Duyu Bütünleme Klinik Yeterlilik Sertifika Kursu

Bu "hibrit" yoğun eğitim kursu klinisyenin, duyusal işleme ve entegrasyon teorisi, STAR Referans Çerçevesi, değerlendirme ve çeşitli müdahale stratejileri hakkında ileri düzeyde bir anlayış kazanmasını desteklemektedir. Klinisyen, deneyimli STAR Enstitüsü Fakültesiyle dersler, video tedavi gözlemi ve analizi yoluyla klinik akıl yürütme ve uygulamayı öğrenecektir. Kurs içeriği çevrimiçi kendi kendine çalışma modülleri (11 saat) ve canlı - yüz yüze derslerden (15 saat) oluşuyor.

Çevrimiçi materyal daha gelişmiş bir canlı içeriğin temelini oluşturduğundan, katılımcılar canlı kurstan önce çevrimiçi materyalleri incelemelidirler. Katılımcılar, çevrimiçi içeriğin tamamlandığını doğrulamadan kursun kişisel veya canlı akışı olan bileşenlerine katılamazlar ve Tamamlama Sertifikası alamazlar veya SPD ProCert Seviye 1 sertifikasında bir sonraki kursa katılamazlar.

A- Çevrimiçi Kurs İçeriği (Kendi Kendine Çalışma Modülleri):

11 saatlik kayıtlı ders içeriği, SPD Üniversitesi aracılığıyla çevrimiçi olarak sunulacaktır ve programın yüz yüze bölümüne katılmak için gerekli bir ön koşuldur. Dersin içeriği şöyledir:

1- Giriş:

• Duyu işleme hakkında temel bilgiler - Prof. Dr. Lucy Jane Miller

2- Referans çerçevesi:

• Müdahalenin birincil odağı duyusal olsa bile, STAR Referans Çerçevesi, değişebilir ortamlar, sosyal-duygusal gelişim ve dikkat bağlamında sürekli bir düzenleme ve ilişkilerin değerlendirilmesini savunur.

3- Duyu işleme bozukluğunun alt tipleri:

• Duyu işleme bozukluğunun alt tiplerinin her birine tam bir giriş ve genel bakış
• Duyusal Modülasyon Bozukluğu
• Duyusal Ayrım Bozukluğu
• Uygulama
• Durumlar

4- Değerlendirme:

Standart değerlendirmelere genel bakış: Rasch ölçümüne dayalı standart puanlama sistemlerini ve "büyüme ölçeklerini" anlama.

5- GA Ölçeklendirme:

Hedefe Ulaşma Ölçeklerinin Kullanımı ve katılımcıların tedavi etkinliğini değerlendirmek için ortamlarında kullanabilecekleri standartlaştırılmış diğer sonuç ölçütleri.

6- Araştırma:

STAR Enstitüsü ve SPD Bilimsel Çalışma Grubundan duyusal işleme bozukluğu araştırmasına genel bakış.

B- Canlı - Yüzyüze Ders İçeriği (15 saatlik Zoom eğitimi):

Değerlendirme:

• Hem yukarıdan aşağıya hem de aşağıdan yukarıya yaklaşımları vurgulayan kapsamlı değerlendirmede ileri klinik akıl yürütme
• Klinik gözlemlere uygulanan ileri klinik akıl yürütme (video analizi ve vaka çalışması kullanılarak)
• Bozukluk alt tiplerinin ayırıcı tanısı (video analizi ve vaka çalışması kullanılarak)
• Duyusal işleme bozukluğunun fonksiyonel etkilerini yansıtan Etki Beyanlarının Geliştirilmesi

Müdahale

• STAR Enstitüsü'nün PROCESS tedavi modelinin tanıtılması ve uygulanması
• Aile merkezli hedefler kullanarak Hedefe Ulaşma Ölçeğinin Geliştirilmesi
• Hedef Geliştirme için Aile Merkezli Mülakat Süreç Tekniklerine Giriş
• Tedavi planlamasına ve klinik soruların geliştirilmesiyle uygulanan klinik akıl yürütme
• Klinik kullanım için bir SECRET aracının tanıtımı, uygulanması ve geliştirilmesi (vaka çalışması kullanılarak)

Program Hedefleri

STAR Enstitüsü'nün Seviye 1 Mentorluk / Hibrit Mentorluk programının amacı, katılımcılara duyusal işleme bozukluğu hakkındaki en son araştırmaları ve aşağıdakileri yapabilme becerisi hakkında temel bir anlayış sağlamaktır:

1. Duyusal İşleme Bozukluğu alt tiplerini ayırt etme
2. Lucy Jane Miller ve Dr. Sarah A. Schoen tarafından geliştirilen müdahale ve ev uyarlaması için klinik muhakeme araçlarından yararlanma
3. Hedefe Ulaşma Ölçeğini kullanarak gerçekçi ve işlevsel hedefleri tanıma
4. Tedavi sürecinde ailelerin katılımının öneminin farkında olmak
5. Duyusal işleme bozukluğu olan çocukları değerlendirmek için uygun araçları tanıma
6. Danışan oturumlarını gözlemleyin ve tedavi planlamasını tartışın
7. STAR PROCESS Tedavi Modelini anlama
8. Ailenin ihtiyaçlarını ve isteklerini karşılayabilme
9. Ergoterapi değerlendirmesinde bilgileri sentezleyebilme, klinik akıl yürütme yaklaşımını kullanarak tedavi notları hazırlayabilme ve ebeveynler, doktorlar ve diğer ekip üyeleriyle iletişim kurabilme

Tüm katılımcılar, eğitim tamamlandıktan sonra İleri Mentor Klinisyen Seviye 1 belgesi alırlar. SPD ProCert 1 sertifikası almayı düşünen bireylerin Seviye 1 Mentorluk programını tamamladıktan sonraki 3 yıl içinde Temple Üniversitesi SPD Yeterlilik Seviye I dersini almaları gerekmektedir.

STAR SPD Enstitüsü, AOTA (American Occupational Therapy Association) onaylı sağlayıcısıdır.

Fotoğraflar