Soru-Cevap

herkese iyi günler size daha önce normal bir şekilde eğitim alan fakat şuanda eğitim vermekten zorlandığım bir otistik çocuktan bahsetmek istiyorum. Bu çocukla yaklaşık 6 aydır çalışamıyorum. Nedenlerine gelince: Çocuk çok sıkılıyor ve vurma davranışlarında bulunuyor. Okulda çok iyi bir ders aldığı günler bile evde huzursuzluk çıkarıyor. tam ders işlenmek istenildiğinde çok sinirlenir. Dikkat süresi gittikçe azalıyor. dinlenme süresi azalıyor. Önceki çalışmalarımızda 25-45 dakika boyunca ders işlenebiliniyordu.bu süreci yaşayan arkadaşlar var mı varsa ne tür çalışmalar yaptınız. Ergenlik çağı sorunlarından kaynaklanması dışında herhangi bir neden olabilirmi? teşekkürler

çocuğu gözlemlemeden şu iyi olur demem belkide yanlış olcak ama kendi çalıştığım öğrencilerle örneklendirerek yardımcı olmaya çalışayım.öncelik olarak otistik olanbireyler birbiriyle aynı özelliği göstermediği için var olan tepkilere yaklaşımları ve davranışları farklı olacaktır.öğretmek istediğim amaçlarım neyse o amaca uygun materyalleri sınıf ortamına veya oda ortamına yavaş yavaş bırakıyorum.alıştırma aşamasından sonra tanıma ve keşfetmesine izin veriyor,sonra öğretim sürecine geçiyorum.ama eğitim sürecimde 15 d. başlayıp süreyi artırarak devam ediyorumgenelde benim öğrencilerimde başlama aşamasında vurma ısırma ve çığlık atarak kendini yerlere atma vardıher davranışta gözlem çizelgesi oluşturdum sonra telkin yöntemini uygulamaya başladım şu an çalışmalarım bu şekilde devam ediyorum ve olumlu sonuç aldım.ama burda ilaç değişiminin arkasında davranışlarda farlılaşma olabiliyor. bu benim öğrencilerimde etkili oldu ama sizinkilerde olmaya bilir

Acaba kurumda ya da evde bir değişiklik belkide onu rahatsız edecek bir durum mu meydana geldi?Bazen hiç tahmin etmediğimiz şeyler çocukları rahatsız edebilir, anladığım kadarıyla ergenliğe de geçen bir çocuk bu.İlgileri alışkanlıkları değişiyordur büyük ihtimalle. Biraz daha dikkatle araştırmanızı tavsiye edebilirim ya da eğitim programınızda biraz farklılık yapıp davranış değişikliği yoluna mı gitmelisiniz?Belkide farkında olmadan çocuğun olumsuz davranışı pekiştiriliyor olabilir.Diğer arkadaşımda olduğu gibi şema ile çalışmayı bende size tavsiye ediyorum.Gerektiği şekilde uygulanırsa çok iyi sonuçlar alıyoruz.

SIDDIK BEY EĞİTİM VERDİĞİNİZ OTİZM TANILI ÇOCUK İÇİN BU ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE KULLANILAN YÖNTEMLERDEN TEAACH,PECS GİBİ PROĞRAMLAR UYGULUYORMUSUNUZ?ANLADIĞIM KADARIYLA YETİŞKİN BİR ÇOCUK..GÜNLÜK ETKİNLİKLERİ YADA PLANLANAN EĞİTİM PROĞRAMLARINI ÇOCUĞUN SINIF ORTAMINDA BAĞIMSIZ OLARAK GERÇEKLEŞTİRMESİNE DAYANAN GÜNLÜK ÇALIŞMA ŞEMASI UYGULAMASI OLAN TEAACH PROĞRAMI YÖNTEM OLARAK ÇOCUĞA ÖĞRETİLDİĞİNDE OLDUKÇA ETKİLİ OLABİLİYOR.