6 yaşında hafif derecede zihinsel engelli bir öğrencim var. İstediği zaman konuşmak istediğinde iki kelimeli cümleler kurabiliyor ama çabuk sinirleniyor. dikkati çok çabuk dağılıyor. bu öğrencim için sınıfta ne düzeyde bir plan uygulamam gerekir? neler yapabilirim?