Soru-Cevap

Soru-Cevap Formu

AİLE EĞİTİMİ

ARKADASLAR HEPİMİZ ÇOK İYİ BİLİYORUZ Kİ AİLE EĞİTİMİ ÖZEL EĞİTİMİN VAZ GEÇİLMEZİ.AMA BAKIYORUM SADECE SÖZDE KALAN BİR ÖNEMLİLİK GÖRÜYORUM. NE DOĞRU DÜZGÜN BİR KAYNAK NEDE ARASTIRMA VAR.SANMIYORUM KI AİLE EĞİTİM PROGRAMI OLAN BİR ÖZEL EĞİTİM KURUMU OLSUN.LÜTFEN HERKES AİLE EĞİTİMİ HAKINDA NELER DÜŞÜNÜYOR VE NEREYE KADAR BU BÖYLE GİDER YAZSIN
17-10-2006
Mehmet DOĞAN
Özel Eğitim Uzmanı
Öğrenciye verilen eğitim modüllerinin sınır kontrolü otomatik yapın.
14 Yanıt
bazen aileyle gözgöze geldiğimiz zaman yasalar da bir kenarda kalıyor,tanımlar da.Evet genelde kurumlarda aile eğitimi üzerine düşülemiyor.Sebepler hemen hemen her yerde aynı.Dersin sonunda ayak üstü bikaç şey söylenip bitiyor.Ailenin uzmana güvenmesi gerekiyor ilk olarak.Ailenin geçiştirildiğini düşünmemesi gerekiyor.Ailenin soru sormaya teşvik edilmesi gerekiyor.Merak duygusu uyandırılması gerekiyor. bu arada bazı öğretmenler velisinden şikayet eder.Umursamıyor,evde uygulamıyor,anlamıyor vb.Anlam veremiyorum Ben çevremdeki zihniyeti elimden geldiğince değiştirmeye çalışıyorum.Aile eğitimi de bizim işimizin parçası nasıl öğrencimize şikayet etmeden eğitim vermek durumundaysak aileyede vermek durumundayız biz derse başlamadan önce öğreneceğimiz şeyin ÖNEMİNDEN öğrendikten sonra bize nasıl faydalar sağlıyacağından bahsederiz.Çünkü bir şeyin önemini vurgulamadıkça talep beklemek anlamsız.Sanırım ailelerede aynı yöntemle başlamalıyız.Gerisi çorap söküğü gibi gelir. --AİLE VE UZMAN İŞBİRLİĞİNİN ÖNEMİNİN VURGULANMASI--
10-02-2008
Betül TURAN
Zihinsel Engelliler Öğretmeni

mrb arkadaşlar! Oya hanıma gercekten tesekkurler! konu neredeyse baslığın dısına kaymak üzereyken kurtarmıssınız. oya hanımın verdığı bılgılerı internetten de bulabılırsınız!Özel eğitimle ilgili kıtaplardan da. ben sınıf oğretmenlığınden mezunum fakat su anda özel eğitim de mater yapıyorum. aile eğitimi konusunda ders aldım ve cok onemlı bır konu kesınlıkle. çocuklarımızın geliştirilebilmesi için oncelıkle aileyı bılınclendırmek ve onlara destek olmak gerektıgını unutmamak lazım!
28-01-2008
Hilal ERMERGEN
Sınıf Öğretmeni

çok çok teşekkür ederim oya hanım gerçekten özel eğitimcilerin yapmaları gereken şeyi siz yaptınız.bu konuda alan mezunlarına acıdığım gibi(sözüm ona) size müteşekkirim.Buydu istediğimiz aslında özel eğitimin vazgeçilmezi olan aile eğitimi konusunda hala çok sağlam 'budur'diyebileceğimiz bilgiler mevcut değil.Sizin gibi duyarlı insanların katkılarıyla bu sorunu aşabiliriz diye düşünüyorum.Ben de kendimce bir şablon oluşturdum ve yoluma devam etmeye çalışıyorum.Bu alana girdiysem hakkını vermeliyim mantığıyla 1 yıldır hizmet veriyorum.Yapacağıma inanmasam şimdiye bırakırdım.Sonuç itibariyle özürlü çocukların haklarına çok daha özen gösterilmeli.Bunun sorumluluğu,vebali ve maneviyatı büyüktür..
28-01-2008
Ergin KISMET
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

.AİLE EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI KONULARI \tAnne babaların eğitim çalışmalarında aşağıdaki açıklanan konularla ilgili çalışma yapılması planlanmıştır. Konularla ilgili kaynaklar rehberlik servisinden alınabilir. A.\tEngel gruplarının tanıtılması (engel gruplarının genel özellikleri, kişisel özellikleri, fiziksel psikolojik özellikleri, eğitimsel özellikleri ve engelli çocuğun teşhisi ve tanılanması) B.\tÖzel eğitime muhtaç çocukların eğitim ilkeleri ve özürlülere yasanın tanıdığı haklar ile yüklediği sorumluluklar hakkında aileyi bilgilendirmek C.\tAileye özel eğitime muhtaç çocuğa hizmet veren kurumları ve bu kurumlarda görevli olan personelin ne tür hizmetler vereceğini anlatmak D.\tToplumda engelli çocuklara karşı kalıp yargıları ve engelli olarak etiketlemeyi kişilik benlik tasarımına karşı aileyi bilgilendirme E.\tAilelere özürlü çocukların farklı olduğu ve bu yüzden beklentilerinin farklılıkları doğrultusunda olması gerektiğini bireysel eğitim programları hazırlayarak anlatmak ve evde destek sistemi ile uygulamalara katılmalarını sağlamak. Çocuk için hazırlanan eğitim öğretim programının velisinin takibini ve uygulamasını sağlamak. F.\tAilelere özürlü çocuğuyla sağlıklı iletişim kurmanın yolları ve önemini anlatmak G.\tZihinsel engelli çocuğun eğitimi ve olumlu davranış durumları kazandırma ve devamlılığını sağlamada anne ve babalar arası tutarlılık, eşgüdüm ve dayanışmanın sağlanması H.\tAileye çevrenin kötü şartlarını düzeltme iyi şartlarda geliştirme ve çevrenin imkanlarından daha çok yararlanma imkanlarını kavratma İ.\tAnne babaların çocuğunu daha iyi kontrol edebilmeleri için; çocuğun davranışlarını gözlemlemeyi, olumlu ve olumsuz davranışlarla ilgili sistemli veri toplamayı, çevreyi düzenlemeyi, ödüllendirme tekniklerini kullanarak çocuğun davranışlarını değiştirmeyi öğretmek J.\tAnne babaların beceri öğretebilmeleri için; edimsel öğrenme tekniklerini ve davranış değiştirme metotlarının öğretilmesi K.\tAilelere çocuklarının ergenlik dönemindeki fiziksel, duygusal, kişisel-sosyal, gelişimleri ve madde bağımlılığı ile zararlı alışkanlıklar hakkında bilgi verilmesi L.\tVelilere, çocuk için hazırlanmış BEP doğrultusunda varılan durum hakkında, öğrencilerin okul sonrası yaşamları, bir üst öğrenim kurumları ve boş zamanları etkin kullanma alışkanlığının kazandırılması hakkında bilgi verilmesi...
24-12-2007
Oya KARACA
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

2. dönem 4. aile eğitimi çalışması aşağıdadır Velilere, çocuk için hazırlanmış BEP doğrultusunda varılan durum hakkında, öğrencilerin okul sonrası yaşamları, bir üst öğrenim kurumları ve boş zamanları etkin kullanma alışkanlığının kazandırılması hakkında bilgi verilmesi...
24-12-2007
Oya KARACA
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

1. dönem 1. aile eğitimi çalışması aşağıdadır \tÖzürlülere yasanın tanıdığı haklar ile yüklediği sorumluluklar hakkında aileyi yazılı materyallerle bilgilendirmek. \tAilelere özürlü çocukların farklı olduğu ve bu yüzden beklentilerinin farklılıkları doğrultusunda olması gerektiğini bireysel eğitim programları hazırlayarak anlatmak ve evde destek sistemi ile uygulamalara katılmalarını sağlamak. \tÇocuk için hazırlanan eğitim-öğretim programının velisinin takibini ve uygulamasını sağlamak 2. ve 3. aile eğitimi çalışmaları daha sonraki yazacağım konulardan seçilecektir
24-12-2007
Oya KARACA
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

C. AİLELERLE İLGİLİ YAPILACAK ÇALIŞMALAR 1. Aile Eğitimi Çalışmaları: Aile eğitimi; aile için hazırlanan ve zihinsel engelli çocuğun, akademik, sosyal, kişisel bakım ve becerilerine ilişkin durum ve gelişmesi olası hedef ve amaçları açıklayan uygulanmasında aileye yardımcı olan ailenin bir bütün olarak sosyal çevreye uyumunu destekleyen programdır. 2. Psikolojik Danışma Çalışmaları: Özürlü çocuğun doğumuyla bir çok yeni durumla karşılaşan ailenin özürlü çocuğa karşı duygu ve tutumlarını, toplumun özürlü çocuk ve ailesine karşı tutumlarına uygun çözümler geliştirebilmek amacıyla psikolojik danışma çalışmaları yapılmaktadır
24-12-2007
Oya KARACA
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

B-AİLE EĞİTİM PROGRAMININ UYGULANMASI
1. Program uzman personel tarafından hazırlanır, okul müdürü tarafından onaylanır ve uygulanması sağlanır.
2. İkisinin konusu belirlenmiş olup, diğer ikisinin konusu da sınıf rehber öğretmeni tarafından sınıfın özellik ve ihtiyacına göre "aile eğitimi çalışma konuları" ekinden seçilerek yıl boyunca toplam 4 aile eğitimi çalışmasının sınıf rehber öğretmenleri tarafından yapılması uygun görülmüştür. 3. ailelere çocuklarının ergenlik dönemindeki fiziksel, duygusal, kişisel sosyal gelişimleri ve madde bağımlılığı ile zararlı alışkanlıklar hakkında bilgilendirme okul rehber öğretmeni tarafından yapılacaktır

24-12-2007
Oya KARACA
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

sevgili ergin kısmet; düşüncelerinize aynen katılıyorum, aile eğitimi diye giriyorsunuz ama karşımıza neler çıkıyor. mehmet doğan bey size kesinlikle katılmıyorum. çok güzel bir konuya girmişsiniz yalnız konuyu çok farklı alanlara çekmişsiniz. "en kötü bir özel eğitimci bile bir sınıf öğretmeninden ve bir çocuk gelişimciden daha iyidir"i nasıl diyebilirsiniz. netice de herkes etten kemikten, özel eğitimin olmazsa olmazı ilgi özveri ve sabırdır bence. bu devlet alan dışından kimseleri alana en yakın kimler varsa ihtiyaçtan dolayı atamıştır. eğer bundan rahatsız iseniz ve yanlışlığına inanıyorsanız buraya yazmanızda bişey değiştirmez, mahkemeye gidiniz, doğrusuna yargıçlar karar versin. yada diğerlerinden farkınızı gösterin diğerleri desinki "bu bizim yapacağımız bir iş değil" sizin gibi düşünenler ne yapıyor ne farkını gösteriyor ( çok güzel bir konuyu seçmişsiniz ama siz bu konuya ne kattınız, hemen farklı alanlara çekmişsiniz konuyu) nede mahkemeye gidiyor. neyse kendi okulumda yaptığım aile eğitimi çalışma planımı paylaşmak istiyorum. eksik ve yanlışlarım varsa düzeltilmesini, doğrularım varsa modellenmesini umarım. yalnız ona geçmeden birkaç şey daha söylemek istiyorum. özel eğitime muhtaç öğrencilerin ailelerinin büyük çoğunluğu sosyo ekonomik düzeyi çok yetersiz ailelerden oluşmakta. benim okulumda okuma yazma bilmeyen onlarca veli var. aile eğitimi çok önemlidir bunda herkes hem fikir. ama bu aile eğitimi bence özel eğitimciden sınıf öğretmeninden rehber öğretmeninden daha öte bir yerde planlanması programlanması lazım. araştırmaların incelemelerin yapılması kaynakların oluşturulması lazım. gelelim okulumda yaptığımız çalışmalara
AİLE EĞİTİM PROGRAMI
A-PROGRAMIN GENEL AMAÇLARI
1. Ailenin toplumla uyum içerisinde yaşamasını sağlamak
2. Çocuğunu tanıması, kabullenmesi ve çocuğuyla uyum içinde yaşamasını sağlamak
3. Çocuğunun eğitimine kendine güven ve bağımsızlık duygusunun gelişmesinde, sosyalleşmesinde okulu ile işbirliği yapmasını sağlamak
4. Okulu ile işbirliği yaparak okulda uygulanan eğitim öğretim programının evde desteklemek, pekiştirmek
5. Engelli çocuğa sahip diğer ailelerle tanışması, kaynaşması, aynı amaç, sorun ve çözüm yolları üzerinde işbirliği sağlayarak "yalnız olmadım" hissetmesini rahatlamasını sağlamak

24-12-2007
Oya KARACA
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

aile eğitimi diye giriyorum neler çıkıyor karşıma ya.yazık!! derdiniz başka olmuş(sözüm ona)..iyi olduğunuzu gösterin hadi bana yardımcı olun aile eğitimi konusunda..sizi gözümde çok büyütmüşüm ya.hemen hemen hepinizin yazdıklarını okudum.çok iyi bulduğum çok az yazı oldu.bu kadar olmamalı.Bazıları hariç herkes ne yaptığından habersiz..
23-12-2007
Ergin KISMET
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

yok özel eğitimci kardeş merak etme siz bi 30 yıla kadar da işsiz kalmazsınız.ayrıca bu ne ya konu aile eiğitiminde ama sen nereye çekmişin varsa bilgilendirin kendinizden korkmayın biraz güvenin.kendine güvenen bilgilerine alan bilgisine güvenen işsiz kalma endişesi yaşamaz zaten;-) bilmem anlatabildim mi?
23-12-2007
Ergin KISMET
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni

sayın ethem bey ben soyledıklerınıze katılıyorum.muhakkak ailelere anlatmamız gereken çok sey var.ama önce bizim işsiz kalmamamız gerekıyo,yoksa aile bilinçlensın bi işe yaramaz.şunu anlatmalıyız en kotu özel eğitimci bile bir sınıf öğretmenınden bir çocuk gelişimciden daha basarılıdır.çunkı bu bızım işimiz onların değil.AÇIKCASI REKLAMIMIZI YAPMALIYIZ KI AILE ÖZEL EĞİTİMCİ İSTESIN SINIF ÖĞRETMENİ DEĞİL.YOKSA İŞSİZ KALICAAZZZZZZZZ
26-10-2006
Mehmet DOĞAN
Özel Eğitim Uzmanı

neden bütün bunları yönetmenlikleri anlatarak başlamıyoruz.özel eğitim hizmetleri yönetmenliğini ailelere anlatmaya başlansa hakları neler,öğretmenden neler isteyebilme hakkı var.Davranışlarıyla ilğili prablemleri çözmek için bep lerde davranış sagaltım planınında olması gerektiği gimi. Ama arkadaşlar gerçekci olamıyoruz.özel eğitimciler olarak gerçekci olamıyoruz.ailenin sorgulamaya başlamsı öğretmeni rahatsız etmeye başladığı için,problem aile yada çocuğunu kabullenmemiş aile damgasını yapıştırı veriyoruz.bugün bep olmasın diyen özel eğitimci arkadaş mı yok.tuvalet eğitimi vermemek için midem almıyor diyen arkadaş mı yok.çocugunuz eğitim alamaz getirmeyin diyen arkadaşlarmı yok.Allah aşkına çevrenizde,arkadaşlarınızdan hiç yok mu.sakın bunlar azınlıkta demeyin.Hiç azımsanacak gimi değil.belkide devletin,ailelerin beklentisini bu zihniyette olanlar karşılamadığı için sınıf öğr.liği yapan arkadaşlarla bu alanlar doldurulmaya çalışılıyor.İğneyi kendimize çuvalduz başkasına batıralım
26-10-2006
Ethem TUNÇKOL
Özel Eğitim Öğretmeni

AİLE EĞİTİM PROGRAMInın kapsamı içinde ilk basta aileyi bilinçlendirmek olsun.eğtim boyutu bir yana.biz kimiz ne yaparız bu işi kimler ne rezil durumlarla yapıyor.secıcı olma vb bunları ailelere anlatalım.
17-10-2006
Mehmet DOĞAN
Özel Eğitim Uzmanı

Sorunun yanıtını biliyor musunuz?
Sorunun yanıtını biliyorsanız, lütfen aşağıdaki alanı kullanarak soruyu yanıtlayınız.

 

Soruyu yanıtlarken:

  • Doğrudan soruyu yanıtlayınız, veya soruya verilen diğer yanıtları geliştirecek şekilde yanıt veriniz
  • Yanıtınızda hakaret, küfür veya kanunlara uygun olmayan paylaşımlar bulunmamalıdır. Buna uygun hareket etmeyen üyelerimizin üyelikleri durdurulacaktır
Yenilenen EÇOP'u Denediniz mi?
Engelli Çocuklar Otomasyon Programı (EÇOP) yenilendi, Demo indirip anında, MEBBİS'den bilgilerinizi yükleyerek hemen kullanmaya başlayabilirsiniz.
ÜCRETSİZ demoyu hemen indirin ve yükleyin.
  • SINIRSIZ Kullanıcı ve Öğrenci
  • Veritabanı sunucu hizmeti
  • Uzak sunucuya otomatik yedekleme
  • E-fatura entegrasyonu
  • Web tabanlı (mobil uyumlu) veya Masaüstü kullanımı
  • MEBBİS otomatik veri alma ve aktarımı
  • Tüm formların otomatik hazırlanması
  • Yılsonu değerlerlendirme işlemlerinin tek tuşla yapılması
  • Faturaların otomatik üretilmesi ve hatasız MEBBİS'e aktarılması
  • Online teknik destek imkanı
  • Pratik ders yazılabilmesi
Ücretsiz İş İlanı
Özel eğitim ve sağlığın ortak paydası olan Rehabilitasyon.com adresinin sektöre özel iş veren ile iş arayan arasında ne kadar iyi bir köprü olduğunu görebilmeniz için çok kısa süreliğini ÜCRETSİZ bir İş İlanı verebilirsiniz.
Eleman mı Arıyorsunuz?

Kurumunuzda çalışacak personele mi ihtiyacınız var?

Artık bunları dert etmeyin! Hemen bir iş ilanı ver, gelen başvuruları incele, birkaç görüşme yap ve uzmanla çalışmaya başla. Hepsi bu...