Soru-Cevap Formu

4 yaşında otistik çocuk için konuşma eğitimi için öneriler bekliyorum

bu sadece 1 . faz 6 fazdan oluşuyor ve anlatması gerçekten uzun sürer bende kaynağı var isteyen eğitimci arkadaşlarla paylaşabilrim .

pecs otizmli çocukların sosyal iletişimi öğrenmelerini sağlar.pecs in geliştirilme sebebi iletişim alanında yaşanan zorluklardı.pecs eğitiminin ilk basamağında çocuk temel değiş tokuşu öğrenir .pecs çalışmasında iletişimi çocuk başlatır.pecs çalışmasında pekiştireçler önemlidir.öncelikli olarak çocuğun sevdiği ve sevmediği şeyler belirlenir bu aile ile yapılır yada çocukla gün boyu ilgilenen birincil derecedeki bakıcısı kim ise onunla.çocuk için en etkili olan pekiştireç belirlenir bu içecekte olabilir yiyecekte yada sevdiği br oyuncağı da . daha sonra iletişim defteri hazırlanır.daha sonra çocuğun sevdiği şeylerin resimleri hazırlanır. pecs çalışması 6 fazdan oluşur seans dışında evde annesinin yada ilgili kişiinin çocukla birlikte hergün en az 2o defa tekrar etmesi gerekir 1. fazda fiziksel temasla çocuğa değiş tokuş yaptırılır. Çocuğun en çok sevdiği nesne masanın üzerindedir.çocuk nesnenin resmine uzanır ve nesneyi eğitimcinin açık olan elinin ortasına bırakır bu fazda sözel uyarı verilemz her oturumda bir resim sunulur çalışma çocukla 30 kez tekrarlanır

PECS çalışmasından biraz bahsedermisiniz? bilgi sahibi olmak isterimde

konuşma eğitimi demiyelim de biz ona önce İLETİŞİM BECERİLERİ diyelim şimdi çocuk mutlaka ön koşul davranışları kazanmış olmalı yerinde oturma , komut alma ,göz kontağı kurma hatta bu uzun süreli olmalı çocuk bu ve benzer ön koşul davranışları yapıyorsa vakit kaybetmeden bence PECS ÇALIŞMASINA BAŞLATIN DOĞRU UYGULANDIĞINDA İNANILMAZ SONUÇLAR VERİYOR BU ÇALIŞMANIN SONUÇLARINI GÖREN BİRİ OLARAK TAVSİYE EDEBİLİRİM