Soru-Cevap

benim öğrencimde ders saatlerinde dikkat yetersizliği var ama sadece ders işlerken sosyal hayatta yaşıtlarından üstün ders saatinde dikkat süresinin uzatılması için ne yapmalıyım

sorunuzu size gereksiz yere destekleyen biri uğruna değiştirmeyin hem bu konu beni çok sıktı.siz bu bölümü anlamadan mezun olmuşsunuz.ayrıca nihan değil nihal dikkat edin.buradan da herkese sesleniyorum fikir vermekten kaçınmayınnnnnnnnnn. hem gereksiz yere özel eğitimden bilgi verip durmayın alasını biliriz biz.şuna sizi çekemiyoruz deyin anlayalım.

BEN SİZE BİR SORU SORDUM VEDE CEVABINI ALAMADIM

SORUMU TEKRARLIYORUM

BENİDE AYDINLATIRSANIZ SEVİNİRİM

NİHAN HANIMIN YAŞADIGI PROBLEMDE

PROBLEM DAVRANIŞLA İLĞİLİ OLARAK ÖNERDİĞİNİZ EĞİTİM ÇALIŞMASINDA NEYE DAYANARAK İLK ETAPDA CEZANIN RİSKLİ OLACAĞINI VEDE İLK OLARAK GÖRMEZDEN GELME TEKNİĞİNİ KULLANMASINI ÖNERDİNİZ  DAYANAGINIZ NEDİR ?

BENİM YAZILARIMI OKURSANIZ BEN KİMSEYE FİKRİNİZİ BEYAN ETMEYİN DEMEDİM

SORULAN SORULARDA TAHMİNİ VERİLERE DAYANARAK EĞİTİM AŞAMASI HAKKINDA ÖNERİLERDE BULUNMANIZ YANILGILARA VE ZAMAN KAYBINA VEDE ÇOCUKLARDA PSİKOLOJİK SORUNLARA NEDEN OLABİLİR

NİHAN HANIMIN SORULARI( ÖGRETMENSE EGER) GİBİ SORULARA VERECEGİNİZ İLK YANIT GÖZLEM KAYIT TEKNİKLERİNİ KULLANIN ORTAYA ÇIKAN VERİLERE GÖRE EĞİTİM PROGRAMI OLUŞTURALIM OLMALIDIR

yusuf bey sizin gaziden arkadaşınız öyle gazi bir numara demesi kolay

sizler bir numaraysanız gelişi güzel parça parça bilği vermenin nasıl bir farkındalıga neden olacağını vede davranış değiştirme tekniklerini bilmeyenler için nasıl kolaylıklar sağlayacağını çok merak ediyorum

 

SİZİN BU YAZILARINIZI  MEHMET ÖZ YÜREK OKUSA KİMBİLİR NELER DÜŞÜNÜRDÜ

benim ne demek istediğimi siz çok iyi anlamışsınız fakat yusuf bey gurur yaptıgı için hala yaptıgı hatayı savunuyor

aman yaaaa.bilmeden okumadan atlamayın şu konulara.biz okuduk diyeceksiniz,özel eğitmiciyiz diyeceksiniz ondan sonra fikir isteyenlere ben veremem diyeceksiniz.yapmayın bunu be,yapmayın be.0 zaman bizlerde öğrenmek istediğimiz bir konuyu uzmanına sorduğumuzda bize şöyle bir cevap verseler iyimi;sizlere ne kadar söylesekde sizler uzman değilsiniz iyi yapamazsınız.ne olacak o zaman biz kendi bildiğimizi okuyacağız,bu dahamı iyi sizce.?yapmayın ya.biraz düşünün lütfen.

necmi bey bilgi vermeyelim yada vermeyin demiyorki sadece sizin bilgi verme biçiminizin yanlış olduğunu savunuyor...öyle değilmi necmi bey?siz çok farklı yerlere çektiniz olayları...bence kimse yazılanları tam anlamıyla okumuyor yada çok çalıştıkları için yazılanları anlamakta zorluk çekiyorlar..selamlar

neden muhalefet olmaya çalışıyosunuz.biz buna özel eğitimde,ilgi çekmek diyoruz maaaleseeefffff.bakın hocam zaten ilk baştada okuduysanız yazıyı madur ve ne yapacağını bilemeyen bir öğretmen var karşımızda aynı zamanda çabalayan  bir öğretmen.şimdi kalkıpta yapılcakları ayrıntılı söylersek öğretmen şaşkınlığa uğrar panik olur belkide birdaha öğrenciyle uğraşmak istemez.ayrıca herkes özel eğitimci değilki bizler kadar sabırlı ve bilgili olsun.korkutmamak lazım öğretmenlerimizi yani en güzeli kısa net ve anlaşılır bilgi vermek.emin olun Yusuf hocam ne yapılması gerektiğini sizden benden daha iyi biliyodur. 

neden muhalefet olmaya çalışıyosunuz.biz buna özel eğitimde,ilgi çekmek diyoruz maaaleseeefffff.bakın hocam zaten ilk baştada okuduysanız yazıyı madur ve ne yapacağını bilemeyen bir öğretmen var karşımızda aynı zamanda çabalayan  bir öğretmen.şimdi kalkıpta yapılcakları ayrıntılı söylersek öğretmen şaşkınlığa uğrar panik olur belkide birdaha öğrenciyle uğraşmak istemez.ayrıca herkes özel eğitimci değilki bizler kadar sabırlı ve bilgili olsun.korkutmamak lazım öğretmenlerimizi yani en güzeli kısa net ve anlaşılır bilgi vermek.emin olun Yusuf hocam ne yapılması gerektiğini sizden benden daha iyi biliyodur. 

yusuf bey çok dar persfektif açısından diyolalogumuzu degerlendiriyorsunuz

sizin öneri tarzınız yanlış , bana bir tane tez , makale yada davranış değiştirme tekniklerinin anlatıldıgı kitaptan örnek veremezsinizki hiç bir veriye dayanmayan problem davranışına ilişkin  öneri yada eğitim uygulaması

varsa elinizde yada bildiniz örnek açıklayın bizde bilelim

eğitimde profosyonellik ön planda olmalı davranış değiştirme tekniklerini uygulamayı bilmeyen  problem davranışlar üzerine çalışmasın ,çocuga verilebilecek zararı düşünebiliyormusunuz

ben birebir şahit oldum bir uzman arkadaş ( tartışılır) ben ceza yöntemi uyguluyorum diyerek seansta problem davranış her ortaya çıktığı zamanda çocugu evire çevire dövüyordu . bunun gibi daha neler neler yaşanıyor

bakın size yöneltilen soru

otizim nedir?

problem davranış nedir?

olay kaydı nedir?

pekiştireç tarifeleri nelerdir ?

bu gibi sorular yöneltilseydi ve siz bu sorulara açıklamalar getirseydiniz

o zaman insanları bilinçlendirmeye yönelik yazı yazmış olurdunuz

ama siz dogrudan çocuk hakkında tahmini bilgilerin oldugu bir problemin

hangi tekniği kullanarak hanği eğitim aşamalarını uygulayacagını anlatmaya çalışıyorsunuz ve siz bunu hep yapıyorsunuz

sizin yaptıgınız bireysel farklılıkları göz ardı ederek ezbere yorumlarda bulunmaktan öteye geçemez

siz nihan hanıma öneride bulunurken neye dayanarak ceza tekniklerini kullanmanın riskli olacağını vede görmezden gelme tekniğini kullanmasını öneriyorsunuz bunu bana  açıklarsan sevinirim    belki  o zaman seni daha iyi anlayabilecem

bana eleştiri yazarken lütfen yukarıdaki soruya cevap yazarak ver o zaman seninle uzlaşma noktasına gelebiliriz

 

yav ben ne demek istiyorum sen ne demeye çalışıyorsun lütfen birazcık anlamaya çalış lütfen.bence siz bu bölümü sabote etmeye falan çalışıyorsunuz.hüçbür olumlu düşünce hüçbir eletiriyi kabul etmiyorsunuz.herşeyi siz biliyorsunuz biz boşuna çırpınıyoruz.boş konuşuyorsunuz.siz bölümümüzün ilerlemesini herkesin bilinçlenmesini istemiyormusunuz.bizler değilmiyiz.bu bölümde yeterli uzman yok herkese ulaşamıyoruz diyen.ama siz bunları yapmakla okuduğunuz bölümle zıt oluyorsunuz.ne mutluki bizden yardım isteyen insana bir nebzede yardımım dokundu.kendimle gurur duyuyorum.bilgiye aç insanlara bildiğinizi öğretinki bölümümüz ilerlesin lütfen.boş eleştirilerle uğraşmayın yapıcı olun.bilgilerinizi aktarın,biliyorsunuz bizim için önemli olan çocuklardır.kişi ve kurumlar arka plandadır.siz hala gözlem,tarife vs diyorsunuz necmi bey bizler bunları tabiiki biliyoruz ama lütfen bizden yardım isteyen bir insana yardım edelim.bizler öneride bulunalımki onlar iyice yanlışa düşmesin.öğretimler yanlış ilerlemesin.zaten kurumlarda yeteri kadar özel eğitimci yok.bazılarında hiç yokkkk.bizlerde bize ulaşanlara yardımcı olup bu bölüme ve öğrencilere en yiyi hizmeti verelim.bizler uzmanız madem fikir beyan edip doğru yola yönlendirelim.saygılarımla

benim de ailelere önerlerde bulunabilmemi istemişsiniz

ailelere verilecek önerilerde ilk önce çocuk hakkında ayrıntılı bilği alınır (yaşı, cinsiyeti,engel durumu,eğitim alıp almadıgı, zeka testinin yapılıp yapılmadıgı,ve bunun gibi sorular)ve ev ortamında yapılacak uyarlamalar ve davranış kontrolüne ilişkin yapabilecekleri çalışmalar hakkında ayrıntılı bilğilendirilir.

herşey öyle anlatmakla mümkün olsaydı bu alanda uzmanlara gerek kalmadan aileler kitaplardan okuyarak çocuklarına gerekli eğitimi verirdi

özel eğitimle ilğili çalışmaları neden bu kadar basite aldığınızı anlayamadım

yusuf beyin önerileri çocuk hakkında yeterli bilği olmadan verilen eğitimin aşamaları üzerine , olmasından dolayı yanılgılara vede zaman kaybına neden olur

siz özel eğitim alanında çalışan bir kişiyseniz nedemek istediğimi anlamış olmanız gerekir

benim yusuf beyle olan diyalogumda çatıştıgımız nokta öneride bulundugu kişi aile değil rehabilitasyon merkezinde çalışan bir öğretmen olması

bu öğretmen davranış değiştirme tekniklerini bilmiyor bilseydi bu yaşadıgı sorunu açıklarken bu kadarda basit , sıradan ,subjektif ifadelerle açıklamaya kalkmazdı

ailelere evde çocuklarıyla yapacakları eğitim çalışmaları hakkında uzmanın verecegi bilgiler  uzmanın çocukla yapacagı ön degerlendirme yada programa bağlı olarak kurumda yapılan uygulamaların desteklenecegi basit çalışma ve degerlendirme tekniklerinden başka birşey değildir

yusuf beyin dikatinden kaçan husus verilen örnekteki çocugu değerlendirmeden yada daha önceden yapılmış olan degerlendirme verilerini incelemeden şunuda yapın demesidir(ezbere konuşuyor)

sizinde belirttiğiniz gibi" gazetelerde basında doğru yanlış bir çok yayınla insanlara birşeyler söyleniyor"

bu söylediğinizle bana karşı çıkışınız çelişiyor

veriler olmadan yusuf beyin , eğitimin şekli ve aşamaları hakkında vereceği öneriler yanılğılara vede zaman kaybına neden olur

gazetelerde yazılan yazılar ve basında yer alan bazı açıklamalar bu çocukların bireysel farklılıklar gösterdikleri için verilecek eğitim ve aşamalarının farklılık gösterebileceğinin göz ardı edilmesinden dolayı insanların yanlış bilgilenmelerine neden olmaktadır

sizden isteğim yusuf beyle olan diyalogumuzu tekrar okumanız

ben burdan okuduğum bölümün faydalarını bilmeyen yada öğrenmek isteyenlere bir nebzede olsa faydalı olabiliyorsam ne mutlu bana.ne necmi bey nede bir başkası beni fikir vermemden engelleyemez.ben burda önmeli olan çocuklar diyorum.hanımefendi gelip bir soru sormuş ve fikir istemiş ne mutlu dimi.bilmiyor ama öğrenmeye çalışıyor.zaten özel eğitim yolunda herkes yanlışlara gömülmüş biz uzmanlarda ulaşabildiklerimize anlatırsak bir nebzede yardımcı oluruz.herkes bildiklerini bilmeyenlere anlatsınki bu çocuklara daha iyi ulaşılabilinsin.ayparçasınında dediği gibi sanki burda acil ameliyat senaryosu yapıyoruz.burdan tüm özel eğitimcilere sesleniyorum.lütfen bilgilerinizi çevrenizdekilere aktarın.herşey çocuklar için.boş muhalefete gerek yokkkkkkkkkkkk.saygılarımla

bak güzel kardeşim.senin sadece anlatmaya çalıştıklarını buradan kimse anlayamaz.çünkü ne anlattığını kendin bile bilmiyorsun.geçmişsin bana ömzel eğitimde duyduğun iki kelimeyi nlatıyorsun.ve benim hakkımda yorum yapıyorsun. 1:buradan fikir verip yararlı olacağına insanlarla tartışıyorsun, 2:bu sayfaya yazı yazma amacını hala anlamış değilim(sadece inat yazıları var) 3:kendini dev aynasında görüyorsun sanki birtek özel eğitimci sen varmışsın gibi, 4:benim yaptığım sadece beni ilgilendiri seni hiçmi hiç ilgilenirmez 5:o arkadaşa bir fikir vermekten bile yoksunsun 6:bu işin nasıl yapılacağını sizden öğrenecek değilim,bu işi zaten iyi yapıyorum. 7:yazık çok yazık burada fikir verip birlik olacağına sırf muhalefet yapmak uğruna ne hallere düşüyorsun yazık.

nihan hanımın vakasını ayrıntılı inceleyelim

"bir öğrencim var ders boyunca kolunu ısırıyorve küfür ediyor.görmezden geldim.hafif cezalar verdim ama bi sonuca ulaşamadım.bu aralarda bana ismimle hitap etmeye başladı."

ögrenci

kaç yaşında ?

cinsiyeti?

engel durumu ?

hangi ders ?

ders kaç dakika ?

kolunu kaç kez ıssırıyor?

kaç kez küfür ediyor?

hangi durumlarda küfür ediyor?hangi durumlarda kolunu ıssırıyor?

hangi davranısı görmezden geldi?

hafif ceza diye bir şey varmı? neye göre hafif ?

bi sonuca ulaşamamak nedir ? problem davranışların sıklıgımı arttı yoksa çocugun  derse katılımı mı saglanamadımı?

 hangi aralar ismiyle hitap ediyor ? nerde ( sınıftamı , bahçedemi , çıkıştamı , nezamandır, ) ne şekilde ( alaylı bir ifade tarzındamı  )

 

nedemek istediğim belki bu şekilde daha anlaşılır olmuştur sayın hocam

siz rehabilitasyonda çalışıyorsunuz

benim merak ettiğim konu programınızda en az 20 çocuk vardır ve haftada 40 seans derse giriyorsunuz nasıl oluyorda itina ile bu kadar çocugun bep ve böp programlarını hazırlayıp aynı zamanda eğitim çalışmalarınızı sürdürüyorsunuz

20 çocugun bep programı öyle bir iki ayda hazırlanmaz ,hazırlananlar  problem davranışların tespitleri için gerekli gözlem kayıtları kullanılmadan gelişi güzel tahminlere dayalı birbirine uyarlamalı programların ötesine geçemez

rehabilitasyon merkezleri sırf öğretmenleri program hazırlasın diye seanlarını boşaltmaz

lütfen gerçekleri konuşun

dogruları konuşalım ki yeni mezun olacak olanlar mesleklerinin ilk yılında gerçeklerle karşılaşınca ne şaşırmasınlar çünkü daha ilk yılında mesleginden soguyan sadece devlette çalışmak isteyen okadar çok uzman varki 

ben iddaa ediyorum profosyonelce çalışan rehabilitasyon merkezi türkiyede sayılıdır

ve sizin anlattıklarınıza bakarak sizinde profosyonellikten uzak vede ezbere yapılan çalışmalarda bulundugunuzun kanısındayım

mehmet özyürekten davranış değiştirme tekniklerini  ve nihal varol dan kavram öğretimi derslerini aldım

derste verilen örnekler subjektif ifadelere dayalı değildi zaten subjektif ifadelerle vakaların anlatılması davranışçı yaklaşıma ters

ve hala siz yaptıgınız yanlışı savunmaya kalkıyorsunuz

sayın hocam hazırladıgınız bep programını zaten kimseye veremezsiniz etik değildir çünkü çocuga ilişkin bilğiler kayıtlıdır ancak bep taslagını paylaşabilirsiniz .

zaten bep programının taslagı bellidir önemli olan çocugun özelliklerine göre doldurulması

gözlem kayıt tekniklerini kullanmadanda bep programı hazırlanmaz

 

sizi tanıyorum galiba.iyide bu soru amaçlı yazılmış bir soru,niye sadece soru bana benim elimde tabiiki BEP ve BÖP programları var.ama kusura bakmayın o kadar emek harcanarak hazırlandılarki kimseye vermem.madem herkes özel eğitimci!!! okudukları bölüm öğretmiş olmalı dimi.???bir özel eğitmcinin ekmeği,suyu gibidir BEP.

Saygıdeğer hocam size bir sorum var:Acaba herhangi biryerde örnek bir BEP programı varmı?

yusuf bey 

 siz bir zihinsel engelliler ögretmenisiniz vede gazi üniversitesi  mezunusunuz

size mehmet özyürekdavranış değiştirme tekniklerini böylemi ögrettİ

HİÇ BİR VERİ OLMADAN TAHMİNİ VEDE SUBJEKTİF(ÖZNEL) ANLATIMLARA DAYANARAK EĞİTİMİN NASIL YAPILACAĞINA DAİR FİKİRLER ÖNERİYORSUNUZ(MEHMET ÖZYÜREĞİN EMEKLERİNE YAZIK)

BANA " SENDE  ÖNERİDE  BULUNABİLSEYDİN " DİYORSUN BEN VERİ OLMADAN HİÇBİR YORDAMADA BULUNAMAM (BİZE BU ÖGRETİLMEDİ)

sizin öneri verdiğiniz kişi bir eğitimci , eğer iyi bir eğitim alsaydı burada bu tip soru sorarak öneri almazdı ( SORACAKSADA VERİLERİ YAZAR YAPTIĞI EĞİTİM UYGULAMASINI AÇIKLAR VE YANLIŞ GİDENİN NE OLDUGUNU KENDİSİNE ANLATILIR ) NİHAN HANIMDA YANLIŞ YAPIYOR SİZDE

göstermelik bir program hazırlanıyor ve rafa kaldırılıyor

Türkiyede çoğu REHABİLİTASYON MERKEZİNDE  özel eğitim , ezbere yapılan eğitim çalışmalarıyla yürütülüyor