Soru-Cevap

merhaba meslektaşlarım 3 yaşında işitme engelli bir öğrencim var. sağ kulağında 75, sol kulağında 85 db işitme kaybı var. onunla ne gibi çalışmalar yaparsam verimli sonuç alırım. önerilerinizi bekliyorum.

söylediklerinize katılıyorum. Aileye aynı öneride bulundum. onlarda araştırmaya başladılar. ilginize teşekkürler.

bana kalırsa çocuğunuza fazla geç kalınmadan implant yapılmasında yarar var.kaybı çok ileri düzeyde olduğundan nasıl bir cihaz takarsa taksın pek çok sesi kaybetmiş olduğundan söylenilenleri anlama ve anlamlandırmada çok ciddi problemler yaşayacaktır.implant için ne kadar çabuk başvurursa o kadar iyi.daha ameliyat öncesi ve sonrası cihazı takılana kadar zaman kaybedecek.bir an önce aileyle konuşup implantla ilgili bilgi vermelisiniz.

meslektaşlarım öğrencime yeni bir odyo istedim ve yeni odyoda sağ kulakta 126dB sol kulakta 120dB işitme kaybı çıkmış hangi işitme cihazını önerirsiniz bende aileye bir öneri sunayım

ayrıca çocuk sese tepki vermemeye devam eder ve bir süre hiç ilerleme kaydedemezseniz ya ek bir destek alın yada tekrar odyogram isteyin.belki de çocuğun implanta yönlendirilmesi gerekebilir.eğer cihazından fayda sağlayamadığı için sese tepki vermiyorsa geç kalınmadan implant yapılmasını öneririm.

çocuğun 1 yıldır cihaz takıp bu işitme kaybıyla sese tepki vermemesi ilginç doğrusu.çocuğun işitme kaybının tipi ne acaba ya da çocukta artı bir engel durumu mu var?ses çıkaran her türlü oyuncakla derslerinizi yürütmenizi öneririm.yüksek sesli uyaranlar kullanın ve çocuğun sizi takip etmesini sizinle göz kontağı kurmasını sağlayın.çocuğun ilgisinin hangi yönde olduğunu ne yapmaktan hoşlandığını keşfetmeye çelışın ve bu tip materyallerle oyunlar kurarak ses üretin ve onun da bu sesleri taklit etmesi için çalışın.teyple ses dinleyebilirsiniz.peluş oyuncaklarla ve ses çıkaran oyuncaklarla çalışabilirsiniz.o yaşta bir çocuğun bu oyuncakları seveceğini düşünüyorum.masa başında mümkün olduğunca ilk etapta az zaman geçirmeye gayret gösterin

benim öğrencimden bahsedeğim biraz, öncelikle üç yaşında, ailesi kompense aile tipine tamamiyle uyuyor. çocuğun seslere tepki verdiğini hiç görmedim. çok çeşitli sesler denememe rağmen hiç bir tepki alamadım. bu şekilde bide öğrencinin zekası normal. kullandığı hiç bir kelime yok. 1 yıldır işitme cihazı kullanıyor. düzenli bir biçimde kullanılıyor. çeşitli sesler çıkarıyor ama o seslerinde işitme ile alakalı oldğunu düşünmüyorum. çözüm önerilernizi bekliyorumm

arkadaşım öncelikle cihazlarını düzenli kullanımı çok önemli . uyanık olduğu müddetce kulağında takılı olmalı. ayrıca çocuğun cihazlarının kontrolleri bakımı düzenli olarak sağlanmalı. eğitime başlarken dikkat edilmesi gereken en önemli konu bu. daha sonra çocukla hem işitsel hem görsel (belli bir süre sözel+işarette faydalı olabilir) olarak iletişim kurmaya özen gösterilmeli. Çocuğun kelime dağarcığı geliştirlmeli ve beraber resimli, yaşına uygun hikaye kitapları okunabilir. genel hatlarıyla size bu tavsiyelerde bulunabilirim. daha ayrıntı için çocuk hakkında daha fazla bilgi vermelisiniz.

gercekten sorunu cevabı cok uzun,cocugun sevıyesı hakkında da yeterlı bılgı vermemıssınız.ancak sevıyeye uygun kuracagınız oyunlarla dıl gırdılerı verebılırsınız.

sorduğunuz sorunun o kadar uzun bir cevabı var ki burda yaz yaz bitmez.ben size kısaca doğal işitsel sözel yöntem diyorum.