Matematik Güçlüğü Olan (Diskalkuli) Çocukların Eğitimi

Amaçlar:

• Eğitimin sonunda katılımcılar;
• Matematik güçlüğü olan çocukları fark edebilir,
• Matematik güçlüğü olan çocukların genel özelliklerini bilir,
• Öğrenme özelliklerini bilir,
• Tanılama süreçlerini bilir,
• Öğretim yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.

Konular:

• Öğrenme güçlüğü olan çocukların genel özellikleri,
• Öğrenme güçlüğü olan çocukların belirtileri,
• Öğrenme güçlüğü olan çocuklar için öğretim yöntemleri,
• Nokta belirleme yöntemi,
• Somut-Yar somut-Soyut yöntem,
• Şema yöntemi,
• Sayı öncesi kavram ve beceriler,
• Sayı kavramı ve sayma,
• Temel toplama- çıkarma- çarpma – bölme ve problem çözme ile ilgili öğretimsel planlamalar.

Fotoğraflar