Ben haddim olmayarak bazı tesbitlerde bulunmak istiyorum. shu meslek elamanı olarak(olması gereken)1- engelli açısından: seanslarda öğrendiği yada geliştirdiği bilgi ve becerileri sosyal yaşamında nasıl kullanacağı hususunda ona yardımcı olmamız sosyal rehabilite dediğimiz yaşam kalitesini ve psiko-sosyal mutluluk seviyesini yükseltecek çalışmalarda bulunmalıyız(her engelli için ayrı hazırlanmalı bu sosyal rehabilite planı, içerisinde hangi mesleki yöntem ve teknik kullanılacak belirtilmelidir)2-ailesi açısından:aileye özel eğitimden nasıl yararlanacakları,eğitim ve rehabilite sürecine neler katabilecekleri hususnda yardımcı olmamız onların engelliyle ve diğer üyelerle,kurum personeliyle iletişim kanallrını doğru kullanmalarında,yaşayabilecekleri psiko-sosyal,ekonomik sorunlarının çözümünde yol göstermemiz, danışmanlık yapmamız,hatta toplum kaynaklarını harekete geçirmemiz(her aile için ayrı hazırlanmalıdır bu plan) 3-kurumda çalışan personel açısındanda kurum içi sosyal havanın özel eğitime uygun hale getirillerek EKİP ÇALIŞMASI nın sağlanması ...gibi 3 temel(kısaca özetledim)sorumluluğumuz vardır..oysa bizler birilerinin yaratığı sunni gündemlerle vakit geçiriyoruz(shu zorunlumu değilmi,olmasada olur yerine biz yada başka meslek elamanları yapar gibi..)bizler meslek elamanı olarak kendimizi geliştirmezsek sadece okul bilgilerimizle aile danışmanlığı yapmaya kalkışırsak tabiki başarı oranımız düşer..aile terapistliği kursları,özel eğitim kurs ve seminerleri,kongereler, ilgili yayınları takip etmek sorumlu meslek elamanı olan kişilerin yapması gereken etkinliklerdir.shu arkadaşların çoguda bu yazdıklarıma katılıyordur,katılmayanlarda diğer meslek dallarındaki mevcut durumu örnek göstereceklerdir(kim yeniliyor) yani yanlış örnek....bu hatayı tüm meslek dalları yapmaktadır maalesef...Yani ilk yapılacak şeylerden birisi bu alanda çalışan her meslek elamanı kendisini YENİLEMELİ BİLGİ VE YETENEKLERİNİ GÜNCELLEMELİDİR...diyorum..