İşitme Engelliler Konulu Panel

I.BÖLÜM  İşitme Engellilik ve Eğitim Süreçleri

09.00 – 09.30 Kayıt

09.30- 10.00 Açılış konuşmaları   

10.00- 10.30 YRD DOÇ.HANDE SART ÖSYM kapsamında işitme engellilere yönelik gelişmeler

10.30–11.00 U.Ü. S.B.M.Y.O.Öğr. Gör. Dr. Sıdıka Parlak “VOGS PROJESİ”

U.Ü.Uzm. DR: Nurdan Özen "işitme engelinin doğru tanımlanmasının önemi"

U.Ü.Nöropsikolog Nevin TÜRKEŞ " İşitme Engelli Bireylerin Kişiliklerini Ve Becerilerini Doğru Tanımlamada Psikolojik

Testlerin Önemi  Ve İşitme Engellilere Uyarlanması Bakımından Pilot Uygulaması Yapılmış Testler Ve Sonuçları"

11.00–11.15 Çay arası

11.15–12.00 Prof. Dr. Robbert Mobley : “İşitme Engelli Çocukların Gelişimi”

12.00–12.30 Öğretmen TARIK AKAY “İşitme Engelli Bireylerin Ülkemizdeki eğitim ortamları”

**12.30 – 13.30 Yemek

II. İsaret Dili ve Eğitim

13.30–14.00 Prof. Dr. A. SUMRU ÖZSOY İşitme Engellilerin Eğitiminde İşaret Dili ve Türkçe Öğretimi

14.00–14.45 Molly HOWWİT "Sign Language and the Developing Brain; Why sign language is essential for a deaf child's healthy development"

14.45–15.00 Cay arasi

15.00–15.30 B.ü. Eğit. Fak. Öğr. DAMLA USTA “toplumsal bilinci uyandırmanın       önemi ve gönüllü potansiyeli'

15.30–16.30 SORU VE CEVAPLAR

17.00- 17.30 Kapanış

Tarih:16 MAYIS 2009

Yer: Boğaziçi Üniversitesi konferans salonu

Katılım: Ücretsizdir.