Otisium Han Spor Eğitim Organizasyon ve Danışmanlık Hizmetleri

Kurumsal

Bizler ülkemizde eğitim veren üniversitelerde Beden eğitimi ve spor yüksek okullarında eğitimlerimizi tamamlamış ,Yüksek lisans boyutunda eğitimlerimize devam eden Beden eğitimi ve spor öğretmenleriyiz. Üniversite eğitimi boyunca okullarımızda yaptığımız organizasyonlar ve çeşitli çalışmalar sonucunda engellilerde spor alanında “otizm spektrum” bozukluğunun tedavisinde olumlu sonuçların ortaya çıkmasını amaçlayan çalışmalara başlamış bulunmaktayız.
Bu spektrum bozukluğunu diğer engelli gruplarından ayırarak bir branşlaşma olayına girmiş çalışmalarımızı bu gruba uygun hale getirip uygulama yapmaktayız.Bizler yüksek lisans eğitimlerimizi de otizm ve spor eğitimi ilgili araştırma geliştirme çalışmaları yapmakta,dünyada ve Türkiye de yapılmış olan çalışmaları yorumlamakta bunların sonucunda kendi çalışmalarımızı oluşturmaktayız.
Otizim spektrum bozukluğu yaşayan bireylerle beş sene öncesinden günümüze kadar çalışmalarımı devam etmektedir.Uygulamalarımız beden eğitimi ve spor eğitimi ağırlıklı olmakla beraber ,bireylerin hayatında kendisi için gerekli olan eğitimlerinin takibi, yaşamında olması gereken davranış sorunlarında ve sosyal yaşantının gerekliliklerini yerine getirmesinde bireylerin olumlu yönde ilerlemesini amaçlamış bulunmaktayız. Beden eğitimi ve spor eğitimlerimizin fizyolojik,,biyolojik ve psikolojik etkisi ile bireylerde çok olumlu sonuçlar almaktayız.
Çalışmalarımız ve aile görüşmelerimiz, çeşitli kurumlarda verilen eğitimlerin gözlemleri, Türkiye ve dünyada yapılan çalışmaları incelememiz sonucunda Beden eğitimi ve sporun otizm sendromu yaşayan bireyler için gerekliğini anlamış bulunmaktayız.
Amatör ruhla başladığımız ve uzun seneler yaptığımız çalışmalarda gördüğümüz,yaşadığımız tecrübeler sonucunda bu bireylerde beden eğitimi ve spor uygulamalarında bire bir eğitimin daha başarılı sonuçlar ortaya çıkardığına inanmış durumdayız .
Beden eğitimi ve sporun otizmli bireylerde fiziksel ve zihinsel gelişimin yanı sıra psikolojik, fizyolojik ve sosyal açıdan gelişimlerine destek verdiğini görmekteyiz. Bireylerin yaşam kalitesinin yükselmesi,hayata dair eksikliklerinin olumlu yönde düzelmesi,sosyal yaşantısı,aile içinde psikolojik durumum pozitif yönde etkilenmesi aldığımız sonuçlar içinde bulunmaktadır.
Bu durumdan dolayı Beden eğitimi ve spor öğretmeni olan, informal bir çalışma düzeniyle hareket eden bizler ,yaptığımız çalışmaların sonuçlarını daha fazla insanın haberdar olmasını ve bizlerinde hedeflerimiz ,amaçlarımız doğrultusunda hareket etmemizin gerekliliğine inanıyoruz.