Simülasyon Çalışmaları Yoluyla Empati Öğretimi - Aile Eğitimi / Kaynaştırmaya Hazırlık Eğitimi
1.Uygulamacı çalışmanın amacının özel gereksinimli bireyleri daha iyi anlamak ve onlarla empati yapmak olduğunu açıklar.
2.Öğretmen anne ve babalara (kardeşlere de olabilir veya kaynaştırma sınıfına özel gereksinimli öğrenci alınmadan önce eğitimci sınıftaki öğrencilere deaynı metodu uygulayabilir) önündeki hikaye kitaplarını dağıtır.
3.Uygulamacı dağıtılan kitapların ilk sayfasından 1 paragrafı katılımcıların içinden okumasını ister.
4.Uygulamacı herkes okuduysa bu sefer kitapları ters çevirip tekrar okumalarını ister.
5.2 şekilde kitabı okuma arasındaki güçlük,süre farkı vb. değişkenler sorgulanır ve engellilerin de okuma yazma öğrenirken bu şekilde zorlandıklarının altı çizilir,velilerin duygu ve düşünceleri alınır.
6. Similatif ortamda çalışmaya devam edilir,Kitaplar toplanır; bu sefer de velilere kalem,kalın bir kar eldiveni ve kağıt dağıtılır.Kalemle kağıda 'oğlum/kızım için varım' veya 'yeni arkadaşım seni çok merak ediyorum' vb. yazması istenir.
7. 2. aşamada velilere kalın bir kar eldiveni dağıtılır (kar eldiveni yoksa kalemi en üst ucundan ya da avucun tamamını kalemin ortasını kavrayarak 'oğlum/kızım için varım' ;'yeni arkadaşım seni çok merak ediyorum' vb. yazmaları istenir.)
8.Yazılar arasındaki fark güçlük,süre farkı vb. değişkenler sorgulanır ve engellilerin de yazı yazarken bu şekilde zorlandıklarının altı çizilir,velilerin duygu ve düşünceleri alınır.
9.Görme engelli bireylerle çalışan uygulamacılar,katışımcılar için de göze bez bağlanarak yürüme,işitme engelliler ile çalışan uygulamacılar,katılımcılar için çok kısık sesle konuşarak uzakatan söylenenleri anlama gibi örneklere çalışma çeşitlendirilebilir.
Kaynaştırma ve Aile Eğitimi Dersleri - Marmara Üniversitesi- 2008
[ Üyelere Özel ] 03-01-2012 19:14:50
harun bey oncelıkle tebrıkler...cok dogru bır konu uzerınde durmussunuz..bu engellı cocuga sahıp aılelerın empatı kurmaları ve cocuklarını daha ıyı anlayabılmelerı ıcın cok ıyı bır yontem..ozellıkle kıtabı tersten okuma....dıgerlerını zaten bılıyodum ama okuma konusunda boyle bı yontem hıc aklıma gelmemıstı...ıyı calısmalar dılıyorum....
[ Üyelere Özel ] 08-09-2011 22:40:59
Biz öğretmenlerin karşılaştıkları en büyük problemlerden birisi de özel eğitime ihtiyacı olan bireyler ile aileleleri arasındaki problemleri anlayabilmek onların çocuklarıyla ilgili tutum ve davranışlarını anlayabilmek özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin neden ihtiyacı olduğunu ailelere anlatabilmektir bu sadece özel eğitimin başlangıcında yapılması gereken bir çalışma değildir eğitimin tamamını kapsayan bir çalışmadır birey özel eğitime ne kadar ihtiyaç duysa da aileler çoğunlukla onları normal bireyler gibi görmekte ya da değişim ve gelişimlerini normal bireylerinki gibi algılamak istemekteler bunun en önemli nedenlerinden birisi de bu tip bireylerin çok çoğunlukla gelişimlerindeki farklılığın kısa zaman içerisinde gözlenememesidir onun için ailelerin en baştan ara ara ve eğitim süresi boyunca sizin yukarıda anlatmış olduğunuz çalışma ve benzeri çalışmalarla çocuklarının gelişimsel düzeylerinin farkında olmaları ve onları daha iyi anlamaları gerekmektedir