İlgilenebileceğiniz diğer ilanlar:
- En az Lisans mezunu
- Sisteme fotoğrafını yüklemiş olan
Aranan Nitelikler
* En az lisans düzeyinde Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon bölümü mezunu olmak
* Alanında minimum 3 yıl deneyimli olmak
* Özel gereksinimli çocuklar ve destek ihtiyacı olan bireylerle çalışma konusunda hassasiyet ve sabır göstermek
* Fizyoterapi değerlendirme ve uygulama tekniklerine hakim, bireyselleştirilmiş rehabilitasyon planları hazırlayabilmek
* Takım çalışmasına yatkın, iletişim becerileri güçlü ve etik değerlere bağlı
* Güncel fizyoterapi yöntemlerini takip eden ve uygulamaya açık
* Mesleki otonomi bilinciyle hareket eden, raporlama ve kayıt süreçlerine özen gösteren
İşin Tanımı
Özel Çocuklarla Elele Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak, destek ihtiyacı olan çocuklarımızın fonksiyonel becerilerini artırmak ve yaşam kalitelerini yükseltmek amacıyla görevlendireceğimiz fizyoterapist arıyoruz.
Görevleriniz şunlardır:
▸ Bireysel değerlendirme ve fonksiyonel yetenek analizleri yapmak
▸ Hekim yönlendirmesi doğrultusunda, özel gereksinimli çocuklar için kişiselleştirilmiş fizyoterapi programları hazırlamak ve uygulamak
▸ Rehabilitasyon sürecini izleyerek, ilerlemeyi düzenli olarak raporlamak
▸ Eğitim sürecinde multidisipliner ekip ile işbirliği içinde çalışmak
▸ Koruyucu egzersiz ve sağlık destek programları geliştirmek
Amacımız; sevgi ve saygı temelli yaklaşımla, çocuklarımızın bağımsız yaşam becerilerini desteklemektir.
Çalışma Koşulları
* İstanbul, Küçükçekmece lokasyonunda, çağdaş eğitim ve rehabilitasyon ortamı
* Profesyonel ve destekleyici ekip ile uyumlu çalışma imkânı
* Tam zamanlı ve düzenli çalışma programı
* Sürekli mesleki gelişim fırsatları
* Sevgi, empati ve iş birliği prensiplerine dayalı kurumsal kültür
* Çalışan haklarına saygılı, etik değerlere bağlı iş ortamı
Mesai
* Hafta içi her gün (Salı-Cumartesi)
* 09:00 -- 18:00 saatleri arasında tam zamanlı çalışma
* Gerekli durumlarda kurum içi organizasyonlarla uyumlu esnek mesai düzenlemeleri yapılabilir
Kuruma Ait Ekstra Bilgiler
Sevgi, saygı, empati ve işbirliğiyle eğitim-öğretim sürecinde amacımız özel çocuklarımıza bağımsız yaşam becerisi kazandırmaktır.
