Soru-Cevap

Günaydın,

Geçen sene eşim Doluca şaraplarının bağ gezilerine katılmış ve oradan degustatör eğitimi için hazırlanmış koku seti almıştı.40 değişik koku şişelemiş durumda portakal ,tarçın kokusundan acı biber kokusuna kadar .Salt bir maddenin kokusu olması daha başarılı ,kokteyl kokular belki daha karmaşık olabilir.

Başarı dileklerimle

Şermin Ataman(otistik çocuk annesi)

öncelikle hepimize kolaygelsin. Ben çocuklarla çalışmalarda onlarla ilişki ve iletişim için bazı öncelik sırasını takip ediyorum. bana göre onlar önce Çocuk sonra isimleri ve kişilik özellikleri var sonra aile yapıları ve sonrada tanıları.   Henüz işin en başında böylesi bir çocukla karşılaşmanız size iyi bir tecrübe olacaktır. ancak bu tecrübeyi onada bulaştırmak gerekli diye düşünüyorum. Öğrenmeyi öğrenerek başlayabilirsiniz. görüşlere katılıyorum iletişim uygulanacak testler için altın değerini taşır. görsel iletişim olmayacağına göre işitsel ve dokunsal iletişimle onunla aranızda bir ilişki başlatmanız hem size hemde ona iyi gelecektir. Otistik özellikleri ve görme engeli planlama kısmında önem taşır duygusal açıdan kendinizi hazır hissetmeden Kavramlara geçmeyin. bir süre için onun görme engelli bir otistik olduğunu unutup annesinden ilk kez ayrılan 3 yaşındaki bir bebekle beraber olun sizi sevmesi güvenle ilgili pek çok sorunu çözecektir. Çok güzel çocuk şarkıları var oyunları ile beraber isterseniz bir kaç örnek hazırlarım (tabi oyunlardaki görsel öğeleri dokunmalarla değiştireceğiz). Birde beden hafızası çalışabilirsiniz. tekrar kolay gelsin ikinizede.....

ilk kez koku algısını kullanan bir arkadaş gördüm.Bilginiz yanısıra hanımların parfüm kullanması daha yaygın olduğu için bu edimin farkındasınız.Gerçekten tanıdık kokuları amaca giden yönde kullanmak çok yararlı.

eskiden evlerde kolonya ikram edilirdi ,ben de traş losyonumu ikram ederim

sevilen ortak bir koku kullanmak da aynı şekilde yararlı . 

işlevsel görmesini ve bağımsız hareket becerilerinideğerlendirmek gerekir.ancak Öncelikli olarak: 1:Tıbbi tanısı yapılamalı:Görme kayıp dercesi 2.Eğitsel değerlendirme:Yukarıda belirtiğim alanların belirlenmesi,motor, öğrenmeye hazırlık, kavram, iletişim ,duyusal-sosyal vb. alanların değerlendirilmesi 3.BEP yapılması ve her aşamada değerlendirme