SOSYAL-DUYGUSAL ALAN HEDEF VE KAZANIMLARI: Özel eğitimde çalışan arkadaşlar için yaptığım çalışmaları örnek olsun diye sizinle paylaşıyorum. Bütün meslektaşlarıma işlerinde kolaylıklar diliyorum..Amaç: kendini tanıyabilme Kazanımlar: \1-Fiziksel özelliklerini söyleyebilme 2-Belli başlı duyuşsal özelliklerini söyler Amaç2: Duygularını fark edebilme Kazanımlar: Duygularını söyler\r\n\r\nAmaç3: Duygularını kontrol edebilme \r\nKazanımlar: Olumlu/olumsuz duygu ve düşüncelerini uygun şekilde ortaya koyar.\r\n2- yetişkin denetiminin olmadığı durumlarda da gerektiği gibi davranır.Amaç4: Kendi kendini güdeleyebilme\r\nKazanımlar:\r\n1-Kendiliğinden bir işe başlar\r\n2-Başladığı bir işi bitirme çabası gösterir\r\n\r\nAmaç5: Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme\r\nKazanımlar:\r\n1-kendiliğinden bir işe başlar\r\n2-aldığı sorumluluğu yerine getirir\r\n3-grup etkinliklerinin kurallarına uyar \r\n4-Gerekli durumlarda kararlılık gösterir\r\n5-kendisinin ve başkalarının haklarına saygı gösterir.\r\n6-Grup etkinliklerinin kurallarına uyar\r\n7-Gerekli durumlarda kararlılık gösterir.\r\n\r\nAmaç6: Yaşamın iyileştirilmesinde ve korunmasında sorumluluk alabilme \r\nKazanımlar: Günlük yaşamdaki kurallara uyar\r\n\r\nAmaç7: Toplumsal yaşamın nasıl sürdüğünü kavrayabilme \r\nKazanımlar: Toplumda farklı rollere sahip kişiler olduğunu söyler\r\n\r\nAmaç8: Çevreyi estetik bakımdan düzenleyebilme \r\nKazanımlar: Çevresinde gördüğü güzel/rahatsız edici durumları söyler\r\n\r\nAmaç9: Yaşamın iyileştirilmesinde ve korunmasında sorumluluk alabilme\r\nKazanımlar: \r\n1-yaşamın sürdürülebilmesi için gerekli kaynakları verimli kullanır\r\n2-Günlük yaşamdaki kurallara uyar\r\n3-canlıların yaşama hakkına özen gösterir\r\n \r\nAmaç10: Çevreyi estetik bakımdan düzenleyebilme \r\nKazanımlar: Çevresini farklı biçimlerde düzenler.\r\n
