Yükleniyor...
Bir bahçıvanı aynı ağacın çekirdeklerinden çıkan ve aynı zamanda aynı ağaçtan aşılanmış iki limon fidesi almış. Birisini bahçeye güneş gören bir açıklığa dikmiş. Diğerini de bir saksıya dikip salona koymuş. Bahçıvan iki limon fidesine de son derece itinayla bakım yapıyormuş. Sularını, gübrelerini zamanında eksiksiz veriyormuş.
Aradan 3 yıl geçmiş bahçedeki fidan büyümüş serpilmiş meyve veren bir ağaç olmuş. Salondaki fidan sağlıklı gibi görünüyormuş ama bodurlaşmış, henüz meyveden de eser yokmuş. Birkaç yıl sonra salondaki fidan da çiçek açmış meyve tutmuş. Meyveler olgunlaştığı zaman bahçıvan iki kardeş fidanın meyvelerini eline almış bahçedeki limon ağacının meyvesi iri, sulu ve az çekirdekliymiş. Salondaki limon fidanının meyvesi ise küçük, susuz ve içi çekirdek doluymuş.
Not: Çocuklarımızın gelişiminde çevresel faktörlerin önemi konusunda görüşlerinizi sabırsızlıkla bekliyorum.
Amir AKDAĞ
Yorum yapanları görebilmek ve yorum yapabilmek için üye girişi yapmanız gerekmektedir.
Her ortam çocuk gelişimine iyi gelir mi? Öyküdeki çevre bahçıvanın maharetiyle iyi ürün verdi. Aynı ağacı kıraç toprağa ekseydik, ne su ne gübre verseydik aynı sonuca ulaşabilirmiydik acaba?
Ben tek başına çevrenin çocuk eğitimi için yeterli olamayacağı görüşündeyim. Nacizane, bence hem ev hem çevre özenli bir bahçıcan eşliğinde yaşanmalı.
bende kızıma özel eğitim uzmanı gözüyle bakabilsem,neler olmazdı.
Çevre var olan yetileri ortaya çıkarıp, geliştirebildiği gibi köreltebilir de. Bu nedenle çocuğun ilk eğitimini veren ana-baba tutumları ve daha sonraki aşamada öğretmen tutumları önemlidir. Ancak hiç unutulmaması gereken ve hangi nedenle olursa olsun değişmeyecek gerçek nasıl büyütülürse büyütülsün, limon portakal ya da başka bir meyve olmaz. Özellikle kendi hayallerini süsleyen hedefleri çocuklarına uygulamaya çalışan ana-babaların unuttuğu gerçek budur.
Sevgiyle kalın.
İmgelem
Sağlıcakla...