Soru-Cevap

Soru-Cevap Formu

MERHABA

MERHABA  DAHA HENÜZ TEŞHİSİ TAM OLARAK KONAMAYAN 3.5 YAŞINDA BİR OĞLUM VAR. OĞLUMUN SAYISAL YETENEKLERİ MÜKEMMEL DERECEDE 2 BASAMAKLI SAYILARI KAFASINDAN TOPLAYIP GÖRDÜĞÜ HER ŞEYİ YAZABİLEN ALFABEYİ EZBERE OKUYUP YAZABİLEN BİR KİŞİ. AMA EN ÖNEMLİ KONU OLAN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE YETERSİZ. BİR DE KONUŞMA GERİLİĞİ VAR. KENDİNİ TAM OLARAK İFADE EDEMİYOR. KULAK VE DUYMA PROBLEMİ YOK. KENDİ YEMEK YİYEBİLİYOR. TUVALET SORUNUNU TAM OLARAK ÇÖZEMEDİK. ASIL KONUYA GELELİM. ÇOCUĞUMUZA BİR DOKTOR OTİSTİK TEŞHİSİ KOYDU BU KONUDA SİZDEN YARDIM İSTİYORUM OTİZM HAKKINDA GENİŞ BİR KAYNAK ARIYORUM. NEDİR? NE DEĞİLDİR? NASIL TEDAVİ EDİLİR ? GİBİ SORULARIN CEVABINI ARIYORUM BU KONUDA BENİ VE EŞİMİ AYADINLATIRSANIZ ÇOK SEVİNİRİM TEŞEKKÜR EDERİM.

27-05-2005
Tamer ARABACI
Diğer
Öğrenciye verilen eğitim modüllerinin sınır kontrolü otomatik yapın.
11 Yanıt
Yazısmları takıb edıyorum 5 yıldır bu meslekteyım (otıstık cocuklar)oncelerı gonullu yapıyordum,dalımı kendı ıstegımle bu bolume cevırdım gereklı egıtımlerı alarak profesyonel olara bu ıse basladım ve ısımı cok sevıyorum.Su anda ozelde ılgılendıgım 3 tane ogrencım mevcut 2 sı 2,3 yaslarında 1 tanesı 18 yasında ıkı ufaklıgın adıda ege buyuk delıkanlının ıse erhan.Burdan herkese seslenıyorum meslek tecrubeme de dayanıyorum otızım bır engel degıl asılabılır bı gelısım bozuklugudur egıtımde. Ben egeyı 4 ay once aldım hıc konusmayan uzuzn uzun dalan kımseyle ıletısım kurmayan ve sadece annesını yanıda hıssetmek ısteyen aglayan bı cocuktu 5 ayımıza gırıyoruz egeyle egeye verdıgım egıtım sayesınde suan taklıt eden,ismini tanıyan,sarkıları melodıyle soyleyen,hayvan seslerının tanıyıp cıkaran isaret eden al verı ogrenen,ayak parmak ucunda yurumeyı unutan,anlamsız oyundan sa anlamlı harekete ve oyun oynamaya gecen,elımı tutarmısın dedıgımde,soyledıgımı hemen anlayan,Sacma ve sebebsız aglamalardan vaz gecen kapıya kadar benı ugurlayan ve daha satırlara sıgmayan bı cok gelısme...Erhan sa 3 aydır tanıdıgım orta okula kadar annesının yardımıyla okumus ımkanlar cercevesınde egıtım almıs cok tatlı bı ogrencım. Erhanda calısma hayatına atıldı onu esımın yanında ıse yerlestırdım burda ona toplumda nasıl hareket edıcegını aılesının yardımı olmadan hayatta kalmak ıcın nasıl yol ızlemesı gerektıgını yasıyarak ogrenmesını hedefledık ve basarılı olmayada basladık ornegın en buyk gelısme goz takıbı guclendı ona herkes gozume bakarak konus dıyor ve kendı kendıne ıs yaparken konusulmaz dıye uyarıyorlar ve bunlarda buyuk basarı kaydedık her anını kameraya alıyorum bu ogrencılerımın aslınd solemek ıstedıgım bu durum aılelerın basına geldıgı zaman kı kolay olmadıgını dunyanın bu na bır cozumu henuz tam bulmadıgını oggrendıklerınde gırdıklerı sokdan cıkmak ıcın gereklıyerlerden tedavı almalarını onerıyorum,ki hemen cocugun sosyal yasama kazandırmak adına dogru adımları atabılsınler sosyallıkden uzak olan bu cocukların erken tedavı olması cok onemlı ozellıkle4 yasına kadar.Bazı takıntılarından vaz gecmesı hızlı ogrenmesı ve cabuk taklıt etmesı yanı yasam kalıtesını yukseltmesı adına cok cok onemlı sakın umutlarınızı kaybetmeyın ben bu ders suresınde aılelerden ıstegım olmsuz dusuncelerı sılın bu cocuklar duygulardan cok etkılendıgını farkettım okadar etkılenıyrlarkı anne mutlu oldumu mutlu olmadımı oda mutsuzlasa bılıyor umutlu olun ve egıtımıne 4 elle sarılın ınanınkı bır cok ogrencımden olumlu cevabı aldım ve egedende aldık sabır ve sevgı cok onemlı bı egıtım pozısyonu ve algılamanın yukselmesı ıcın muhakkak vestıbula baskıda bulununl malı ınput ların beyne hızlı yollanarak algılamanın artması gerek sakın umudunuzu yıtırmeyın bunlar ozurlu degıl algılamaları bozuk olan ama egıtım alabılen cocuklar cogu aspergele cevrılerek ustun zekaya sahıp olan cocuklar ama tedavı ve egıtım olmadıgında ıse gomulen ve salldıran cocuklar olabılır gereklı sorular da yardımcı olabılırım.SAYGILAR HER BIREY GIBI TOPLUMDA YASAMAK VE EGITIM ALMAK ONLARINDA HAKKI UNUTMAYIN
01-02-2009
Neval USLU
Çocuk Gelişim ve Eğitim Uzmanı

özellikle AÖF Okulöncesi öğretmeni olarak mezun olan birisi özel bir kreş çocuk evi veya anaokulu açabilirmi?

25-10-2005
Emir YILDIZ
Okul Öncesi Öğretmeni

yönergelr çıktı artık çalışabilirsiniz
20-08-2005
Ahmet YAVUZ
Sosyal Hizmet Uzmanı

merhaba sarp bey.tanı etiket amaçlı değil yetersizliğin ayrıntılı betimlenmesi şeklinde olmalıdır.yani biz bunu diyoruzki eğitsel -performans alanının ayrıntılı değerlendirilmesi amaç çocuğun neleri nasıl yapabildiğini tesbit edilip bir an önce eğitim programlarına başlaması tabi bu sadece RAM ü özgü bir olay değildir.Her alandan iyi bir ekibi olan kurumlarda bunu gerçeklşetirebilir.ve bazı kurumlarda yapıyor. Ancak bazı kurumların yapmadığına da şahsen şahit oldum. RAM da genelde   eğitsel değerlendirmeyapamıyor.Çeşitli nedenlerden dolayı ancak yapan RAM larda var.Tibbi tanıyı hastanede koyacak ama kaç hastane raporlarında tibbi tanı ile ilgili ayrıntılı bilgi veriyor.Bu da ayrı bir sorun .Tanında sadece zeka testlerine  göre yapılması  o da ayrı bir sorun.Damgalamak yerine bir an önce eğitime başlamak görüşünüze katılıyorum ancak sistemli eğitimle  saygılarımla

01-06-2005
Cemal ÖZDEMİR
Özel Eğitim Öğretmeni

Sevgili Cemal Hocam

elbet tıbbı tanılama gerekiyor

Ancak

suya girmeden doktora gitmeli tabii

ön kaygılar ve korunma yerine getirilmiş olur

Dostlarımız doktora gitmiş

Niçin gidiyorlar

Çocuk normalden farklı diye(nereden biliyorlar)

Neye göre farklı

okula gitmişler de becerememişler mi

 

>Bu konuda

benim çok kez önerim eğitimde sorun çıkan yerde tanı konulması ve giderilmesidir.Böylece hiç bir sorun birikmez.Ama eğitime başlamak gerekir.Eğitime başlayamamanın sorunları konusunda doktorların desteği bakımından tanılarına gereksinim var ama ancak sosyal bir ortam olan anaokuluna başladıktan sonra .Henüz ince ve kaba devinselde gelişimini sürdüren bir çocuğa fazla hakısızlık yapılmıyor mu sizce.

 

Yani diyelim ki tüm doktorlar birleşti bir tanı koydu

Hem de ortak tanı

sonuç ilaç kullanılması ve kullanılıyor diyelim.Sonra yine bizde.

Eğitimde  yani

Eğitim değil mi bizim işimiz.

rehberlik araştırma merkezinde de tanılandı diyelim

niçin tanılanıyor

En büyük tanı eğitimin içindedir diye düşünüyorum

anaokulu denilen yer için hergün geri sayım sürüyor

yaş büyüyor zaman geçiyor.Önce okuluna başlasın.Sonra gerçekten geç olabilir.Anaokuluna gitmekten ne zarar görebilir  Otizmde ertelenmiş eğitim, ertelenmiş tedaviden daha zararlıdır.Zaten "tedavi"si çok kez yok gibi.Tüm teorileri ve yaklaşımları da göze almak gerekli tabii(diyet dahil)

Şimdi diyelemki çocuğumuz okula başlayacak,başlayabiliyor mu,

başlayamıyor

Niye?

Aile eğtiminde mi sorun var

 

ozaman ana okuluna gidecek bir alt yapı kazandıralım

 

Elbet pozitif bilimden yanayım elbet tedaviyi gözardı etmemeliyiz

Ama test ve tanı araçları eğitimde yönlendirme için,ilgi ve yeteneklere göre ilgi alanları kazandırmak için  değil tanılamadan çok damgalama için kullanılıyormuş gibi geliyor bana.Biliyorsunuz bir test yarım saat yada bilemediniz bir saat sürer ama bir çok meslekdaşımız olay içinde onun tüm başarılı alt yapısını başarısızlıklarını gelişim geriliklerini ya da ileriliklerini görebilir

Hatta bir deneyimli öğretmen görebilir.Eğitimcilerimizi önemsiyorum

Testlerde Çok kez daha ağır durumları hafif daha hafif durumları belirtilen çocukları ağır görebiliriz.Test yaparken bir insanın kaderi ile oynandığı gibi bir durum da var.Öğrencilerimden birini ağır MR diye gönderen bir RAM var mesela .Tabii bu ayrı konu,onlar da olmalı çok kez de Ram lar çok yararlı birimler olabiliyor.

Vaka daki Çocuğun ince devinselinin bunca gelişmiş olması otizm alanında çok doğal değil.Sosyal gelişim geriliği de yaşının gereği olabilir.Dedim ya tanı kondu diyelim,bu tanı neyi değiştirecek?Bir çocuk psikiyatristi bu tanıyı rahatça koyabilir aslında.

Bu tanıyla istediğimiz gibi oynabiliriz otistik tanısında tüm ünlü uzmanlarca birleşilmiş öğrenciye okuma yazma öğretildikten sonra öğrenme güçlüğü tanısı koydurtmak olası değil mi ?Çok insan hiperaktivite ve otizmde okumanın sadece hafif durumlarda olduğunu sanıyor.

Sanırım ne demek istediğimi anlatabiliyorum (bazen yazı dilimden olumsuz görüş belirttğim ya da kızdığım sanılıyor ,size bu konuda güveniyorum)

Yineliyorum

Çocuk üçbuçuk yaşında

okula götürmüşler de alınmamış mı

aileler mi istememiş

Yani benim kötü eğtim yapma klavuzunda söz ettiğim gibi

o yazıya kaynak olan sizin makalenizdeki gibi

önce tanı

sonra okul

Pedogojik olarak doğru olmakla birlikte bir yanlışı var Eğitim herkesin hakkı diye düşünüyorum.Tanıları koyarken eğtimin amacı kaçırılıyor gibi de bir kaygım var.Önce eğitim sonra gerekiyorsa doktor,ne de olsa çok kez eğitim girmeyen eve psikiyatrist girer:)

Çok net olmasa da kaygılarımı iletebildim sanırım

saygılarımla

görüşlerinizi bekliyorum.

 

 

 

 

 

 

31-05-2005
Sarp BENGÜ
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

öncelikli olarak çocuğunuzun tibbi tanılanması yapılaması gerekiyor.daha sonra en yakın rehberlik ve araştırma merkezinde çocuğunuzun her  gelişim alanında değerlendirilmesi gerekiyor

 

31-05-2005
Cemal ÖZDEMİR
Özel Eğitim Öğretmeni

YÖNERGELER ÇIKINCA SİZİN DURUMUNUZ NETLEŞECEK. SANIRIM BİREYSEL DERSLERE GİREBİLECEKSİNİZ. ZATEN GİRMEMENİZ HATA. O ZAMAN DURUMUNUZ NETLEŞECEKTİR.
31-05-2005
Ahmet YAVUZ
Sosyal Hizmet Uzmanı

Şahika hanım şu anda bizim merkezimizde sizinle aynı bölümde bu yıl mezun olacak bir arkadaşımız var.Daha önce de aynı konuda araştırma yapmıştık.Şu andaki yönetmelik sizlerin bireysel derse girmeniz için onay vermiyor.Şayet kızmeslek çıkışlıysanız çocuk eğiticisi olarak onay alabilirsiniz.Ama bu aralar pekçok değişiklik yapılıyor bence gelişmeleri bekleyin.Ücret konusuna gelince çocuk eğiticisi olarak ücret zaten üç aşağı beş yukarı aynı, ama ünvrst. diplomanızla onay alabilirseniz diğer bireysel eğitimci arkadaşlardan bir farkınız olmayacağı için ücretiniz de çok farklı olmamalı.( tabi tecrübe unsuru ücrette önemli) Başarılar dilerim..
31-05-2005
Gulay ACAR
Çocuk Gelişim ve Eğitim Uzmanı

İnce ve kaba devinsel alanlar yanısıra sosyal ve kişiliksel gelişim alanlarında gelişim gecikmesi , yanı sıra beş duyu algısında dengesizlikler, kimi durumda hiperaktivite ve öğrenme bozukluklarının da eklenmesi ve bağlanma bozukluklarının eklendiği durumlar da var .

Yani yaygın gelişimsel bozukluk çok kez tek bulunmuyor ya öğrenme bozukluğu ya bağlanma bozukluğu gibi bir sendromu ya da hepsini de yanına toplayabiliyor.

Sizin durumunuz ilginç .Çünkü çocucuğumuz üç buçuk yaşında ve sayıları sayabildiği gibi yazabiliyor da

(yani ince devinsel (yazı bakımından gelişmiş görünüyor) o zaman resim de vardır hatta ifade de ,anlatım vardır vardır.Psiko sosyal açıdan korkutucu bir gelişim geriliği gözükmüyor.(ince devinselin bunca gelişip tuvalet eğtiminin geri kalması duygusal sorunları düşündürüyor).

Diğer yandan sayıların hızlı yapılabilmesini getiren kaynak hiperaktivitedir diye düşünüyorum ancak hiperaktiviteden söz edilmemiş.

Çocuğumuz üç buçuk yaşında sosyal gelişimin sıkıntılı çağları .Yemek porobleminin olmaması kendi başına yiyebilmesi de güzel .Sözel olarak yaşı gereği bir takım sorunları yaşaması doğaldır.Tuvalet eğitimi konusundaki güçlükler yine bir anaokulu eğitimi ihtiyacını ve biraz da aşırı korumayı çağrıştırıyor.Oğlunuzu bir anaokuluna verdiniz mi ?Sonuçta tüm çalışmalar gelip sosyal eğitime dayanacak.Anaokuluna başlayın sorunlar çıktıkça konuda çalışan arkadaşlar yardımcı olacaktır.Çocuğunuza güvenin ve onun güçlüklerini aşması için arkadaşlarınla birlikte olmasında ona yardımcı olun.Yapacağınız tüm çalışmalar sosyalleşmesi ile olabiliceğine göre daha fazla geç kalmadan bir anaokuluna başvurmanızı öneririm.Anaokuilu başarısızlıklarının hangi alanlarda olduğu belirdiğinde çocuğumuzu  anaokulundan çekerek değil özel eğitim desteği alarak sürdürmenizin yararlı olacağını sanıyorum.

en güzel günler sizin olsun

 

28-05-2005
Sarp BENGÜ
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

tanıyı koyan doktor çok önemli bu konuda cerrahpaşada prof.dr. barış korkmaz ı şiddetle öneririm.

kaynak konusunda yine prof. dr. barış korkmaz ın "yağmur çocuklar, otizm nedir?" kitabını okumalısınız. diğer yayınlar:

prof dr. barış korkmaz "asperger sendromu" adam yayıncılık

aydan aydın "otizmde ilk adım" epsilon yayıncılık

nevin eracar "normaller için kitap:otizm" yayınevini hatırlamıyorum

şebnem gümüşçü ve bir kaç yazar daha "kitabın adını hatırlamıyorum???" özgür yayınları (ankarada uyum özel eğitim okulu kurucusu)

pınar kahraman küçükaras "kelimelerin ötesinde bir otizm hikayesi" kelebek yayınları

28-05-2005
Devrim İLERİ
Özel Eğitim Öğretmeni

Otizm özellikle iletişim ve oyun, sosyal etkileşimde yetersizlik ve takıntılı davranışlarla kendini gösterir.İleri düzeyde ve karmaşık bir gelişimsel yetersizliktir.Göz kontağında sınırlılık, başkalrının yaptıklarına ilgisizlik, akranlarıyla iletişimde isteksizlik, yalnızlığı tercih etmek, dil ve iletişim becerilerinde yetersizlik, vücut dilini kullanmada yetersizlik, nesne takıntıları ( nesneleri amacı dışında kullanma,sıraya dizme, sallama, döndürme, koklama, sürekli açıp kapama vs.), hareket takıntıları ( el çırpma, sallanma, dönme vb. yinelemeli hareketler yapmak), ilgi takıntıları ( bir veya birkaç sıra dışı konu ile aşırı ilgilenme, sürekli bunlarla ilgili uğraşılarda bulunma), düzen takıntıları (günlük yaşamda belli şeyleri belli düzende yapmada ısrarcılık, düzen değişikliklerine yeniliklere aşırı tepki göstermek), bazı duyularda koku.tat vs. aşırı duyarlılık, acıya duyarsızlık, tehlikeler karşısında duyarsızlık vb..

   Eğer yukarıda saydığım belirtilerin üçünden fazlası size tanıdık geliyorsa size acilen yapmanızı isteyeceğim iki tavsiye

1- Öncelikle bulunduğunuz ildeki özel eğitim kurumlarından birinden bir randevu alıp çocuğunuza bir değerlendirme yaptırmanız ve değerlendirme sonucu ile birlikte yine doktorunuza başvurup daha ayrıntılı bilgi istemeniz.

2- Kendinize internetten veya kitap evlerinde otizmle ilgili daha ayrıntılı bilgiler bulabileceğiniz kitaplar almanız ve bu konuda daha donanımlı hale gelmeniz. Eğer bulunduğunuz ilde kaynak bulma şansınız yoksa size bu konuda seve seve yardımcı olurum.

 Unutmamanız gereken şey eğer Otizm tanısı kesinleşirse derhal özel eğitime başlamanız gerektğidir.Otistik çocuklar erken yaşta eğitime başladığında çok güzel sonuçlar elde ediliyor.

NOT:Bulunduğunuz ilde çocuk psikyatrisi veya çocuk nöroloğu varsa çocuğunuzu bir de onlara götürün.Saygılar

 

28-05-2005
Gulay ACAR
Çocuk Gelişim ve Eğitim Uzmanı

Sorunun yanıtını biliyor musunuz?
Sorunun yanıtını biliyorsanız, lütfen aşağıdaki alanı kullanarak soruyu yanıtlayınız.

 

Soruyu yanıtlarken:

  • Doğrudan soruyu yanıtlayınız, veya soruya verilen diğer yanıtları geliştirecek şekilde yanıt veriniz
  • Yanıtınızda hakaret, küfür veya kanunlara uygun olmayan paylaşımlar bulunmamalıdır. Buna uygun hareket etmeyen üyelerimizin üyelikleri durdurulacaktır
İş Arayanlar

iş arayan 1263 kişi var. Hemen irtibata geçerek personel eksikliğinizi tamamlayın.

Bugün

Nursena K.
Psikolog

Bugün

Nuray T.
Uzman Öğretici

Bugün

Ebru T.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimcisi

Bugün

Ayşe A.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

Bugün

Handan A.
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

Ücretsiz İş İlanı
Özel eğitim ve sağlığın ortak paydası olan Rehabilitasyon.com adresinin sektöre özel iş veren ile iş arayan arasında ne kadar iyi bir köprü olduğunu görebilmeniz için çok kısa süreliğini ÜCRETSİZ bir İş İlanı verebilirsiniz.
Yenilenen EÇOP'u Denediniz mi?
Engelli Çocuklar Otomasyon Programı (EÇOP) yenilendi, Demo indirip anında, MEBBİS'den bilgilerinizi yükleyerek hemen kullanmaya başlayabilirsiniz.
ÜCRETSİZ demoyu hemen indirin ve yükleyin.
  • SINIRSIZ Kullanıcı ve Öğrenci
  • Veritabanı sunucu hizmeti
  • Uzak sunucuya otomatik yedekleme
  • Web tabanlı veya Masaüstü kullanımı
  • MEBBİS otomatik veri aktarımı
  • PKT, KDF ve diğer formların kolayca üretimi
  • Bir yıl ücretsiz teknik destek