meb in proğramı ögrencilerin tüm gelişim alanını kapsamaya bilmekte ve yetersiz kalmakta.öğretmene yol gösterici olmak için belki hazırlanmış ama beceri basamakları bireyin tüm gelişim alanına hitap etmeden biraz uzak onun için anektot kaydıylayeni formlar ekleyerek çerçeve proğram oluşturmak daha akıllıca oluyor.