Dil Ve Konuşma Terapisti Kimdir

Dil ve konuşma terapisti ,insan iletişimi ,gelişimi ve bozukluklarının önlenmesi ,tanılanması ,değerlendirilmesi ,terapisi ,yönetimi ile uğraşan  bilimsel araştırma faaliyetlerinde bulunan bağımsız bir meslek grubunun üyesidir.

DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİNİN GÖREVLERİ

Dil ve konuşma terapistleri , iletişim bozuklarının önlenmesi , tanılaması ve sağaltımı konularında görev yaparlar.Bu bağlamda ailelere ve ilgili meslek gruplarına danışmanlık yaparlar.Toplumu eğitirler ,teknoloji geliştirirler ,araştırma yaparlar.Dil ve konuşma terapistlerinin faaliyet türleri şöyle sınıflandırılabilir.

A.ÖNLEME

• İletişim bozukluklarının yaygınlaşmasını azaltmaya ve ortaya çıkma riskini önlemeye yönelik çalışmalar
• İletişimin niteliği ve iletişim bozukluklarını önleme hakkında kamuoyunun bilgilendirilmesi
• iletişim bozukluklarının erken ayırt edilmesi /tanılanması
• iletişim bozukluklarının önlenmesi için diğer ilişkili meslek ve kuruluşlar ile işbirliği yapılması

TANI VE SAĞALTIM (TERAPİ)

TANILAMA:diğer disiplinler ile işbirliği gerektiren ve süreklilik taşıyan bir süreçtir.Teşhis , nesnel değerlendirme ,gözlem ve gerektiğinde diğer mesleki uzmanlara da danışma yoluyla yapılır.Bu işlem sağaltım niteliği ve süresi hakkında yol gösterici olur.

SAĞALTIM:tanılama ,işlevsel değerlendirme ,amaçların belirlenmesi ,terapi yöntemlerinin seçilmesine karar verme ve uygulama süreçlerini kapsar .

1. Tanı ve Sağaltım ,konularında dil ve konuşma terapistinin görevleri şunlardır.
2. Aşağıdaki alanlarda tarama,izleme,tanı koyma , değerlendirme ,terapi izleme

• konuşma (ses,akıcılık,artikülasyon,sesletim sorunları)
• dil (ses bilgisi, biçim bilgisi,anlam bilim ,söz dizim,kullanım,yazma sorunları ve işaret dili ,alternatif iletişim yöntemleri)
• yutkunma /disfaji ağız ve yüz bölgesi anomalilerine ,kas hastalıklarına bağlı beslenme ,yutma ve yutkunma bozuklukları)
• bilişsel yetersizliğe bağlı iletşim bozuklukları
• iletişimin sosyal yanları (çevresel yoksunluk,problem davranışlar ,yetersiz sosyal beceriler)

    3)danışmanlık görevi yapmak ve gerektiğinde yönlendirmek

   4)Konuşma ,ses ,dil ,iletişim ve yutkunma bozukluğu olanların ailelerini ve diğer iletişimde olduğu bireyleri bilinçlendirmek ve desteklemek

DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNDE EKİP YAKLAŞIMI

ODYOLOG:İŞİtmeyle ilgili tanısal inceleme ve rehabililatif hizmetler araştırma yapmada uzmanlaşmış kişilerdir

ÖZEL EĞİTİM UZMANI:çeşitli özür gruplarından engelli bireyleri değerlendirip eğitim - öğretim gereksinmelerinin karşılanması için özel bireyselleştirilmiş eğitim programları hazırlayan ve uygulayan kişidir .

ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENİ.zİHİN özürlü bireyleri değerlendiren eğitim öğretim faaliyetlerinde bulunan kişidir.

İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRTMENİ:işitme engelli bireyleri değerlendiren eğitim öğretim faaliyetlerinde bulunan kişidir.

FİZYOTERAPİST:çocuk ve yetişkinlerdeki teşhisi konmuş motor ve hareket sorunlarının giderilmesi için tedavi planı uygulayan kişidir.

TIP DOKTORU:KBB uzmanı plastik ve Rekonstruktif cerrahı , nörolog,radyolog,çocuk nöroloğu,alanlarındaki hastalıkların tanı ve tedavsinden sorumlu kişiler

DİŞ HEKİMİ:Bireyi ortadonti ve diş sağlığı açısından değerlendirip tedavi eden hekimdir.

PSİKOLOG:Beyin ,davranış ve çevre ile davranış arasındaki ilişki üzerinde gözlem ,deney ve analiz gibi bilimsel yöntemlerle çalışarak insan sorunlarının psikolojik yönlerini çözme amacıyla tanı , terapi ve danışmanlık gibi uygulamalı çalışma yapar.

SİKOLOJİK DANIŞMAN :eğitim ve öğretim kurumlarında öğrencilere rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmeti veren kişidir.

DİLBİLİMCİ:Sözel dili bilimsel olarak inceleyip dilin işleyiş kurallarını betimleyen uygulayıcı kişidir.

ÇOCUK GELİŞİMİ UZMANI.çocuğun zihinsel ,sosyal,duygusal,motor ve özbakım becerilerinin sağlıklı gelişimini incleyen ,ailelere önerilerde bulunan herhangi bir sorun olduğunda ilgili ekip uzmanlarına yönlendiren kişidir.