Soru-Cevap

merhaba çocuk gelişimi öğretmeniyim sizin bilgi ve tecrübelerinizden müsaade ederseniz yararlanmak istiyorum.otizm tanısı konulan bir öğrencim var başını sürekli bir yerlere vuruyor bu davranışı sizce daha iyi nasıl söndürebilirim.klasik yöntemleri kullanıyorum ama yeni fkirler edinmek istiyorum yardımcı olursanız bahtiyar olurum şimdiden teşekkür ederim hicran

ben orada kağıt parçası nitelendirmesi yaparken kasttemek istediğim. öğrenciyi diploma yada sertifika denen kağıdın okutmadığır. kişi her meslekte olduğu gibi öğretmen kendi hünerlerini göstermeli ve bunu yöntem teknikleri en iyi şekilde uygulayarak göstermelidir. drama yöntemini bilmek başka, uygulamak başkadır. niçin kağıt parçası dediğimi şimdi daha iyi anlamışsınızdır tabi. özel eğitimden mezun herkesin de dört dörtlük olduğunu söyleyemeyiz değil mi tabi bu olay sertifikalılar içinde geçerli. 33 gün içinde sertifika alanlarda oldu. onların neler yaptığını bilmiyorum...

kağıt parçası derken şunu kastetmek istedim öğrenciye dersi o diploma denen kağıt vermiyor o diplomaya veya sertişfikaya sahip bir çok insan var saadece ben mesleğin hakkını vermekten bahsetmek istemiştim.neyse sizle laf yarıştırmak istemiyorum..

okul bittikten sonra kendimizii işe vermeme pahasına bu kadar özel eğitimcilerin hakkını savunmaya çaışırken kendi meslektaşlarımızdan bir kendini bilmezin soruyu yönelten hanfendiye vermiş olduğu saygısız cevabı da kınıyorum bravo arkadaşım...başını öne eğip ailesine bile diplomasındaki bölüm ismiyle yapmış olduğu iş arasın da tezatlığın mazeretini vermeyen emitasyongillerin ekmeğine yağ sürrr.arkadaşım adına tüm çocuk gelişimci hocalarımdan özür diliyorum...böle olmamalıydı...çok özür diliyorum

Hicran hanım söylediklerimiz doğrultusunda bir girişiminiz oldu mu? Size yol gösterebildik mi? Teşekkürler...

şimdi sayın levent bak yukarda demişsin ki kağıt parçası...pekiii senin aldfığın sertifika ne demek almış olduğun ve takriben devletimizin 25000 kişiye verdiği alalalade hakkaride verilebilen bi sınıf öğrtmnliği...alıyosunuz ve sonra bakıyosunuz ki ha yır bi eksik var,sonra diosun ki böle olmayacak kpss de yapamıyoz..bari katlanacaz bazı şelere sonra aldın bi emitasyon sertifika.sonra girdin baktın kii o özel eğitimciii.aalıyor senden fazla,ulan biz bunların bölümleriyle alay ederdik fakültede adamlara bak.sonra ister istemez içinde bi öfke beliriyor.işinide yapıyosun tabi.tümdengelimle okuma yazma,imza atma,ailelere kokusundan şikayet ettiğin çocukları hakkında seranat yapma,derste flütle ferdi tayfur şarkıları çalmaaa,,sonrda yamama usulüyle yaptığın diplomanı gözden kaçırıp özel eğitim diplomalarına saldırma...bi lafımda gazi üniversitesine,merak etme ben o iğrenç mantığın saçma yansıması olan selçuktan mezunum.bölümüm hariç bu iki ismede gıcığımmm,kpss de başarılar....

başarılar levent bey başarılar....işalla batıya düşersin bir daha da önünden geçme sektörün önünden

özel eğitimci olcak kişi öncelikle sabırlı ve anlayışlı bir kişiliğe sahip olmalıdır.öncelikle mesleğinizin iyibir uygulayıcısı olup daha sonra bana uslubuna göre yanıtlar verirseniz sevinirim.bu arada gazide okumak doktora yapmak cehaleti alıyor ama bazı şeyler yine baki kalıyor......

emitasyon sınıf öğretmenleri dalında meslektaşlarının yaptıklarının yanında yeni bir çığır açtın arkadaşım bravo...sen ne anlıyosun allah aşkına bir sınıf öğretmeni olarak bu işlerden yani saldırdığın o özel eğitimci sana şimdi ee sende bu kafa vurma mevzusuna flüt çalma yöntemiyle engel ol dese olurmuydu.diploma kağıdı demişsin e sonra o diplomayla bu işi yapacak insanların hakkını gasp etmişsin...bi sorum var her emitasyona sorduğum gibi ...kpssyi kazansan bu işe devam edebilirmisin.emekliysen emekli maaaşın 1500ytl olsa bu işi yaparmısın.engelli bir bireye okuma yazma öğrettikten sonra ben çok deliye okuma yazma öğrettim diyen meslektaşların emitasyongillere söyleyecek çok lafım var ama burada yazamıyorum ettiğin hakaretin cevabını sen zaten diplomandaki başlıkla yaptığın iş arasındaki tezatlık gayet iii karşılıyor...sana ve tüm emitasyonlara gelecek sene kpssde başarılar...

hicran hanım uygulamalı davranış analizi yöntemini öğrenmeyi ve uygulamayı deneyin.int bununla ilgili kaynak bulabilirsiniz

sayın sınıf öğretmeni sizin beni özel eğitimci sayma gibi bir lüksünüz yok.ben iyi bir özel eğitimciyim imza atmaktan çok daha fazla işler yapıyorum.avrupa projesi üretiyorum yüksek lisans yapıyorum. bunlar yeter galıba yaptığım işler için. beni gazi ünv özel eğitim bölümü hocalarına sorarsanız siz ayrıntılı bilgi verirler. siz ne iş yapıyorsunuz sertifikanızla özel eğitimcilik mi oynuyorsunuz. ben sizi kimlere soruyum bilgi almak için.

merve hanım rahatsızlıkların çözümünü belirlimeslek gruplarıyla ilişkilendirmenizi çok doğru bulmuyorum. biliyorsunuzki zihinsel engelli bireylerin çoğunda konuşma ve dil problemleride var şimdi bizim dil terapisti bulma şansımız nedir söylermisiniz. o yüzden ben her alanda kendimizi geliştirmemiz gerektiğini düşünüyorum.konuşma yetersiz bir öğrencinin velisine ben zihinsel engelliler öğretmeniyim. konuşma benim işim diyemezsiniz. elimizden geldiğince kendimizi geliştirmeye bakmalıyız. meslekte başarılar..

davranış değiştirmede en önemli faktör koray beyinde söylediği gibi davranışın sıklı süresi ve hangi koşullarda ortaya çıktığıdır.bunun kayıtlarını tutun hangi olaydan sonra davranışta azalma olduğunu gözlemleyin. ilgi ve dikkatini çekebilecek zil sesi çıngırak ve benzeri bir alet kullanın. davranışın saniye saniye değişecektir ilk etapda davranışı bırakacağını beklemeyin. 1 gün 10 saniye vurmayacaktır 2. gün 12 saniye duracak kafasına vurmayacaktır. 3. 15 saniye vb. bu şekilde davranışta azalma kaydetmeye bakın hemen davranışı sonlandıramazsınız.

herşeye muhalefet olmak yerine yardımcı olmaya çalışsanıza sy koray yavuza bir eğitimci olarak teşekkür ediyorum.sy mehmet doğan sizi özel eğitimci olarak bile görmüyorum elinizdeki kağıt parçası diploma 40 saat imzaya yarıyor sadece eğitimde ne yaptığınızı bilemiyorum.

YA HİÇ BİŞEYDEN HABERİNİ YOK BİDE SORU SORUYO YAPAMIYORSUN SEN BU İŞİ İŞTE GİT SEN 0-6 YAS GRUBU ÇOCUKLARA OYUN OYNAT.KUMDAN KULE FALAN YAPTIR.SEN HAYATIN BOYUNCA KACTANE DAVRANIŞ DEĞİŞTİRME TEKNİĞİ GÖRDÜN BIRAK YAAAAAA BIRAK YAAAAAA KANDIRMA İNSANLARI YEME HAKLARI

Sayın öğretmenim bir problem davranışa müdehale planı yapabilmek için verdiğiniz bilgiler inanın yeterli değil. En yakınınızdaki özel eğitim öğretmeninin öğrencinizi görmesini sağlayın. Davranış öncesi davranış anı ve davranış sonrasındaki etkenleri gözlemleyin. DAvranışın süresini sıklığını inceleyin. Daha sonra o özel eğitim öğretmeni arkadaşla birlikte bir müdehale planı yapın. Sonra bu planı da sistematik olarak uygulayıp gözlemleyin. Kayıtlar tutun, planın etkinliğini inceleyin. Davranıştaki azalma ya da artmayı gözlemleyin. Sadece şöyle bir davranış var ne yapabilirim demekle hallolacak bir iş değil bu. Teşekkürler...