Özel Pusula Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi - Verilen Eğitimler

Verilen Eğitimler

PROGRAMLARIMIZ:

Bedensel Engelli Bireyler Destek Eğitim Programı

1.Serebral Palsi

2. Merkezi Sinir Sistemini Etkileyen Dejeneratif, Metabolik ve Genetik Kökenli Hastalıklar:

3. Mental Motor Retardasyon (MMR) (Mental Motor Gerilik):

4. Doğuştan Kol Felci (Brakial Pleksus Yaralanması):

5. Omurilik Kapanma Defektleri (Spina Bifida-Meningomyelosel):

6. Doğuştan Kas Hastalıkları:

7. Travmatik Nedenli Merkezi Sinir Sistemi Yaralanmaları:

8. Süreğen Hastalıklardan Kaynaklanan Motor Gelişim Gerilikleri:

Zihinsel Engelliler Destek Eğitim Programı

Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Destek Eğitim Programı

Yaygın gelişimsel bozukluk, birden fazla bozukluğu içeren genel bir tanı grubu olup erken çocukluk döneminde başlayan sosyal etkileşim, dil gelişimi ve davranış alanlarında yetersizliklere sahip olma durumudur. Davranış sorunları, yineleyici, sınırlı ilgi ve davranışları kapsamaktadır. Bu durumlar gelişimin birçok alanını etkileyerek kalıcı ve süreğen işlev bozukluklarına yol açarlar. çocukluk şizofrenisinin bir alt tipi olarak sınıflandırılmaktaydı. bozuklukları beş bozukluktan oluşan bir grup olarak sınıflandırmıştır. 1. Otizm

2. Rett Sendromu

3. Çocukluğun Dezintegratif Bozukluğu

4. Asperger Bozukluğu

5. Başka Türlü Adlandırılmayan Yaygın Gelişimsel Bozukluk (Atipik Otizm)

Özel Öğrenme Güçlüğü Destek Eğitim Programı

Özel Öğrenme Güçlüğü zekâsı normal ya da normalin üstünde olan bireylerin, standart testlere göre yaş, zekâ düzeyi ve aldığı eğitim göz önünde bulundurulduğunda okuma, matematik ve yazılı anlatım düzeyinin beklenenin önemli ölçüde altında olmasıyla tanısı konulan bir bozukluktur. Okuma bozukluğu, yazılı anlatım bozukluğu, matematik bozukluğu ve başka türlü adlandırılamayan öğrenme bozukluğu alt gruplarını içerir. Bu sorunun çocuk ruh sağlığı ve hastalıkları kapsamında ele alınması gerektiği belirtilmiş ve sağaltımın bir parçası olarak özel eğitim verilmesi gereği vurgulanmıştır.

Program ile bireylerin;

1. Öğrenmeye hazırlık becerilerini geliştirmeleri,

2. Okuma-yazmaya hazırlık ve okuma-yazma temel becerilerini geliştirmeleri,

3. Matematikle ilgili temel beceri ve kavramları günlük yaşamda kullanmaları,

4. Sorun çözme, akıl yürütme, kıyas yapabilme ve analitik düşünme becerilerini geliştirmeleri beklenmektedir.