Soru-Cevap

Soru-Cevap Formu

Yatalak çocuklar için grup dersini daha iyi nasıl işleyebilirim?

Yatalak çocuklar için grup dersi yaptığım zaman konu sıkıntısı çekiyorum devlet bunlara 6 saat bireysel 4 saat grup şart koyuyor haydi bireyselde bir şeyler yapıyorum fakat grupta çok zorlanıyorum. ayrıca çocuklar türkçeyide bilmiyorlar yardımcı olabilir misiniz? Saygılarımla...
09-02-2007
Mustafa KURŞAT
Özel Eğitim Öğretmeni
Performans Takip Formu (PKT) eğitmenleriniz internet üzerinden girsin, siz sadece çıktıları alın.
15 Yanıt
EVET OGEDO BEYİN DEDİKLERİNE KATILIYORUM SEVGİLİ ARKADAŞIM SEN ÖĞRENCİERİNLE NASIL İLETİŞİM KURABİLECEĞİNİ İYİ BİLİRSİN BAŞARILAR ...
18-02-2007
Nurcan KESKİN
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

Değerli meslektaşım, bir kaç sorum olacak yardımcı olabilmemiz bu sorulara vereceğiniz yanıtlarla daha mümkün olacaktır. 1. Çocuklar herhengi bir görsel etkinliği (klibi, çizgi filmi...vb.) takip edebiliyor mu? 2. İçlerinde ellerini hareket ettirebilen var mı, kaç tanesi? 3. Hiç mi tepki yok? (içlerinden en azından bir-ikisi herhengi bir tepki veriyor mu?) 4. Müziğe tepki veriyorlar mı? Nasıl?
17-02-2007
Dilek ERDİNÇ
Özel Eğitim Öğretmeni

TEŞEKKÜRLER..
16-02-2007
Mustafa KURŞAT
Özel Eğitim Öğretmeni

Bahsettiğin özelliklere sahip öğrencilerle grup eğitimi yapmak gerçekten zordur.Böyle bir durumda eğer öğrenciyle gerçekten hiçbir şey yapılamıyacaksa grup eğitimi verilmeyebilir.Ama ufak bir iletişim kıpırtısı varsa çocukların birbirini farketmeleri için etkinlikler yap.Şundan emin ol onlar mutlaka hissederler.Bizim işimiz zor,yola devam...
16-02-2007
Ogeda ABLEOĞLU
Özel Eğitim Öğretmeni

Değerli Arkadaşlar eğitim adına fikir almak istedim; fakat çok az fikir beyan edildi. fakat Zehra PAZARlı gibi "YAZIKLAR OLSUN ÜLKEME" desem yüzlerce cevap gelecek, yüzlerce insanın yüzlerce fikri olacak.................... Sayın Esin ESER, ben bu sayfada yeni bir konu açıp bir şeyler öğrenmek istedim; fakat siz benim konu açtığım sayfaya girip, siz de orada bir soru sorup konuyu dağıtmışsınız. Biliyorum siz bunu bilmeden yaptınız...
15-02-2007
Mustafa KURŞAT
Özel Eğitim Öğretmeni

Pika görülen çocuklarda oral aktivite fazlalaşır ve bununla birlikte tırnak yeme , parmak emme görülür. Bu çocuklarda bağımlılık gereksinimleri ve agresif duyguları fazladır Pika’nın görülme sıklığı %10 dur. Ağır duygusal yoksunluk yaşayan ya da terkedilmiş çocuklarda daha sık görülüyor. Sıkıntı , anksiyete ve depresyonun pikayı alevlendirdiği bulunmuş. Mental retarde bireylerde pika çocukluk çağında başlar ve orta yaştan sonra azalabilir. Bu grupta pika mental retardasyonun ağırlığı ile ilişkilidir. Saygıyla...
14-02-2007
Mine AKTAŞ
Psikolog

Selamlar, Bu durum yeme ve beslenme bozukluğu altında değerlendirilecek bir durumdur. Psikolojide PİKA olarak adlandırılır. Size genel bir bilgi aktaracağım. Umarım biraz da olsa yol gösterici olacaktır. Pika (Yenilmeyen Maddelerin Yenmesi) Besin değeri olmayan maddelerin devamlı olarak yenmesidir. Çocuklarda kâğıt, pastel boya, zamk, pislik, ağaç, çeşitli amaçla kullanılan boyalar, dışkı, toprak veya herhangi başka nesneleri yiyebilir.Genellikle 2-3 yaş civarlarında ortaya çıkar. Bu bozukluğun ortaya çıkma nedenleri çok boyutludur. Çocuklar dünyayı tanımak için o dönemlerde her şeyi ağızlarına götürürler. Bu yüzden pikayla ayrıştırılması gerekir.
14-02-2007
Mine AKTAŞ
Psikolog

tesekkür ederim sevim şen
14-02-2007
Esin ESER
Eğitim Uzmanı

kaç öğrenciniz var ve çocukların mental durumlarınıda öğrenirsek eminim size yardımcı olabaileceğiz..
14-02-2007
Selver DURALİ
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

Arkadaşlar verdiğiniz bilgiler için teşekkür ederim. Ben orada bireysel de çocukla çalıştığımı grupta da çalışıyorum demedim ki... şunu dedim hadi bireyselde bir şeyler bulup çalışıyorum; ama grupta çok az şey yapabiliyorum dedim. çocukların özellikleri. ** çocukların çok azı oturabiliyor o da destekle. **Çocuklar Türkçe bilmiyor Arapça ya da Kürtçe konuşuyor ya da anlıyor. ** çocuklar tepkisiz duruyor. vs. Saygılarımla...
10-02-2007
Mustafa KURŞAT
Özel Eğitim Öğretmeni

doğru davranışları yiyecekle pekiştirmeye devam edin bence. tabi ailenin de psikolojik desteğe ve davranış değiştirme tekniklerini öğrenmeye ihtiyacı var.
09-02-2007
Sevim ŞEN
Eğitim Uzmanı

arkadslar pekı benım bır öğrencım var camaşır suyu deterjan domestos içiyor ıslak mendıl yıyor,tencere demlık kemırıyor mutfak dolaplarını kemırıyor vsss .aklınıza gelebılecek seyler *gormezden gelme *sekıl verme *uyusmayan davranışalrın ayrımlı pekıştırılmesı *bıktırma hepsını uyguladık ayrı zaman dılımlerınde ama sonuc alamadık doktora kansızlık demır eksıklıgı vb.gbı testlere gonderdık sonuc temız cıktı bır fıkrı olan var mı bu konuda aklına bırsey gelen varsa yazarsa sevınırım
09-02-2007
Esin ESER
Eğitim Uzmanı

''zaten bıreyseldde yaptıgını grupta yaparsan grubun anlamı kalmaz ''derken tabıkıykı bıreyselde yapılan grupta yapılmaz demıyorum ama grubun amacı farklı olmalı bence :) bılgılerınıze
09-02-2007
Esin ESER
Eğitim Uzmanı

selver arkadasıma katılıyorumm grup derslerı cocuklarımızın sosyalleşmesı ıçın ıyı bır olanak,zaten bıreyseldde yaptıgını grupta yaparsan grubun anlamı kalmaz cocuklarının durumu tam olarak ne ne yapabiliyorlar acık yazarsan daha ıyı olur ama sana tavsıyem biz daha cok grup satlerınde bedensel engelli oturabılen cocuklarımıza okul içi etkınlıkler dışında sınema tıyatro dısarda yemek yeme,----gecıcı olarak aldıgımız tekerleklı sandelyelerle gezı ve buyuk marketten alışverı yapma (hem grup hem bıreysel)-- vb bircok etkınlık k duzenlıyoruz hem cok mutlu oluyorlar hemde cok faydası oluyor degik ortamların ve kişilerin tabıykı okuldada yapabılecegın bırcok sey var ama COCUKLARININ ÖZELLİKLERIINI BILMEK LAZIMM
09-02-2007
Esin ESER
Eğitim Uzmanı

grup dersleri bireyi sosyalleştirme amacı taşır. kendi aralarında diyalog yardımlaşma vb sosyal becerileri yapamayacak düzeyde ise ve sizce de grup derlerinden alabilecek bir şeyleri yoksa grup dersi vermek zorunda değilsin sadece bireysel dersleri faturalandırırsınız... tabi çocukların özelliklerini tam olarak yazmadığınız için ben size yapılabilecek en son şeyi yazdım. benim çalıştığım kurumda bedensel engeli olan ama oturabilen öğrencilerle farklı ve güzel etkinlikler yapılabiliyordu biraz daha açık yazarsanız sanırım daha çok yardımcı olabileceğiz...
09-02-2007
Selver DURALİ
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

Sorunun yanıtını biliyor musunuz?
Sorunun yanıtını biliyorsanız, lütfen aşağıdaki alanı kullanarak soruyu yanıtlayınız.

 

Soruyu yanıtlarken:

  • Doğrudan soruyu yanıtlayınız, veya soruya verilen diğer yanıtları geliştirecek şekilde yanıt veriniz
  • Yanıtınızda hakaret, küfür veya kanunlara uygun olmayan paylaşımlar bulunmamalıdır. Buna uygun hareket etmeyen üyelerimizin üyelikleri durdurulacaktır
Eleman mı Arıyorsunuz?

Çalışanınız sizi yüzüstü bıraktı, ortada mı kaldınız?

Artık bunları dert etmeyin! Hemen bir iş ilanı ver, gelen başvuruları incele, birkaç görüşme yap ve uzmanla çalışmaya başla. Hepsi bu...

Ücretsiz İş İlanı
Özel eğitim ve sağlığın ortak paydası olan Rehabilitasyon.com adresinin sektöre özel iş veren ile iş arayan arasında ne kadar iyi bir köprü olduğunu görebilmeniz için çok kısa süreliğini ÜCRETSİZ bir İş İlanı verebilirsiniz.
Yenilenen EÇOP'u Denediniz mi?
Engelli Çocuklar Otomasyon Programı (EÇOP) yenilendi, Demo indirip anında, MEBBİS'den bilgilerinizi yükleyerek hemen kullanmaya başlayabilirsiniz.
ÜCRETSİZ demoyu hemen indirin ve yükleyin.
  • SINIRSIZ Kullanıcı ve Öğrenci
  • Veritabanı sunucu hizmeti
  • Uzak sunucuya otomatik yedekleme
  • E-fatura entegrasyonu
  • Web tabanlı (mobil uyumlu) veya Masaüstü kullanımı
  • MEBBİS otomatik veri alma ve aktarımı
  • Tüm formların otomatik hazırlanması
  • Yılsonu değerlerlendirme işlemlerinin tek tuşla yapılması
  • Faturaların otomatik üretilmesi ve hatasız MEBBİS'e aktarılması
  • Online teknik destek imkanı
  • Pratik ders yazılabilmesi
Kullanıcı Görüşleri...