyal Hizmet Uzmanı arkadaşlar. Anlaşılan o ki bizim söyleyeceğimiz hiç birşeyin arkadaşlar için bir değeri yok, onlar öğrenmeden bildiklerinde diretecekler. söz konusu polemiği çıkmaza sürükleyen kişilerin, eğitimle neyin nereye kadar çözüleceği, sosyal sorunlarla mücadelede kimlerin ne şekilde rol üstleneceği, ekip çalışması, sosyal rehabilitasyon, engellilerin ve ailelerinin sosyal yaşamlarında karşılaşacakları sorunlarıyla ilgili nasıl bir müdahaleye tabii tutulmaları gerektiği konusunda ne vahimdir ki pek bir bilgileri yok. onlar şu sözü geçen Özel Eğitim Merkezlerinde üzerlerine düşen Eğitim Görevini haftada belli saat seansta yerine getirdiklerinde engellilerin bütün problemlerinin bittiğini, geriye kalan yaşamlarınında güllük gülistanlık olduğunu zannediyorlar.. sanırım... engelli bireylere ufak ta olsa kazanımlar sağlayan bu eğitim süreci aslında geriye kalan yaşamını çok çok fazla etkilemiyor. açlık sefalet ve fiziksel çevreleri ile ilgili sorunları olduğu gibi kalıyor ve hızla değişen yaşam şartlarında, dayatılan anlayışla onlar için pek birşey yapamıyoruz. şahsım adına ben aile eğitimi kavramınıda kabul etmiyorum. (aile eğitimi) ne demektir. bu kavram sosyal rehabilitasyon kavramı içerisinde yer alan çok kısıtlı bir kavram. ben bu kişilerin (tüm Sosyal Rehabilitasyon süreçleriyle) ilgilenmek isterdim eğer bu fırsat tanınsaydı. bu şekilde bir kavram adı altında çalışmam zaten. bazı arkadaşlar, SHU lar çocuk eğitiminden anlamıyorlar demiş. çocuk eğitimi ve gelişimi konusunda aldığım eğitimden ve kendi kişisel çabalarımdan elde ettiğim birikimler var, ama bu işi profesyonel anlamda sizler gibi tabiki yapamam. ama biz zaten bu konuda bir iddia sahibi de değiliz ki. (arkadaşım biz uzmanız her işi yaparız engellilerin bütüüüün işlerini verin biz yaparız) demiyoruz.bakın tekrar söylüyorum lütfen anlayın bizim işimiz Sosyal Rehabilitasyon sürecinde engelliler ve onların ailelerinin SOSYAL yaşamlarında karşılaştıkları, sahip oldukları sorunların çözümüne yönelik bir takım mesleki teknikleri kullanarak çalışmalar yapmak. eğer bu merkezlerde insanlar böyle bir kaygı taşıyorlarsa bu işin vazgeçilmez unsuru Sosyal Hizmet Uzmanlarıdır diyoruz. ayrıca önceki dönemlerde bu alanda çalışan, tanıdığım bir çok Sosyal Hizmet Uzmanı arkadaşım özel eğitimin ve çocuk gelişiminin özel konusu olan derslere girilmemesi gerektiği konusunda iş yeri sahipleriyle büyük mücadeleler verdiler ve bizim işimiz sosyal rehabilitasyon dediler. şimdi sizin direttiğiniz anlamak istemediğiniz veya bizlerle paylaşamadığınız şey nedir. Lütfen bu sataşmalara son verin. bu ülkede paha biçilemez bir yeri ve değeri bulunan sevgili meslektaşlarımdan haddim olmayarak, bizleri anlamakta zorlanan ve sataşmakta ısrar eden arkadaşlar için değerli vakitlerini harcayarak cevap vermemelerini istiyorum. saygılarımla

Kaygılarınıza katılıyorum ancak bu sadece shu ya özgü bir olgu değil.Kendini geliştirmeyen diplomasına güvenen zp(zorunlu personel) yim diye ahkam kesen tüm mesleklere söylemelisin bu sözlerini...her meslek kendini sürekli yenilemeli bunun altına imza atmayacak varmı?<BR>SHÇEK Kayırması ile ilgili suçlamanıza katılmıyorum shçek genel müdürlerinin mesleklerine bakarsanız mesleğimizle alakalı değillerdir genelde öğretmen,mühendis,hukukçu kökenlidir, nasıl kayırmaysa....<BR>Ama şuan MEB için aynı şeyi diyebiliriz birileri ZORUNLU KAYRILIYOR..evet rehabilitasyonda da varız özel eğitimdede varız tabiki sizin anladığınız tip özel eğitimde(sadece akademik öğretim) istesenizde yokuz...ve özel eğitimin sadece akademik öğretimle sınırlanamayacağınıda öğretmeye kararlıyız..

benim zoruma giden o değil. sertiflı sınıf öğretmenleride olmalı ancak özel eğitimci olarak değil. kaynaştırma öğrencileriyle derse girmeliler yanlızca. ama özel eğitimci sıfatıyla değil. diğer öğrencilere girmelerine karşıyım ne biliyorki bir sınıf öğrtmeni disleksi vakalarını haricinde derse girebilsin. devlette ne yapacağını şaşırmış durumda. özel eğitimci azlığından. alan dışından o kadar meslek grubunu alan içerisine kaydırıp duruyorlar. gerçi sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik formasyonlarıda var. çocuk psikolojisinden anlıyorlar. ya siz bilgiye aç olup araştırma yapmayan ve gerçektende bu çocuklara bir şeyler vermek isteyen shu haricindeki arkadaşlar ya siz. ya siz hangi formasyonla derslere girip öğrencilere fayda sağlamaya çalışacaksınız. yıllardır sheçek kayırmasıyla tutundunuz alana. benim zoruma giden (bilgiye aç olup araştırma yapmayan ve gerçektende bu çocuklara bir şeyler vermek isteyen shu arkadaşlar hariç) yanlızca kral benimcilerden oluşan arkadaşların tekrar alana girmeleri. üzülüyorum yaa engelli çocuklarımızada acınmıyor. hiçmi bilinmiyorki yapılacak yanlış olan bir öğretimin bu öğrenciler üzerinde ömür boyu etkii olduğunu. sonrada aylarca silmek için bizlerin uğraş verdiklerini. PEKİŞTİRME (yapılan doğru davramış karşılığında belli programa göre öğrencilere yaptığı davranışın genellenmesi ve kalıcı olması için verdiğimiz ödül ve birçok çeşidi, programı var davranışa göre şekillenir. bilin ve öğrenin diye yazıyorum ayrıntılı bilgi için) nedir bilmeyen arkadaşlar alan içerisine tekrar sokuluyor. hiçmi insafınız yok bu çocuklarımıza eziyetten ve vakit kaybından başka bir şey değil.

Sizin; habire en kötüsü sizsiniz sloganlarınıza,yersiz eleştirilerinize haklı olarak bu karşılığı vermem gerekiyor,zorunuza gitti sanırım,ayrıca sosyal hizmet uzmanları özürlülük alanında hep vardır, doğru size hak veriyorum özel eğitimde değilde özel eğitim+rehabilitasyonun rehabilitasyon kısmındayız biz ve bahsettiğiniz silinme imkansız ama serkan arkadaşımın yazdığı gibi doğu, orta doğuyu örnek alırsak tabiki olabilir ama bana göre Önümüz Avrupa...ayrıca özel eğitimci/sertifikalı sınıf öğretmeni ibaresini ben yazmadım, zorunuza gitmesin, bunun yanlışlığını en çok dile getiren meslek elemanlarıyız siyasetin lüzumu yok,bizle uğraşacağınıza diplamanızı 20 günde satan meb le uğraşın...

Sizde tuturmuşsunuz Avrupa biriliğine uyumdan ingilizceden bahsediyorunuz?Ülkemiz nereye gidiyor,yönümüz doğu-ortadoğoda-uzakdoğu buralarda özel eğitim ve reh.içerisinde varmı shu?&amp;lt;BR&amp;gt;Son zamanlarda formlarda SÖZDE zorunlu personel mesleki bilgi ve becerilerini anlatırken avrupalı batılı bilim adamlarının teori ve tekniklerini kullanıyorlar ayrıcada bu bilgi ve teknikler sadece kendi mesleklerine ait bilgi ve teknikmiş gibi sergiliyorlar ancak alanda çalışma konusuna gelince avrupadaki uygulamalara kulaklarını hatta tüm duyu organlarını kapatıyorlar..değerli zp(zorunlu personel)arkadaşlar bu riyadır...alana,mesleğinize,hizmet vermeye çalıştığımız engellilerimize saygısızlıktır...Bilim ne diyorsa odur...Bilimde aksini söyleyene kadar EKİP ÇALIŞMASI DEMİŞTİR...Siz ya bilimin yada ütopik şövenistliklerin yanında yer alacaksınız...<BR>Nesim tepe...Ayrıca özel özel eğitim alanında şu meslek bu mesleğe eşittir(psiklog yada pdr,sertifikalısınıf öğrt/özel eğitim öğrt) yada.ları MEB yönetmelikte genelgelerde söylüyor bizim üretiğimiz bir şey değil...alandaki herkesde böyle anlyor ve yorumluyor...tepkin mesleğimize olmamalı...

ya nasıl özel eğitimci/SERTİFİKALI SINIF ÖĞRETMENİ nasıl bir tutarsın sen yaaa. sosyal hizmet uzmanıymış. bilgisiz olduğun buradan belli. önce özel eğitm kitaplarını okuyarak ve sınıf öğretmenlerinin işlevleriyle ilgili yazdığım foruma bakarak yanıt ver. ya bırakın gidin yaa sosyal hizmet uzmanıymış. herkez kendi işini yapsın..

erkin kardeşim siz zaten kimseyle kendinizi bir TUTAMADINIZKİ. bunu herkez biliyor. yine aynı çabalar. ne bu kapris. habire en iyisi biziz çabaları. kurumların shçeke bağlı olduğu zamanalarda sizlerle beraber çalışan özel eğitimciler sizleri çok iyi tanır. ayrıca ne yazdığımı iyi oku. sosyal hizmet uzmanı 3-5 sene içinde silinmez ama özel eğitim merkezlerindeki görevleriniz 3-5 sene içerisinde silinecek. bir gün fizyoterapistlere yapacakları gibi.