merak

üstün zekalılar hakkında bir kaç satır olsa fena mı olur?

Merhaba , uzun araştırmalarıma ragmen üstün zekalı çocuklar için (özel okullar ve kolejler dışında) öğretim programı uygulayan bir devlet okuluna rastlayamadım. Bu konuda acil yardım gerekiyor, İstanbulda ikamet ediyoruz...

Osayın berna ergün, tistik spektrum bozukluğuna sahip bireylerin pek azında (yaklaşık %10), çok güçlü bellek, müzik yeteneği vb. üstün özelliklere rastlanır. sizin çocuğunuzda da böyle bir durum görünüyor. yağmur adam filmini izlediniz mi bilmiyorum ama izlemediyseniz izlemenizi tavsiye ederim. konuşmaktan sıkılması da zaten otizm özellikli bireylerin karakteristik özelliği olan iletişim sorunları. ama genel olarak anlattıklarınızdan çocuğunuzun çok sorun teşkil eden durumlarını göremiyorum, sadece size bir şeyi tafsiye ediyorum, siz kendi aranızda sebep ne olursa olsun iletişim çatışması yaşamayın. iki kişi olarak aranızdaki tartışmalar (çocuğunuzla olan durum olarak bahsetmiyorum, örneğin anne baba arası gibi) hafif ses tonu ile fikir alış verişine dönüşsün, o zaman içe kapanıklığı arttırıcı çevresel uyaranları ortadan kaldırırsınız diye düşünüyorum.

Geçen gün bir firmanın sloganını okumuş, doğadan sanata diyor, girmiş internete google'da firmanın ismini ve sloganı yazmış, araştırma yapıyor bizimki. Firmanın sitesine girmiş, gördüm, oğlum ne yapıyorsun dedim, genelde oyun sitelerine girer çünkü, anne doğadan sanata ne demek merak ettim dedi:) Fakat genelde cevap almak için aynı soruyu 3-4 kere sormanız lazım. Bikaç cümleden fazla konuşursa da, konuşmaktan sıkıldım diyor ve susuyor.

Oğlum şu an 6,5 yaşında,3 yaşında iken yüksek fonksiyonlu otistik teşhisi aldı.İlk anlamlı kelimesini 10 aylıkken söyleyen,1,5 yaşında iken 15 e kadar sayabilen,1,5 yaşından sonra kapanmaya başlayan bir çocuk.4 yaşından beri okuyup yazıyor. Kendi kendine öğrendi.3 boyutlu ayrıntılı resimler yapabiliyor.Şu an iletişimi bozuk.Fakat 4-5 kelimelik cümleleri rahat kuruyor.Genelleme yapabiliyor.Espri de yapıyor ve anlıyor da.Sezgileri çok kuvvetli bir çocuk.Adeta beynimi okuduğunu düşünüyorum bazen.Mirza'nın kapandığı dönemlerde aile içinde şiddetli çatışmalar vardı.1,5 yıl kadar devam etti bu çatışmalar.EEG sonucunda *uzun süreli stresi destekleyici bulgular var* diyor sadece.P...c adlı bir ilaç Mirza'nın açılmasında çok etkili oldu.Yorumunuzu merak ediyorum.Sağlıkla kalın.

Üstün zekalı çocuklarla ilgili olumsuz sayılabilecek bazı durumlar da mevcuttur. Bu çocukların sosyal ve duygusal etkilere çok açık olmasıdır. Bu çocuklarda, ortalama toplumda görülenden daha sık olarak patoloji görülür (%20-25). Akademik açıdan başarılı kızlarda daha fazla depresyon, daha düşük özgüven ve daha fazla psikosomatik belirtilere rastlanır. Üstün yetenekli çocukların bir kısmının ise bazı alanlarda yaşıtlarından çok ileride oldukları halde bazı alanlarda geride kaldıkları görülür. Çok başarılı olan bu çocuklarda düzensiz bir profile de rastlanır. Örneğin, 1000 çocukta yapılan bir çalışmada çocukların %95’inin matematik ve sözel ilgi alanlarında güçlü uyumsuzluk gösterdikleri saptanmıştır.

Öğrenirken çözüme mantıksal değil çoğunlukla sezgisel olarak ulaşırlarÇeşitli alanlarda özel yetenekleri vardır, derin ve geniş ilgi alanlarına sahiptirler. İlgi alanlarına dikkatlerini yoğunlaştırarak yoğun motivasyon gösterebilirler. Düşünceleri akıcıdır; bir alanda öğrendiği konu ile bir başka alanda öğrendiği onu arasında akla yatkın ilişkiler kurabilirler. Karmaşık ve zor problemlerden hoşlanır ve yaşıtlarının çözemediği problemleri çözebilirler. Orijinal, yaratıcı ve girişkendirler. Sorumluluk duyguları gelişmiştir, kendilerine güvenirler ve kolaylıkla sorumluluk alabilirler. Başkalarıyla kolayca işbirliği yaparlar. Yeni ve değişik durumlara kolay ve çabuk uyarlar. Genellikle yetişkinlerle iletişime girmeyi tercih ederler.

Üstün zekalı çocuklar, yaratıcılık, sanat, liderlik kapasitesi veya özel akademik alanlarda yaşıtlarına göre yüksek düzeyde motivasyon, performans ve görev sorumluluğu gösteren ve bu tür yeteneklerini geliştirmek için uygun imkanlara gereksinim duyan çocuklardır. Zeka bölümleri 110-120 arasında olanlar parlak, zeka bölümleri 120-130 arasında olanlar üstün zekalı, zeka bölümleri 130-200 ya da daha fazla olanlar ise dahi çocuklardır. Toplumda 130 ve üstündeki zeka bölümüne %2, 140'ın üzerindeki zeka bölümüne ise çıkıldığında % 0.2 oranında rastlanır. Üstün zekalı çocukların pek çok ayırt edici özellikleri vardır. en önemli yeteneklerinden biri kolaylıkla kavram oluşturabilmeleridir. Çünkü, kavram oluşturma, soyut düşüncenin temelini oluşturur. Bu çocuklar zihinsel açıdan erken gelişirler ve ortalama çocuklardan daha çabuk öğrenirler. Sürekli soru sorarlar, meraklıdırlar, öğrenme ve bilgiye açlık duyarlar.

YİNE DE ÇABALARINIZ GÜZEL ÇALIŞMALARINIZDA BU FORMA YORUMLARIYLA KATKIDA BULUNAN TÜM DEĞERLİ EĞİTİMCİ ARKADAŞLARIM VE KENDİM ADINA TEŞEKKÜR EDER ÇALIŞMALRINIZDA BAŞARILAR DİLERİM SÖYLEMEDEN EDEMEYECEĞİM BUNUN BİR DEVLER POLİTİKASI HALİNE GELMESİ GEREKİYOR İSRAİL BU ÇOCUKLAR İÇİN DİPLOMATİK AÇIDAN ÇOK UĞRAŞIYOR BAKANLIK BİLE KURMUŞ DURUMDA DİLERİM BİZDE DE ERGEÇ BİŞEYLER YAPARLAR SEVGİYLE

SAYIN HACER TÜRK ÖZEL EĞİTİM DE ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLAR YİNE ÖZEL EĞİTİM İÇİNDE ELE ALINMAKTA OLUP BU ÇOCUKLARIN DERSLERİNE GİRECEK ÖĞRETMENLER ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ İÇİN AÇILMIŞ BİR ÜNİVERSİTEDEN MEZUN OLMALIDIR ÜKLEMİZDE BUNUN EĞİTİMİ ŞU ANDA İSTANBUL ÜNİV VERMEKTEDİR BÖYLE BİR SINIF AÇILSA BİLE BU ÇOCUKLARIN DERSİNE BU BÖLÜMÜ BİTİRMİŞ HOCALARIN GİRMESİ GEREKECEKTİR ÇÜNKÜ İSTANBUL ÜNİV YETİŞTİRİLEN ALAN MEZUNU ÖĞRETMENLERİN BİZ ÖZEL EĞİTİMCİLERDEN FARKI VAR BİZ NASIL ZİHİNSEL ENG YADA İŞİTME ENGELLİLERDE UZMANLAŞMIŞ OLDUK ONLARDA SADECE ÜSTÜN ZEKALILARIN EĞİTİMİ İÇİN YETİŞTİRİLMİŞ OLUYOR HAL BÖYLEYKEN SINIF AÇILSA DA BU ALANDAN MEZUN ÖĞRETMEN OLMASI LAZIM DİĞER TÜRLÜ NE SINIF ÖĞRETMENİ NEDE BRANŞ ÖĞRETMENİ NEDE BİZ ZİHİNSEL ENG ÖĞRETMENİ ÖZEL EĞİTİM ALTINDA OLSA DA DERS VERME DURUMUNDA DEĞİLDİR ÇÜNKÜ FAYDALI OLAMAYACAKTIR

Ben Erzurum'da üstün zekalı ve üstün yetenekli çocuklarla ilgili bir çalışma başlattım.Bu çocuklar için bir okul ya da bir okula bağlı sınıf açılması için. okullardaki öğretmenlerle ve üstün zekalı diye nitelendirilmiş çocukların velileriyle iletişime geçtim.Ama hiçbir sonuç çıkmadı.Çünkü aileler ve öğretmenler çok ilgisiz.

ben 2.anadal olarak zihinsel engelliler öğretmenliğinde okuyorum ve üstün zekalı öğrencilerin ihmal edildiğini düşünüyorum. geçenlerde yine gazetede böyle bir haberle karşılaştım .üstü zekalı olan ve ard arda 2 basamaklı bir sayıyı 9 dafa arka arkaya zihinde çarpabilen küçük egenin bir eğitim alamaması bence ülke için çok kötü!ilerde yabancı ülkelere beyin göçü yapıp büyük şeylere imza attığında amerika adına çok üzülürüz.bence bu konuya el atılması gerektiğini düşünüyorum...

BİLSEM'ler (Bilim ve Sanat Merkezi) sorduğunuz soruların cevabıdır.BİLSEM'ler Okul öncesi, İlköğretim ve Orta öğretim çağındaki üstün veya özel yetenekli öğrencilerin, bireysel yeteneklerinin farkında olmalarını ve kapasitelerini geliştirerek en üst düzeyde kullanmalarını sağlamak amacıyla açılan bağımsız Özel Eğitim kurumlarıdır.Türkiyede bir çok yerde vardır.Listesine erişmek için: http://cnbilsem.sitemynet.com/digerbilsem/digerbilsem.htm TTKB tarafından hazırlanan yönergesini de: http://cnbilsem.sitemynet.com/YONERGE/YONERGE.HTM adresinde bulabilirsiniz.

Selen Hanim bazi konularda cok haklisiniz ama EEG konusunda bence o kadar guvenmeyin. Yeterlilik duzeyi cok sinirli bir yontem. Maalesef teknoloji yuzunden, yoksa yontemin kendinden degil. Hala cok dusuk yeterlilik duzeyi olan bir teknoloji. En kucuk seyden etkileniyor, uyumak uyumamak vs. O yuzden o yontemde kullanilirken cok dikkatli olunmasi gerek. Ama dediginiz uzere cocuklarin tespiti icin artik bir sisteme ihtiyacimiz var, aslinda izleme-takip etme yontemlerini okullara yaymamiz gerekiyor. Kimileri ustun zekalilar icin zihinsel engel madalyonunun obur yuzu diyor, ben buna katilmiyorum, ama kesinlikle bu cocuklarin belli kesiminin yardima ihtiyaci var. Duzenli takip edilme ve yonlendirilmeye ihtiyaci var.

türkiye de çok fazla bilinmeyen alternatif yöntemler var çocuklar da problemi ister otizm olsun yada farklı bir sorun ailelerden mutlaka EEG istemek gerekiyor beyin haritası renki bununla bireyin beyin dalgaları bunun hızı ve beyinde problemli alanlar varsa bunların tespit edilmesi için çok faydalı bunu neden yazıyorum pahalı biraz uzman tarafından değerlendirilmesi gerekiyor ama biçok zeka testinden geçmekten çok daha iyi üstelik eegher yaştan çocuğa ve yetişkine yapılabiliyor herkese tavsiye ederim.Üstelik ben özel eğitime gelen ailelere de tavsiye ediyorum

Üstün zekalı çocukları korumaya ve geliştirmeye özellikle eğitsel,duygusal ve sosyal açıdan yeterli programlarımız yok .İsrail bu çocuklar için ayrıca bakanlık bile kurmuş .Bu çocuklar eğer farkedilmezse yaşıtları ve çevrelerine karşı yabancılaşıp yalnızlaşıp intihar bile edebiliyorlar.Onları sosyal ve duygusal açıdan desteklemek çok önemli bu bir devlet politikası olmalı .Aileler çareizlik içinde birkaç aile görüşmesinden çok iyi biliyorum sorularına yetişemiyoruz kontrol edemiyoruz diye şikayetleri var .Bu çocukların tanılanmasında özellikle kullanılması gerken testler var bu testler erken çocukluk dönemimdeki öğrencileri de tanılmakta yeterli çok iyi bir pedagog ve çocuk pskiyatristi bunu anlayabilir .

Üstün yetenekli çocuklar için şu anda Bilsemler var ancak gerek program olarak, gerekse araç-gereç ve personel açısından yetersiz. Bu konuda Türkiye'deki çalışmalar başlayalı 5-6 sene oluyor yani daha çok yeni. Sanırım üstün zekalılar öğretmenliği bölümü de daha hiç mezun vermedi. 4-5 yaşındaki çocukların üstün ya da özel yetenekli olup olmadığını RAM'lar veya özel kliniklere başvurarak öğrenebilirsiniz.

Sayın Selen Hanım... Verdiğiniz bilgiler için çok teşekkür ederim. Üstün yetenekli çocuklara daha iyi şartlarda ve kaliteli eğitim verilmesi taraftarıyım. Seçkin bir zümre oluşturmayalım diye seçkinleri normale dönüştürmek akıllıca bir tutum olmasa gerek. Zamanı ve bilgisi olanlardan bu konuya katkı sağlamalarını istirham edrim. Sevgi ve selamlar...

Okuduğum ve incelediğim pek çok makalede 8 yaş sonrası çocuklar için değerlendirmeler var.Ben daha küçük yaşlardaki çocuklar için onları değerlendirecek merkezler var mı merak ediyorum.4-5 yaşlarındaki bir çocuğun üstün zekalı olup olmadığını hangi merkezler saptar?Yada bu yaşlarda buna yönelmek doğrumudur?İlgilenenlere teşekkür ederim. Özden

Selen arkadaşım yazdıkların çok güzel.seninkine ek olarak Ülkemizde Kocaelinde İnanç Türkeş Lisesinde bu çocuklara yönelik eğitim verilmektedir.

Sayın MUHAMMET BEY,

üstün zekalı ve üstün yetenekli çocuklar üniversitede bitirme ödevimdi size daha çok yardımda bulunmak isterdim fakat öğle tatilimdi ve ancak bu kadar yer verebildim .Sevgiler

     Selen ÜSKÜPLÜ