İlköğretim Öğrencilerinde Planlama Becerilerinin ve Ders Calışma Alışkanlıklarının Geliştirilmesi

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE PLANLAMA BECERİLERİNİN VE DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARININ GELİŞTİRİLMESİ

 Öğrencilerin yaşadığı akademik başarısızlıkların en önemli nedenlerinden biri planlama becerisindeki eksiklerdir. Bu seminerde planlama becerisinin tanımı, güçlüklerinin nedenleri, çözüm yöntemleri ve planlama becerisini arttırıcı etkinlikler vaka örnekleri ile tartışılacaktır.

 Seminerde, planlama becerisi öğrencinin okul hayatını etkileyen ders çalışma alışkanlıklarının kazanılması üzerinden tartışılırken aslında bu becerinin öğrencinin tüm yaşamı boyunca kullanacağı hedef koyma, hedefe uygun plan geliştirme ve uygulama becerisini kazandıran bir bilişsel aktivite olduğu da vurgulanacaktır. 

Konuşmacı:  Aslı BENK, uzm.psikolog

Aslı Benk, İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümünden 2003 yılında mezun olmuştur. Yüksek lisans tezini 2006 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde  “Üniversite öğrencilerinde mükemmeliyetçi kişilik özelliğinin psikolojik belirtilerle ilişkisi” çalışması ile tamamlamıştır. Şu an İstanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde doktora çalışmasını sürdürmektedir.

Özel bir okulun psikolojik danışmanlık biriminde iki yıl psikolojik danışman olarak çalıştıktan sonra 2006-2010 yılları arasında bir nöroloji ve psikolojik danışmanlık merkezinde okul çağı çocukları ve ergenlerle çalışmalarını sürdürmüştür. Ailelere danışmanlık hizmeti sunmuştur. Ailelere ve eğitimcilere çeşitli seminerler vermiştir. Nisan 2010 itibariyle çalışmalarını Ninos Çocuk Gelişim ve Psikolojik Danışmalık Merkezi’nde sürdürmektedir. Çalışma konuları arasında okul çağı çocuklarına yönelik dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, öğrenme farklılıkları, sınav kaygısı, iletişim problemleri ve sosyal beceri zorlukları bulunmaktadır. Ayrıca, çocuk ve ergenlerin duygusal ve davranışsal problemleri üzerine çalışmaktadır. Alanda akademik çalışmalar yapmakta, ulusal kongre ve sempozyumlarda, akademik çalışmaları ile ilgili bildirileri yer almaktadır.   Türk Psikologlar Derneği üyesidir.

Kimler katılabilir? : Psikoloji, PDR, sınıf öğretmenliği bölümleri mezunları, 4. sınıf lisans ve yüksek lisans öğrencileri

Kontenjan: Katılımcı sayısı 10 kişi ile sınırlıdır. Eğitim programına katılmak isteyenlerin  telefon ile kayıt yaptırmaları gerekmektedir.

Eğitim günü: 24 Ekim 2010 Pazar

Eğitim saati: 10.00-12.30

Eğitim yeri: Ninos Çocuk Gelişim Merkezi      

Bağdat caddesi, Konak ap. No:262  kat: 1 da: 5 Caddebostan/İstanbul

Tel: (0216) 368 77 73 – 368 72 78 / 0542 424 42 74

Web: www.ninosgelisim.com

Ücret: 60 TL + KDV (kredi kartı geçerli değildir)

** Seminer sonunda katılım belgesi verilecektir 

Kimler katılabilir? : Psikoloji, PDR, sınıf öğretmenliği bölümleri mezunları, 4. sınıf lisans ve yüksek lisans öğrencileri

Kontenjan: Katılımcı sayısı 10 kişi ile sınırlıdır. Eğitim programına katılmak isteyenlerin  telefon ile kayıt yaptırmaları gerekmektedir.

Eğitim günü: 24 Ekim 2010 Pazar

Eğitim saati: 10.00-12.30

Eğitim yeri: Ninos Çocuk Gelişim Merkezi      

Bağdat caddesi, Konak ap. No:262  kat: 1 da: 5 Caddebostan/İstanbul

Tel: (0216) 368 77 73 – 368 72 78 / 0542 424 42 74

Web: www.ninosgelisim.com

Ücret: 60 TL + KDV (kredi kartı geçerli değildir)

** Seminer sonunda katılım belgesi verilecektir