15-07-2005 |

SHÇEK LE İLGİLİ RAPOR

İl Sosyal Hizmetler Müdürlüğü

81

İlçe Sosyal Hizmetler Müdürlüğü

35

Çocuk Yuvası

95

Yetiştirme Yurdu

95

Huzurevi

 61

Bakım ve Rehabilitasyon Merkezi

 54

Kreş ve Gündüz Bakımevi

   6

Yaşlı Dayanışma Merkezi

  5

Çocuk ve Gençlik Merkezi

 44

Toplum Merkezi

60

Kadın Konukevi

13

Aile Dayanışma Merkezi

28

Gençlik Evi

2

Toplam kuruluş sayısı:                                                       579

Ayrıca SHÇEK tarafından açılış izinleri verilen ve denetimleri yapılan 1226 Özel Kreş ve Gündüz Bakımevi ve Özel Çocuk Kulübü, 115 Özel Huzurevi, 507 Özel Rehabilitasyon ve Özel Eğitim Merkezi mevcuttur. Kurumun sunduğu hizmetleri koruyucu-önleyici ve destekleyici hizmetler ile bakım hizmetleri şeklinde iki grupta toplamak mümkündür.

    Bakıma muhtaç yaşlı, zihinsel ve bedensel özürlü birey, bakıma muhtaç çocuk ve genç, sokak çocukları ve travma geçirmiş çocuklar kuruluş bünyesinde SHÇEK ‘ten en fazla hizmet alan kitleyi oluşturmaktadır.

1-

  • SHÇEK’ in öncelikli amacı 2828 Sayılı Kanunla çocuk ve gençleri korunma ve bakım altına almak olmamalı. Problemi yerinde önceden tespit edip çözebilmelidir. Bunun için de çok ciddi bir çalışmayla ülkenin sosyal risk haritasının çıkartılması gerekmektedir.
    1. “Korunmaya Muhtaç Çocuk” tanımı yenilenmeli, ekonomik yoksunluk bir çocuğun korunma ve bakım altına alınması için sebep olmaktan çıkartılmalıdır. Ekonomik yoksunluk ayni-nakdi yardım veren mercilerce yerinde çözülmelidir. (Yerel Yönetimler, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları aracılığı ile)Bu durum da gösteriyor ki koruyucu-önleyici hizmetlere yerinde müdahalenin önemi.. Yani Toplum Merkezlerinin mikro düzeyde etkili hizmet vermeleri ile bu durum aza indirgenebilir. Soruna yerinde müdahale ya da koruyucu-önleyici hizmetleri sunarken kaynakların kıtlığı ya da varolan kaynakların kullanımındaki yetkisizlik de önemli sorunlardandır. Ayni-nakdi yardım alması uygun olan ailenin tespiti yapılıyor ancak yardımın süresi, miktarı v.b hususlardan yetkili olmama hizmetin sunumunda ve kontrolünde etkili olmuyor. Ya da aynı aile birkaç yerden (Sosyal Dayanışma Vakfından, belediyeler v.s ) ayni-nakdi yardım ı alıyor. Bu durum da kaynakların yerinde kullanımını engelliyor. Buna göre sunulan hizmetin tekelden verilmesi, zamanında verilmesi ve kontrolünde de yetkiler verilmeli gerekli protokoller yapılmalıdır.   
    1. Parçalanmış aile çocukları, Aile Mahkemelerince korunma altına alınırken velayet durumu da netleştirilmelidir. Kurum bakımına alındıktan sonra, kurumun çocuk üzerinde inisiyatif kullanma hakkı olmalıdır. Çocuk için evlatlık verilmek doğru karar ise çocukla kan bağı olmayan hiç kimse bu durumu engelleyememelidir. Kurum bakımına alınan çocukların ailelerine yönelik taşınır, taşınmaz mal varlığının tespiti yapılarak çocuğun mağduriyeti giderilmeli mallarının ve hakların korunması ile ilgili il müdürlüklerinde hukuk bölümleri oluşturup, gerekli takipleri bu bölümler yapmalıdır.
    1. SHÇEK bünyesinde hizmet veren kuruluşlardan çalışan meslek elemanlarının alanlarında ihtisaslaşmaları, o alanda verilen hizmete yönelik tüm yenilikleri takip, hizmeti iyileştirmelerinde destek olunmalı, her türlü hizmet içi eğitim için eşit fırsatlar tanınmalıdır.
    1. Farklı birçok meslek elemanının birlikte görev yaptığı kuruluşlarımızda meslekler arası koordinasyonun sağlanması gerektiği bütün meslek elemanlarına anlatılarak çalışma barışı sağlanmalıdır. Sosyal Servislerin amacına uygun olarak işlevleri genişletilmeli Psiko-Sosyal-Eğitsel Servis olarak yeniden düzenlenmesi yapılmalıdır.
    1. Her meslek elemanın kendi mesleğini icra edebilmesi için fırsat tanınmalıdır. Meslek elemanları gündüz, meslek elemanı gece, nöbetçi amir olmamalı, Nöbetçi Memurluk(amirliği)  sistemine hızla geçilmelidir.
    1. 2828 sayılı kanunla korunma ve bakım altına alınmanın birinci basamağını oluşturan Sosyal incelemelerin tüm vicdani yükünün sadece sosyal çalışmacılara yüklenmesi adil ve doğru değildir. Sosyal incelemeleri yine mutlaka Sosyal Çalışmacılar yapmalıdır. Fakat son karar Koordinasyon Kurulu benzeri bir yapı oluşturularak bu kurula aldırılmalıdır.
    1. 2828 sayılı SHÇEK yasasına göre korunmaya, bakıma ve yardıma muhtaç kişilerin haklarının korunması, her türlü hukuk işleri ile ilgili olarak hukuk birimlerinin aktif rol almaları, her kuruluşun hukuki danışmanları bulunmalıdır. Kısaca hukuk işlemlerinin takipçileri olmalıdır.
    1. Her konuda kuruluşların danışmanları (süpervayzır) bulunmalı. Bu danışmanlıklar (Hukuk, Teftiş, Mesleki konular vs. olarak )çeşitlendirilebilir.
    1. SHÇEK İl Müd. Teşkilatlanmalarında bulunan özellikle Büyük Şehirlerdeki şubeleşmelerin bazılarında yeniden düzenlemelere ihtiyaç vardır. Örneğin: Bir ailenin korunmaya muhtaç çocuğunun işlemleri Aile ve Çocuk Hizmetleri Şube Müdürlüğü’nce yapılır. Aynı ailenin aynı-nakdi yardımı aynı il müdürlüğünün Genel Sosyal Hizmetleri Şubesinde yapılır. Ancak bu durumda her iki şubede birbirini haberdar etmez. Hâlbuki bir sosyal inceleme ile birçok hizmet planı yapılabilir işlemler çabuklaştırılabilir. Ya da Toplum Merkezleri aktif bir halde yetkili olsaydı bulunduğu bölgede o ailenin yardımını alarak çocuğunu yuvaya vermesi engellenebilir.
    1. Aynı hizmetlerin birçok kuruluşça verilmesinin engellenmesi gerekmektedir.  (Örneğin: Yardımlar da olduğu gibi.) Belediyeler, Kaymakamlıklar ve SHÇEK ortak çalışmalara muhakkak başlamalıdır. Kaynak bir kuruluştan yerinde tespit (Sosyal İnceleme) bir kuruluşa verilmeli ve işbirliği ile insanlara yerinde hizmet sunulmalıdır.

    Yani Belediyeler ve Sosyal Yardımlaşma Dayanışma Vakıfları kaynaklarını bir araya getirmeli, yardım alacakların tespiti, takibi gibi konularda Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu yetkili olmalıdır. İş birliği içinde yapılacak olan bu çalışmalar verilen hizmetin etkinliğini, doğruluğunu, yerinde çözümü (önleyiciliğini) önemini bize gösterecektir. 

    2- KURULUŞLARDA YAPILMASI GEREKEN DÜZENLEMELER 

    2828 sayılı kanuna göre bakım ve korunma altına alınan çocuk ve gençlerimizin barındırıldığı kuruluşlarımız gerek yapı, gerekse de fiziki şartlar açısından amaca uygun hizmet verilmesine engel teşkil eder hale gelmiştir. Kışla tipi bakım maalesef geçerliliğini ve yeterliliğini kaybetmiştir. Dünyada da uygulama örnekleri yıllar öncesinde kalmıştır.

    1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Varolan yasa da; gençlerin ilköğretimi tamamlar tamamlamaz iş hayatına atılmayı tercih etmektedirler. Yetişen gençlerin meslek edinme eğitim düzeylerini geliştirme eğilimleri bu sebepten dolayı düşük olmaktadır. 

    3- PERSONEL AÇISINDAN GENEL SORUNLAR

        1-Personel Sayısının Yetersizliği 

    2828 sayılı kanuna göre sorunlarını çözmek amacıyla korunma ve bakım altına alınan toplumumuzun sosyal ve maddi imkânlar bakımından yoksun olan insanlarına, yeterli olmayan sayıda personelle hizmet verilmeye çalışılmaktadır. Bu durum hizmetin verimliliğini önemli ölçüde aksatmaktadır.

    1986 tarihinden bu güne kadar personel ve kuruluş sayısını gösterir tablo.

    YIL

    KURULUŞ SAYISI

    PERSONEL SAYISI

    KURULUŞ BAŞINA DÜŞEN
    PERSONEL SAYISI

    HİZMET VERİLEN KİŞİ SAYISI

    1986

    246

    8983

    37

    22.296

    1990

    281

    10503

    37

    24.565

    1995

    349

    8806

    25

    26.276

    2000

    486

    8800

    18

    58.195

    2005

    572

    8302

    15

    142.000

    22 Yaşındaki SHÇEK geçmiş yıllar boyunca personel olarak kan kaybetmiş fakat buna ters orantılı olarak kuruluş ve müracaatçı sayısını sürekli artırmıştır. Hizmet verilen kuruluş sayısı son 12 yıl içersinde %130 artmıştır. Personel sayısı ise %10 azalmıştır. 1995 yılında personel sayısı başına düşen, bakılan kişi sayısı ortalama 2,90 iken bu sayı 2004 yılında 12,28 çıkmıştır. Bu acı tablo göstermektedir ki kuruma acil personel alımı yapılmalıdır.

    2- Çalışma Saatlerinin Fazlalığı 

    Eleman yetersizliği sebebiyle kuruluşlarda görev yapan personel, haftalık kırk saatlik çalışma süresinin çok üzerinde çalıştırılmaktadır. Verilen hizmetin devamlılığının getirdiği zorunlulukla günlük çalışma saatlerinin dışında da çalışmak zorunda kalan personel, her yeni çalışma gününe isteksiz ve yorgun bir şekilde başlamaktadır. Örneğin,  08.00/17.00 saatleri arasında çalışması gereken kurum şoförü çoğu zaman gece geç saatlere kadar zorunlu olarak görev yapmaktadır.

    Nöbet tutan personel ertesi gün iş yerlerinde personel olmaması nedeniyle göreve devam etmek mecburiyetinde kalmaktadır. Bu durum, iş verimini önemli ölçüde düşürmektedir.

    3- Çalışma Şartlarının Ağırlığı

    Kuruma bağlı kuruluşların çoğunda (Çocuk Yuvaları, Yetiştirme Yurtları, Rehabilitasyon Merkezleri, Huzurevleri)  24 saat esasına dayalı yatılı rehabilitasyon, koruma ve bakım hizmeti sunulmaktadır. Çocuk Yuvaları ve Yetiştirme Yurtlarında bulunan meslek elemanları (özellikle öğretmen ve çocuk eğiticisi) ile bakıcı annelerin, en uygun şartlarda hizmet verebilmeleri için 12 çocuğa bakmaları gerekirken, bu sayı 40 ve daha yukarıya çıkmaktadır. Bu durum rehabilitasyon merkezleri ve huzurevleri için de aynıdır.

    Kuruluşlardaki çalışma şartlarının ağırlığı ve ücret veya izin kullanmadan fazla çalışma zorunluluğu personelin başka kurumlara yatay geçişine sebep olmaktadır.

    4- Ücret Yetersizliği ve Ücret Dengesizliği

    Ülkemizde kamu alanında, personel açısından yapılan işin güçlük tespitinin doğru yapılarak ücretlendirilmediği için, SHÇEK personeli çalışma şartlarının zorluğu ve süresinin uzunluğuna rağmen yeterli ücreti alamamaktadır. Bu sebeple çalışanlarımız ücretin yüksek ama çalışma şartlarının ağır olmadığı kamu kuruluşlarına geçmektedir. 

    SHÇEK çalışanları üç yönlü bir ücret adaletsizliğine maruz kalmaktadır. Bunlar;

    a-b-

    Sözleşmeli Personel

    Kadrolu Personel

    Sos.Çal.

    1.055

    295

    1.350

    Sos.Çal.

    903

    200

    1.193

    157

    Öğretmen

    923

    260

    1.183

    Öğretmen

    901

    200

    1.101

    82

    Çoc.Eğt.

    893

    251

    1.144

    Çoc.Eğt.

    612

    200

    812

    332

    Hizmetli

    596

    194

    790

    Hizmetli

    604

    -

    604

    186

    Not: Kadrolu olarak maaş alan meslek elemanlarının Kadro Derecesi 1-4 olarak alınmıştır. Eş ve 2 çocuk parası dahildir.

    c-

    Meslek Grubu

    Eğitim Düzeyi

    Sözleşme Ücreti

    Fark

    Öğretmen

    4 Yıllık Fakülte

      923 YTL

    Çocuk Eğiticisi

    Lise

      893 YTL

     

     

     

     

     

     

    d-Çalışma şartlarının ağırlığı ile ücretlerin yetersizliği sebebiyle psiko-sosyal açıdan yıpranan personelimiz, yıllık iznini tatil yaparak dinlenmek yerine inşaat ve benzeri işlerde çalışarak kışlık ihtiyaçlarını karşılayacak ek gelir peşinde koşmak zorunda kalmaktadır. Yıllık izin haklarını personel yokluğundan dolayı defaten kullanamadıkları için yeterli dinlenme imkânı olmadığından personelin iş veriminde azalmaya sebep olmaktadır.

    e-GENEL SORUNLARA ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

    1.2.3. Personel sayısının yetersizliğinden kaynaklanan sorunların çözümü için acilen ihtiyaç duyulan personelin açıktan atamalarının yapılması.

    4.5.6.7.8.9.10.11.12. Eşit işe eşit ücret getirilmesi: Sözleşmeli personel çalıştıran kuruluşlarda sözleşme kapsamı dışında bırakılan şoför, teknisyen ve teknisyen yardımcısı, memur, şef kadrolarında çalışan personelin ücretlerinin sözleşmeli statüde çalışan personelin ücretleri oranına getirilmesi,

    13.14.15.16.17.            Sosyal refah düzeyi yüksek toplumların oluşturulabilmesi için her alanda olduğu gibi sorunların çıkmadan önlenebilmesi Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu için projelerde birinci öncelikli adım olmalı, yeniden oluşturmak yerine varolanı iyileştirmekte ikinci adımımız olmalıdır.

    Yorumlar (0)

    Henüz yorum yapılmadı
    Üyelik Gerekli

    Yorum yapanları görebilmek ve yorum yapabilmek için üye girişi yapmanız gerekmektedir.

    Sosyal Hizmet Uzmanı