Soru-Cevap

sevgili fizyoterapistler.... sizden ricam özel eğitim alanındaki yeterliliğniz,sınırlarınız,seans süreleriniz ortalama max ve min. değerleriniz..özel eğitimle uyuşmayan mesleki yönleriniz husunda detaylı bir bilgi ile beni yönlendirirseniz sevinirim...bu alanda fizyoterapistlerin.. duygu, düşünce ve davranışları hususunda bir araştırma yapıyorum.. şimdiden ilginize teşekkürler...

özel eğitim de fizyoterapinini amacı cocugun max.aktif hareketlerinde artışın sağlanması veya gerileme olmasını durdurmak veya şiddetini azaltmaktır..bunu sağlamaya çalışırkende cocugun sosyal kognitif sensosrik ve motorik acıdan bir bütün olarak değerlendirilip buna göre uygun bir program cıkarılması gerekir.

bu alanı sadece tek başına özel eğitim olarak değil özel eğitim ve rehabilitasyon alanı olarak değerlendirebilirsek bu alanda calışan fizyoterapistlerin görevinin ena z bir eğitimci kadar değerli olduğunu görebiliriz..

seans sırasında cocukla düzgün iletişim kurabilmek onu aktifleştirecek uyaranları düzgün secmek ve ona yönlendirebilmek fizyoterapistin seans esnasnda görevidir.fizyoterapistler sağlık personeli olmakla birlikte rehabilitasyon ekibininde bir üyesidir..onun için fizyoterapistlerin özel eğitim ve rehabilitasyon daki  önemini unutmamak gerekir diye düşünüyorum.

Merhaba

bizim özel eğitim alanınındaki yeterliliğimiz gibi bir konu söz konusu olamaz.ikisi de farklı meslekler. biz fizyoterapistlerin de bu tür bir yeterliliğe ihtiyaçları yok. arkadaşımızın da söylediği gibi bizler sağlık personeliyiz.Ancak çalışmalarımız rehabilitasyon ekibiyle birlikte sürer.bir çocuk özel eğitim öğretmenleri tarafından en azından yönerge alma  konusunda eğitilirse tedavimize çocuğun aktif katılımı artar.Bu konuya siz de dahilsiniz.Özellikle post travmatik vakalarda yada mental durumu iyi olan çocuklarda çocuğun psikolojik problemleri ne kadar az olursa bizim için bu bir artıdır.Seans süresi ise tamamen çocuğa bağlıdır.Dikkatli ve katılımı iyi ise süreyi uzatabiliriz.tersi durumlarda 10 dk dahi sürebilir.

bence, bazı hastalık gruplarında ilerleyişin hızlandırılmasında, bazılarında gerilemenin minimuma indirgenmesinde, bazılarındaysa sadece yaşamın devam ettirilebilmesi için fiziktedavi uygulanmaktadır ..

Eğitimle çok fazla ilgisi olduğunu düşünmüyorum , ancak eğitim tamamen kişinin çocuğa yaklaşımı ile olarak değişmekte .. çünkü; kendi eğitim sürecimiz içerisinde özel eğitime yönelik hiçbir ders almamaktayız ...

seans süresine gelince bu her çocuğun hastalığına göre değişmektedir kiminde 45 dak yetersiz olabilmekte ama kimi için 20 dak bile fazla .. bu tamamen hastalık grubuna bağlı ... Bence saatler tedaviyi uygulayan kişiye bırakılsa ki imkansız ...

özel eğitim ile uyuşmayan yönümüz biz bir özel eğitimci değiliz bence fizyoterapistlere eğitimciden çok ssağlık elemanı gözüyle bakılması daha doğru olur ...