Soru-Cevap

Soru-Cevap Formu

Yardım

arkadaşlar bi öğtrncimde salya kontrolu ve konuşma problemi var dört aydır salya konturolünü yeni yeni toparlıyoruz ama ses çıkışı ve mimikler hiç yok ben ses çıkışını nasıl sağlayabilirim bilgisi olan lütfen paylaşaın şimdiden teşşekürler.
19-11-2008
Mine KELEŞ
Okul Öncesi Öğretmeni
9 Yanıt
Merhaba<BR><BR>Öncelikli sorum çocukta taklit becerileri ne düzeyde? (nesneli ve nesnesiz) Yani böyle yap dediğinizde, ne kadar yönergenizi yerine getiriyor? % kaç oranında? Eğer varsa o zaman çocuğa dil vererek görünür bir şekilde sesi vereceksiniz. Söyle A şeklinde. Tabiki A yı söylerken sesi nasıl çıkardığınızı vurgulu ve vücut dilinizle belli edeceksiniz. Taklit etme becerisi iyi düzeyde ise ses gelir belli bir süre sonra. Tabii bunun yanında etkili pekiştireçler kullanmalısınız. Çünkü pekiştireçler olmayınca yapacaklarınız havada kalır.Ses çalışmasında lolipop ya da çok sevdiği bir içeceği kullanabilirsiniz. Dil hareketlerinde zorlanıyorsa lolipopla dil hareketlerini çalışabilirsiniz. Merak ettiğim bir konu çocuğun engel türü nedir?<BR><BR>Teşekkürler
03-12-2008
Ugur BOZTEPE
Okul Öncesi Öğretmeni

engelli için müzik önce bir adım sonra yürümek nihayetinde koşmaktır .... yüreğinin en derinliklerindeki sevgileri ve acıları haykırmak engelsiz düşlemektir yaşamı ...3 aralık ta söylenecek çok şey var DÜNYADA UTANILACAK TEK BİR ENGEL TÜRÜ VARDIR: ODA İNSANA KARŞI SEVGİ VE SAYGI ENGELİDİR... umarım yalnız bugün değil, her gün engellilerin insanca koşullarda yaşadığı sevgi ve saygının önündeki bütün engellerin kalktığı şekilde yaşanır..Herkese kolay gelsin
03-12-2008
Nuray HARBELİOĞLU
Okul Öncesi Öğretmeni

merhaba arkadaşlar Eğitimimde bende bolca müziği kullanıyor ve yararını alıyorum.Yalnız ses çıkarmada değil kavram gelişimindede müzik çok etkili.Ben iki aydır kırmızıyı bilen mavi sarı renklerini bilmeyen bir öğrencimle orgta 'yar satarım şarkısına çalışıyoruz'.Tuşlara üç reng yapıştırdık ve her çalışmada bu renkleri tekrar ettik.Şimdi hem parçayı çalıyor hemde mavi ve sarı renklerini artık tanıyor.Yalnız özellikle müzik dersinin anlamının ve değerinin bilinmediğini yaşayarak görüyorum.Klasik(öğretmen merkezli) eğitim anlayışını taşıyan insalarla çatışmak zorunda kalıyoruz.Verdiği eğitime bak.vermiş darbukayı ellerine...vb kötü yaklaşımları az yaşamadım.Bu yaklaşımlar beni mutlu etmesede hiç bir zaman pes ettirmedi.Öğrencilerim müziği çok seviyor. Ve müzik yoluyla daha bir çok yol kat edeceğimizi çok iyi biliyorum..Benim dikkatimi çeken azımsanmyacak derecede öğrencim ritmi çok iyi veriyor.Bunun nedeni hakkında bir bilginiz var mı?..Müziğin özel eğitimdeki yeri konusunda yalnız olmadığımı burada görmek gerçekten güzel bir şey
03-12-2008
Nuray HARBELİOĞLU
Okul Öncesi Öğretmeni

merhaba arkadaslar cocuklarla yapmıs oldugunuz bu yontem tum dunyada gerek özurluler gerek stres altında olan ınsanlar ıcın kullanılmakta öz guven rahatlama dıkkat toplama rıtım duyguları gelısımı hafızayı guclendırme vb..adına cok etkılı bır yontem fakat ne yazıkkı bızım ulkemızde muzık terapıstı yok varsa da aflarına sıgınıyorum ben hıc karsılasmadım bununla ılgılı cok arastırma yaptım cunku ögrencılerım uzerınde muzıgın etkısını sızler gıbı bende gordum.. fakat bu terapıyı etkılı sekılde nasıl kullanabılecegım konusunda bılgılenemedım... dınletılen muzıklerın ses sıddetlerıyle yapıldıgını terapı sırasında gereklı yerlerde (yanı gelısımını saglamak ıstedıgınız sorun uzerınde) sesın cogaltılıp azaltıldıgından bahsedılmıs fakat bunun nasıl yapılacagı belırtılmemıs bunun ılgılı ulasabıldıgınız bılgı olursa paylasmak ısterım.. salya kontrolu ıcın bende sakız flut gıbı materyaller kullanıyorum cunku genelde yuz kaslarının gelısıme ulasmamasından kaynaklanıyor bunun yanında dıl ve dudak calısmaları yapıyorum cocukla bırlıkte aynanın karsısına geceıp dudagıma ve dıleme sekıller verıyorum dudak buzme dıl kıvırma gıbı. ayrıca cocun agız vecresıne cıkolata surup bunu yalayarak yemesını saglıyorum bu da etkılı oluyor.. ıyı calısmalar
03-12-2008
Gülistan MUTLU
Okul Öncesi Öğretmeni

Ses çıkarmada müzikten yararlanıyorum.Meryem güneş arkadaşım gibi ben de cok yararını görüyorum. oyuncak türü müzik aletleriyle çalışılınca daha ilgi çekici oluyor. Müzik dans ritim vs. ile doğal sesler cıktıkca pekiştireçlerle desteklenirse öz güven gelişimi ve nihayetinde iletişimin sesle yapabileceği duygusunu tetiklemiş olabiliriz.
02-12-2008
Nizamettin KESKİN
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

hocam merhaba öncelikle geç yazdığım için özür dilerim.Bilgisayarımda problem vardı.Ancak şimdi yazabiliyorum.Bana teşekkür etmişsiniz ama sanırım bu teşekkürü benim yapmam gerekiyor:) Ben ses çıkarmada müziğin denenmesinden yanayım.Benim ses çıkaran ama sesleri anlamlı hale getiremeyen 9 yaşında bir öğrencim var. ses üzerine yeni çalışmaya başlayacağız.Bu çalışmanın sonu ne olur bilmiyorum şimdilik.Özel eğitimci hocalarımada danışarak yürümeye başlayacağımız bu uzun yolda umarım sizinle paylaşacak kadar güzel bir sonuç alırız.Tabiki benim öğrencim müziği çok seviyor. bu bizim için ilk adım:)...
30-11-2008
Meryem GÜNEŞ
Okul Öncesi Öğretmeni

mrb meryem hocam ben öğrencimle önce üfleme çalışmaları nefes alıştırmaları ardından dudak emme lolipopla emme pipetle çekme çalışmaları yaptım ve şuan salyası aktığında dudağının kenarından toplayarak içine çekiyor ama bir türlü ses çıkartma ve mimik göstermiyor.Ben dokuz senedir devlette usta öğreticilik yaptım baktımki kpss olmuyor rehabilitasyon merkezine başladım .bu işten çok keyif alıyorum.ders çıkışında anlatamadığım bi mutluluk kaplıyor içimi ama bazende çok ümitsizliğe kapılıyorum.öğrencim yasemindede önceleri bu çalışmaları yaptıkça gayet iyiydim ama şimdi sanki hiçbişey yapamayacakmış gibi hisediyorum kendimi çalıştığım kurumdada bir bilmişlik bi afra tafra gidyor o yüzden kendimi yaptığım işle ispatlamak istiyorum. belkide yukaruda yazdığım metotları uygulamada bi hata yaptım bilemiyorum.lütfen arkadaşlar yardım edinki beni kurdun kuşun eline düşürmeyin.Çok teşekkür ederim meryem hocam. Ayrıca GÜLÜSTAN hocam sizede teşekkür ederim .
21-11-2008
Mine KELEŞ
Okul Öncesi Öğretmeni

hocam, salya kontrolü için ne gibi etkinlikler yaptığınızı ve hangi aşamalardan geçtiğinizi paylaşırsanız sevinirim.kolay gelsin
20-11-2008
Meryem GÜNEŞ
Okul Öncesi Öğretmeni

hocam bunun bırcok sebebı olabılır yuz kaslarının zayıf olması ısıtme problemı damakta yarıklardan kaynaklanabılır dılın ebatlarında problem olması hareketlerle kendını ıfade etmeyı alıskanlık hale getırıp konusmaktan vazgecmesı vs..bununla ılgılı sıze yapmanız gerekenler konusunda yonlendırecek en saglıklı kısıler dıl ve konusma terapıstlerıdır onlarında forum sayfası var ıletısıme gecebılırsınız.. ıyı calısmalar
20-11-2008
Gülistan MUTLU
Okul Öncesi Öğretmeni

Sorunun yanıtını biliyor musunuz?
Sorunun yanıtını biliyorsanız, lütfen aşağıdaki alanı kullanarak soruyu yanıtlayınız.

 

Soruyu yanıtlarken:

  • Doğrudan soruyu yanıtlayınız, veya soruya verilen diğer yanıtları geliştirecek şekilde yanıt veriniz
  • Yanıtınızda hakaret, küfür veya kanunlara uygun olmayan paylaşımlar bulunmamalıdır. Buna uygun hareket etmeyen üyelerimizin üyelikleri durdurulacaktır