Soru-Cevap
Soru-Cevap Formu
otistik çocuk için konuşma eğitimde öneri
4 yaşında otistik çocuk için konuşma eğitimi için öneriler bekliyorum
08-11-2007

Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni
85 Yanıt
OTISTIK OLAN OĞRENCIYE SADECE İŞİTME ENGELI VAR DIYE İŞİTME ENGELLİLERIN GRUBUNA YAZAN SERTIVIKALI ÖĞ
RETMENIM VAR BIZIM O BIREYIN OTISTIK OLDUGUNU ANLAMALARI BIRAZ ZAMAN ALIR 1 SENE GIBI TOMBALA OYUNU İŞİTME ENGELLİ BIREYIN KAVRAM VE NESNELERI D.İ.S.Y İFADE EDBILMESI İÇİN OLMAZSA IOLMAZDIR HIKAYE KITABI BAKMA METIN OLUSTURMA DINLEME BECERISI KAZANDIRMA BUNLAR SERTIVIKAYLA OĞRENILMEZ UZMAN EGITIMI GEREKTIRIR AMA İŞİNİ IYI YAPANLARA SAYGIMIZ SONSUZ
25-12-2007

Özel Eğitim Öğretmeni
NASREDDİN HOCANIN ELİNDEKİ CİĞERİ KAPTIRINCA ,TARİFESİ BENDE DEMESİ GİBİ DİPLOMA GÖSTERMEKLE UZMAN OLUNMAZ. UZMAN BAŞARISINI GÖSTERMELİ Kİ ÖZEL EĞİTİMCİ OLARAK TAKDİR EDELİM. DAHA PLAN YAPMASINI BİLMEYEN ÖĞRENCİSİNE BEP HAZIRLAMAYAN, OTİSTİK ÖĞRENCİSİNİ SINIFINDA TUTAMAYAN, DERSTE TOMBALA OYUNUNDAN BAŞKA ŞEY BİLMEYEN BOŞA GÖRÜŞ BİLDİRMESİN. UZMAN GEÇİNİP PECS Yİ BİLİYOR GÖZÜKÜPTE OTİSTİK ÖĞRENCİSİNE UYGULAMAYAN ÖZEL EĞİTİMCİ , BAŞKALARINI ELEŞTİRMESİN. DİPLOMA KENDİ BAŞINA EĞİTİM VERMEZ, ARKASINDA UYGULAYACAK KİŞİ BİLGİ VE TECRÜBE DE OLMASI GEREKİR. ALANINDA BAŞARILI UZMANLARIMIZA, ÖZEL EĞİTİMCİLERİMİZE HER ZAMAN SAYGIMIZ SONSUZDUR.
22-12-2007

Uzman Öğretici
PECS EGITIMI OKUMAK VEYA KURSA GIDEREK OZELLIKLE UZMAN OLMAYAN KİŞİLER OGRENEMEZ SADECE ADINI BILIRLER AMA UYGULAMA UZMAN GOZETIMINDE EGITIM GEREKIR OTISTIK BIREYLERDE İLK OLARAK DEGIS TOKUS YONTEMI VE İLGİ ALANLARINA GORE RESIMLI KARTLARLA UYGULANAN EGITIMDIR BU EGITIMINDE TEKNIKLERI FARKLIDIR
20-12-2007

Özel Eğitim Öğretmeni
Otizmli bireylerde yaygın olarak kullanılan alternatif iletişim sistemlerinden birisi görsel yöntemleridir. Bunun sebebi bir çok çocukta görsel hafıza ve kodlamanın diğer alanlara göre daha gelişmiş olmasıdır. PECS -Picture Educational Communication System/resim değiştirme yoluyla iletişim sistemi. bu alternatif görsel yöntemlerden birisidir. PECS
20-12-2007

Uzman Öğretici
DÜZENLEYEN:İZMİR NARLIDERE BLD.ENGELLİ DANIŞMA EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ<BR>YER : NARLIDERE BLD. ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ<BR>TARİH : 1-2 MART 2008 C.TESİ/PAZAR SAAT: 09:00/17:00<BR>İLETİŞİM : MESAİ SAATLERİ İÇİNDE (232) 239 80 80...239 83 83 : ÖZEL EĞT.ÖĞR. EYLEM YILMAZ<BR>NOT: AİLELER DE KATILABİLİR,KONTENJAN 35 KİŞİ İLE SINIRLIDIR...
SEMİNER SONUNDA KATILIMCILARA SERTİFİKA VERİLECEKTİR.
20-12-2007

Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen
PECS Eğitim Semineri
Prof. Dr. Gönül Kırcaali-İftar
1-2 Aralık 2007, İstanbul
PECS nedir? PECS (Picture Exchange Communication System) otistik özellik gösteren bireylere iletişim becerileri kazandırmak amacıyla kullanılan bir resimli iletişim sistemidir. Altı evreden oluşan PECS'de önceleri resimleri tek tek kullanarak istek bildirmek, giderek resimler arasından seçim yaparak istek bildirmek, daha ileri aşamalarda ise birden fazla resmi bir araya getirerek kurulan cümleler aracılığıyla istek bildirmek öğretilmektedir. PECS'de ilerleyen bireylerin bir bölümü, resimle iletişimin yanı sıra sözel beceriler de edinebilmektedir. ABD'de geliştirilen ve tüm dünyada yaygın olarak kullanılan PECS'in otistik özellik gösteren bireylere iletişim becerileri kazandırmada sağladığı yararlar, çok sayıda bilimsel araştırma bulgusuyla desteklenmiştir.
Seminer süresi iki gün toplam 12 saattir. Oturumlar saat 10:00 ile 17:00 arasında gerçekleştirilecektir. Katılımcı sayısı 40 olarak sınırlandırılmıştır. Katılımcılar ücreti, yayınevi hesabına gönderdikten sonra, isimlerini telefonla yada E-posta ile yayınevine bildireceklerdir. Kurs listesi ücretin hesaba giriş sırası ile belirlenecektir. Seminer sonunda katılımcılara
23-11-2007

Zihinsel Engelliler Öğretmeni
PECS Eğitim Semineri
Prof. Dr. Gönül Kırcaali-İftar
1-2 Aralık 2007, İstanbul
PECS nedir? PECS (Picture Exchange Communication System) otistik özellik gösteren bireylere iletişim becerileri kazandırmak amacıyla kullanılan bir resimli iletişim sistemidir. Altı evreden oluşan PECS'de önceleri resimleri tek tek kullanarak istek bildirmek, giderek resimler arasından seçim yaparak istek bildirmek, daha ileri aşamalarda ise birden fazla resmi bir araya getirerek kurulan cümleler aracılığıyla istek bildirmek öğretilmektedir. PECS'de ilerleyen bireylerin bir bölümü, resimle iletişimin yanı sıra sözel beceriler de edinebilmektedir. ABD'de geliştirilen ve tüm dünyada yaygın olarak kullanılan PECS'in otistik özellik gösteren bireylere iletişim becerileri kazandırmada sağladığı yararlar, çok sayıda bilimsel araştırma bulgusuyla desteklenmiştir.
Seminer süresi iki gün toplam 12 saattir. Oturumlar saat 10:00 ile 17:00 arasında gerçekleştirilecektir. Katılımcı sayısı 40 olarak sınırlandırılmıştır. Katılımcılar ücreti, yayınevi hesabına gönderdikten sonra, isimlerini telefonla yada E-posta ile yayınevine bildireceklerdir. Kurs listesi ücretin hesaba giriş sırası ile belirlenecektir. Seminer sonunda katılımcılara
23-11-2007

Zihinsel Engelliler Öğretmeni
PECS Eğitim Semineri
Prof. Dr. Gönül Kırcaali-İftar
1-2 Aralık 2007, İstanbul
PECS nedir? PECS (Picture Exchange Communication System) otistik özellik gösteren bireylere iletişim becerileri kazandırmak amacıyla kullanılan bir resimli iletişim sistemidir. Altı evreden oluşan PECS'de önceleri resimleri tek tek kullanarak istek bildirmek, giderek resimler arasından seçim yaparak istek bildirmek, daha ileri aşamalarda ise birden fazla resmi bir araya getirerek kurulan cümleler aracılığıyla istek bildirmek öğretilmektedir. PECS'de ilerleyen bireylerin bir bölümü, resimle iletişimin yanı sıra sözel beceriler de edinebilmektedir. ABD'de geliştirilen ve tüm dünyada yaygın olarak kullanılan PECS'in otistik özellik gösteren bireylere iletişim becerileri kazandırmada sağladığı yararlar, çok sayıda bilimsel araştırma bulgusuyla desteklenmiştir.
Seminer süresi iki gün toplam 12 saattir. Oturumlar saat 10:00 ile 17:00 arasında gerçekleştirilecektir. Katılımcı sayısı 40 olarak sınırlandırılmıştır. Katılımcılar ücreti, yayınevi hesabına gönderdikten sonra, isimlerini telefonla yada E-posta ile yayınevine bildireceklerdir. Kurs listesi ücretin hesaba giriş sırası ile belirlenecektir. Seminer sonunda katılımcılara
23-11-2007

Zihinsel Engelliler Öğretmeni
Kırcaali-İftar, G. (2003). Otistik özellik gösteren çocuklara iletişim becerilerinin kazandırılması. İstanbul: Ya-Pa Yayınları
Otizm Otizmde Görsel İletişim Tekniklerinin Kullanımı, Yeşim Fazlıoğlu, Meral Eşme Yurdakul MORPA KÜLTÜR YAYINLARI / Eğitim Dizisi
bu kaynaklar size yardımcı olabilir
23-11-2007

Zihinsel Engelliler Öğretmeni
Sorunun yanıtını biliyor musunuz?
Sorunun yanıtını biliyorsanız, lütfen aşağıdaki alanı kullanarak soruyu yanıtlayınız.
Soruyu yanıtlarken:
- Doğrudan soruyu yanıtlayınız, veya soruya verilen diğer yanıtları geliştirecek şekilde yanıt veriniz
- Yanıtınızda hakaret, küfür veya kanunlara uygun olmayan paylaşımlar bulunmamalıdır. Buna uygun hareket etmeyen üyelerimizin üyelikleri durdurulacaktır
Benzer Sorular
- Otizm ve Biyomedikal Tedavi
- Uygulamalı Dil ve Konuşma Bozuklukları Tedavisi Semineri
- Yenilenme!..Hadi Hayırlısı!...Gönül ve Ruh Desteği İçin Uzmanların Ğüçbirliği
- Yenilenme!..Hadi Hayırlısı!...Gönül ve Ruh Desteği İçin Uzmanların Ğüçbirliği
- Otistik Çocuklarda Eğitim
- Otistik Çocuklarda Eğitim.
- Özel Rehabilitasyon ve Eğitim Merkezleri Yönetmeliği ve Psikologlar
- Özel Eğitimde Psikologlar
- Otizm ve Özel Eğitim Semineri
- Özel Eğitimde Drama Sunumum