otistik çocuk için konuşma eğitimde öneri

4 yaşında otistik çocuk için konuşma eğitimi için öneriler bekliyorum

arkadaşlar sayfanın başında arkadaşım otizmde konuşma eğitimi için öneriler istemiş.ve pecs üzerine yoğunlaşılmış.birincisi otizmde yanlız pecs kullanılmaz en son yöntemdır.çok ağır düzey otizm için kullanılır.şimdi burda bakış açısı da önemlidir.sana göre ağır olan bir çocuk bana göre ağır olmayabilir.ilk eğitime başlayan otizm yada ygb elbette ağır düzey sergiler.o nedenle birbçok arkadaş doğru iletişim başlangıcını sağlayamaz,sağlasa da devam ettiremeyebilir.sonuç ağır otizm olur.çünkü otizm birbiriyle örgülü bir çalışma sistemi gerektirir.bunun içinde görsel işitsel duyusal uyaranların düzenli sistemli oluşturulması gerekir. ikincisi pecs kullanacaksanız gerçekten uzun zaman birçok yöntem uygulanılıp sonuç alınamamış çok ağır düzeyde otistiklerde kullanılmalı ama deteylı bilgiye sahip olunup doğru uygulanmalı. benim ve olayın farkında olan diğer özel eğitimci arkadaşların tepkisi şudur ki,bir yöntem dilden dile dolaşıyo ne için hangi durumda nasıl kullanılıyo bilinmiyo.yeni bir yöntem olduğu için acele sonuç almak isteyen arkadaşlar hemen atlıyo.ben ve arkadaşlarım ise başka kurumlarda yanlış uygulamalarla tamamen gerilemiş enkaz edilmiş ço cuklara sil baştan toparlamak için çaba sarfediyoruz .yenilenmek ,öğrenmek herkesin hakkı,farketmeden zarar vermedikçe...

selen hanım pecs çalışmasını bnada gönderirseniz sevinirim.başka ek bilgilerde olabilir.Ayrıc aotistik hakkında araştırma yapıyoru m geniş kapsamlı olursa sevinirim semadnz78@hotmail.com

herkese merhaba benim otistik öğrencim var ve hiç bi şekilde tepki vermiyo göz kontağı kuramıyo ayrıca krize giriyo eğitime cevap vermiyo ne yapmam gerekiyo bana öneride bulunur musunuz... benim özel eğitimde ilk senem stajerim yani ufak ip uçları verirseniz sevinrim.şimdiden teşekkürler

jalesaritprak@hotmail.com iyi çalışmalar

SEVGİLİ EĞİTİMCİ ARKADAŞIM, SİZİ ÇOK İYİ ANLADIM ÇOK ÇALIŞALIM YARDIMLAŞALIM GELİŞELİM GELİŞTİRELİM EN İYİ OLMAK ÇOK ZOR AMA EN İYİYE EN YAKIN OLMAYA ÇALIŞALIM (KENDİMDE DAHİL HERKES İÇİN TEMENNİM BUDUR) İÇİNİZDEKİ MESLEK HEYECANINI HİÇ KAYBETMEMENİZ DİLEĞİYLE ÇALIŞMLARINIZDA BAŞARILAR DİLİYORUM

selen hanım mümkünse bende acil ihtiyacı olan bir öğrencimde uygulamk üzere benımlede paylaşmanızı rica ediyorum tgc_tfn@hotmail.com

SAYIN HOCAM OTİSTİKLERİN EĞİTİMİ İLE İLGİLİ FORUM PECS NİN ÖNEMİNİ VURGULADI. ELİMDE PECS İLE İLGİLİ İNGİLİZCE RESİM KARTLARI MEVCUTTU. BEN BU RESİM KARTLARINDAN ARKADAŞLAR YARARLANSIN İSTEDİM. HİÇBİR HIRSIMDA YOK. YALNIZ FORUMUN 3. SAYFASINDA BENİM MESAJIMIN ALTINDA BANA ATFEN BİR MESAJ YAZILDI. BENİM YAZDIKLARIM ÖZELLİKLE O MESAJADIR. KESİNLİKLE BAŞKA HİÇBİR KİMSEYE DEĞİLDİR. FORMUNUZ TARTIŞMA ALANI DEĞİLDİ. BEN HATALIYIM. ÖZÜR DİLERİM. ELİMDEKİ PECS RESİM KARTLARININ TÜRKÇE İSİMLERİNİ YAZINCA YAKINDA KENDİ WEB SİTEMDE YAYINLAYACAĞIM. RESİM KARTLARINI TÜRKÇEYE ÇEVRİLMEDEN İSTEYEN OLURSA GÖNDEREBİLİRİM. ÖZEL EĞİTİME HİZMET EDEN HERKESE SAYGIM SONSUZDUR. KUSURA BAKMAYIN. SAYGILAR . ibocan59@hotmail.com www.ozelegitim.web.tr

hocam , söylediğiniz dikkat çekmeye çalıştığınız herşeyin altına imza atılır benim aslında kişisel olarak derdim BÖYLE BİRŞEY DE VAR HABERİNİZ OLSUN DEMEK BURDA GÖRÜLÜYOR Kİ PEK ÇOK EĞİTİMCİ ARKADAŞIMIZIN BU ÇALIŞMADAN HABERİ YOKMUŞ GENELLEME YAPMAK İSTEMEM TABİİ AMA PECS BU KELİMEYİ DUYAN KİŞİLERDE ARAŞTIRALIM BAKALIM NEYMİŞ DİYE BİR MERAK UYANDIRABİLİR VE KİŞİLER BİLGİ SAHİBİ OLABİLİRLER DAHA ÖNCE BUNU DUYMAMIŞ BİR EĞİTİMCİ ARKADAŞ ŞİMDİ BUNU ÖĞRENEYİM DİYE PEŞİNE DÜŞMÜŞSE BU BİLE GÜZELDİR BENİM TEK AMACIM BUYDU MESLEKİ ANLAMDA YARDIMLAŞMAYA DA HER ZAMAN SICAK BAKIYORUM UYGULARSIN UYGULAMAZSIN BU DERSE GİREN EĞİTİMCİYE KALMIŞ AMA BİL YİNEDE YAPMAZSAN YAPMA AMA BÖYLE BİRŞEY OLDUĞUNU DA BİL

aslında burada yazmama kararı almıştım ama yine de insan dayanamiyor. şimdi birisi demiş ki otistik çocuk için konuşma programı yada kaynak istiyorum demiş. birisi hemen PECS demiş. Yahu arkadaslar hata zincirine baakın bir. 1.Şimdi çocuğun iletişim becerilerindeki performansı acık degil. konuşması nasıl bu çocuğun acık degil. sadece yaşı verilmiş ve çocuğa otistik denmişki bu da ayrı bir yara özel eğitimde.neyse 2. bir meslektaşımızda hemen resim değiş tokuşuna dayalı sistemi söylemiş PECS çalışın diye. Şimdi bu cocuğun konuşmada nerde olduğunu bilmeden nasıl pecs diyorsunuz ki. ayrıca hangi özellik gösteren cocuklarda pecs çalışılır. 3. bu tür özellik gösteren her çocuğu görünce aklınıza pecs gelmesin. pecs'in öyle basit bir işmi olduğunu saniyorsunuz. bakın arkadaslar burda eger bilgi alışverişi yapılacaksa birilerine yardım edilecekse doğru yapalım. Çocuğun özelliğini bilmeden, hangi disiplin alanında ne yapıyor bilmeden birilerine şu işe yariyor kesin yapın demeyin hele ki pecs gibi sistemli uzun program tiplerini önerirken bir daha düşünün. Pecs sisteminide öyle kurtarıcı gibi görmeyin. Hepimiz bir şekilde yararlı olmak istiyorsak biraz daha dikkat edelim. saygılar....

selen hanım bende pecs le ilgili kaynaklarınızdan faydalanmak istiyorum inanın çok ihtiyacım var gönderebilirsenz çok sevinirim teşekkürler

lütfen bana da atabilir misiniz? şimdiden teşekkürler... cglrdmr@hotmail.com

Biraz çok olmuşuz ama ben de rica edeceğim. dlk_tyd@mynet.com

SEVGİLİ MEHMET HOCAM , YANİ BEN TEK BAŞIMA BU KADAR ÇOK ARKADAŞA KAYNAK YOLLAMAKTA ZORLANACAĞIM BU KESİN ÇÜNKÜ BENİM DE ÇEVİRTMEYE ÇALIŞTIĞIM KİTAPLAR VAR O YÜZDEN SİZ BANA ADRESİNİ VERİN POSTA YOLU İLE YADA KARGO YOLU İLE BUNU GÖNDEREYİM SİZDE SİZE ADRES ULAŞTIRAN ARKADAŞLARA GÖNDERİN VE BİRLİKTE İŞ BİRLİĞİ İÇİNDE BİRBİRİMİZE FAYDAMIZ OLSUN KURUMSAL GİRİŞ YAPARSANIZ TELİMİ DE ALABİLİRSİNİZ CV MDEN SİZDEN HABER BEKLİYORUM SEVGİLERİMLE

YANİ SARP BENGÜ DİYE BİR İNSAN VAR BU ÜLKEDE İYİ Kİ DE VAR PEDAGOG KENDİSİ KAÇ TANE KİTABI VAR KAÇ TANE OTİZMİ OLAN ÖĞRENCİYE FAYDASI OLDU BEN SİTEDE YADA BAŞKA BİR PLATFORM DA BİR DEFA BİLE MÜTEVAZILIĞINI BIRAKTIĞINI GÖRMEDİM YANİ BU BİZE BİRŞEYLER ÖĞRETMELİ

İBRAHİM bey mesajınızla ne anlatmak istediğinizi anlamadım bir özel eğitimci otistik bir çocuğun işitsel uyaranlara hatta kendi adına bile dönüp bakmayacağını bilir işitme engelli çocukların çoğu eğer işitme kaybı ileri düzeyde ise ve işitme cihazı kullanmıyorsa yine işitsel uyarana cevap vermeyecektir iyi bir özel eğitimci ikisi arasındaki farkları bilir çocuğu değerlendirir ve çocuğun neye ihtiyacı olduğunu anlar . bizler 2 ayda özel eğitim mezunu olmadık çıkışınızı çok sert buldum lütfen eğitimci olduğumuzu ama ÖNCE İNSAN OLDUĞUMUZU UNUTMAYALIM VE ELEŞTİRİLİERİMİZİ VE ÖVGÜLERİMİZİ KARŞIMIZDAKİ SERTEFİKALI DA OLABİLİR UZMAN DA OLABİLİR ONA GÖRE YAPALIM NEDİR BU HIRS GERÇEKTEN ANLAYABİLMİŞ DEĞİLİM

bana da ulaştırırsanız sevinirim tugcepalas@hotmail.com teşekkürler

pecs materyalini bana da ulaştırabılırseniz sevinirim. şimdiden teşekkütler. boran10@gmail.com

selen hanım pecks hakkında bilgilendirilmeye ihtiyacım var.yardımcı olusanız çok mutlu olurum.tgc_tfn@hotma

bende bu kaynaklardan faydalanmak isterim çok teşekkürler... sinyorcelal@hotmail.com

NORMAL BİR ÇOCUK 3-4 YAŞINDA GEÇİRDİĞİ BİR ATEŞLİ HASTALIK NEDENİYLE HAVALE GEÇİRİP İŞİTME KAYBI VE ZİHİNSEL ENGEL OLUŞTUYSA HEMEN OTİSTİK DENMEZ. OTİZMİN GENEL ÖZELLİKLERİNİ TAŞIMASI GEREKİR.ANA BABA SEVGİSİ GÖRMEYEN ,İŞİTME ENGELİ NEDENİYLE ÇEVRESİYLE İLETİŞİM KURAMAYAN YALNIZLIĞA ALIŞAN BİR ÇOCUĞA HEMEN OTİSTİK DEMEK YANLIŞ OLUR. KENDİSİ İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRETMENİ, UZMAN OLUPTA AİLE İLE İLETİŞİM KURMADAN SORUNU ANLAMADAN, ÖĞRENCİYE OTİSTİK DİYENLER, OTİSTİK DEDİĞİ ÖĞRENCİSİNE UYGULAYACAĞI PROGRAMI BİLE BİLMEYEN, BİR YIL BOYUNCA EĞİTİM VERDİĞİ ÖĞRENCİSİNE BEP BİLE HAZIRLAMADAN EĞİTİM VEREREK UZMAN GEÇİNENLER! DAHA ÇOOOK ÖZEL EĞİTİM KURSU GEZERLER.