Merhaba Dondu Hanim,
Hem egitimci hem anne olarak, benim gorusum su: cocugunuzun gelecegi ile ilgili bir karari sadece test sonucuna dayandirmayin. Bu testler 30-40 sene once hazirlanmis, genelde Amerika'nin o gunku toplumunun ortalamasina gore yorumlanmis...Gunumuzde Turkiyede yasayan 8-9 yaslarinda bir cocugun okul basarisini tek basina olcebilecegini zannetmiyorum, ozellikle sozel zeka konusunda.
Oncelikle su konulari dusunebilirsiniz. Cocugunuza test yapilmasini kim tavsiye etti, neye dayanarak? Okul derslerinde zorlandigi icin mi? Bu cocugunuzdan mi yoksa ogretmenin/okulun stilinden ya da beklentilerinden kaynaklanan bir zorlanmami. Ogretmen beklentilerinde ne kadar gercekci?
Bir anne olarak cocugunuzu en iyi siz tanirsiniz. Eger okul derslerinde buyuk bir problem yoksa, siz de buyuk bir problem gormuyorsaniz, benim gorusum cocugu 1-2 sene daha normal sinifinda tutup, sosyal gelisimini destekleyecek takviye servisleri okul disinda ayarlamaniz. Maddi durumunuz elveriyorsa ve de okul izin veriyorsa, cocugunu okulda gozlemleyebilir ve daha sonra ders sirasinda, zorlandigi alanlarda cocugun ogrenmesine ve gelisimine yardim edecek birini tutabilirsiniz belki.
Bir de ozel ogretimden sizin/ogretmenlerinin/test yapanlarin beklentileri neler? sozel iletisimini guclendirmek mi? Okudugunu anlama kabiliyetini arttirmak mi? tam olarak ne bekleniyorsa, bu alanlarda sizin ailecek yapabileceginiz aktiviteler var mi? Bence en guzeli cok mecbur kalmadikca cocugu yasitlarindan ve normal egitim alan cocuklardan ayirmamak.
