Olumsuz Davranışa Nasıl Engel Olabiliriz?

• Olumlu davranışa teşvik ederek.

 Örneğin,

—koşma diyeceğimize yürü demeliyiz.

—yüksek sesle konuşma diyeceğimize biraz daha kısık sesle konuşalım demeliyiz.

Olumlu davranışı sağlamak için 2 yöntemimiz var.

1.    Takdir Yöntemi: olumlu duygularımızı belirtiriz. Çok sevindim, çok mutlu oldum, çok hoşuma gitti… Gibi.

Takdir ettiğimiz çocuk şöyle düşünür;

 İyi şeyler yaptığımda annem beni begeniyor.

Hep iyi şeyler yapmalıyım.

Çocuğumuzu kazanmamız için olumlu davranışlarını hemen takdir etmeliyiz.

—odanı ne kadar güzel toplamışsın.

—ödevini yaptığın için mutlu oldum.

—Banyo olduğun için çok temiz oldun, mis gibisin.

—Bana yardım ettiğin zaman çok mutlu oluyorum.

—kardeşin oyuncağı elinden çektiği halde ona vurmadığın için çok sevindim.

—komşuya gittiğimizde beni dinlediğin için çok memnun oldum.

ÖNEMLİ UYARI: Çocuklar özellikle başkalarının yanında- komşunuza gittiğinizde, akrabanız geldiğinde- olumsuz davranışta bulunurlar.

Başkalarının yanında onu mahcup edecek söz ve hareket de bulunursanız, o da sizi mahçup etmeye çalışabilir.

 Bu yüzden başkalarının yanında daha çok çocuğunuzun iyi özelliklerinden bahsedin. Hala olumsuz davranışta bulunuyorsa bir köşeye çekilip, gözlerine bakarak, SESİZCE onu;

-         Bu davranışını doğru bulmadım, hoşuma gitmedi, üzüldüm diye uyarabilirsiniz.

-          En önemli şey,

 Biri gelmeden ya da siz birine gitmeden önce; 

— orda şu şekilde davranırsan, bu şekilde davranırsan üzülürüm, mahcup olurum, bu hoşuma gitmez diye konuşunuz ve çocuktan söz alınız. Başkalarının yanında olumsuz davranışta bulununca söz vermiştin diye hatırlatın.

Öğrencilere verilen dersleri MEBBİS'e otomatik aktarın.

2. Gözardı Yöntemi: bazen beğenmediğimiz olumsuz davranışı göz ardı etmeliyiz. Sürekli çocuğa onu yapma, bunu yapma diye uyarmamalıyız.

 Örneğin; çocuk koşuyorsa koşma, koşma diye sürekli uyarmak yerine yürüdüğü zaman; yürüdüğün için terlemeyecek ve hasta olmayacaksın. Buna sevindim diyebiliriz.

— Örneğin;  çocuk yemek yerken üzerine döktü. Göz ardı edin. Hemen arkasında güzel yiyince takdir edin.

 Örneğin; kıyafetleri düzgün değilse, düzeltin ve hemen takdir edin, ne güzel çocuk oldun şimdi deyin.

Onu yaparsan seni severim, bunu yaparsan seni sevmem şeklinde konuşmamız son derece YANLIŞTIR !

Ne yaparsa yapsın, o sizin biricik oğlunuz-  biricik kızınız ve onun sevilmeye ihtiyacı var.

 Sevilmediğini duyan çocuk buna inanır, sevilmediğini düşünür, bu onu karamsarlığa iter.

Biz de 6 yaşımızdayken annemiz- babamız tarafından sevilmediğimizi duysaydık çok üzülürdük.

İnsanların en temel gereksinimlerinden biri de sevgidir. Karnımızın doyduğundan emin olduktan sonra sevildiğimizi de bilmek isteriz.

 Çocuklar koşulsuz severler. Onu doyurduğunuz, giydirdiğiniz, okuttuğunuz için DEĞİL, sizi siz olduğunuz için severler. Siz onun biricik anne- babasısınız. Çocuğunuzun dünyasında her zaman doğruyu yapan, doğruyu dile getiren büyük KAHRAMANLARSINIZ.

Çocuğumuza onu sevdiğimizi söyleyelim, onları sevgiyle büyütelim.

Araştırmalar da bunu kanıtlamıştır. En ağır derece zihinsel geriliği olan çocuk bile onu sevdiğimizi söylediğimizde bunu anlayabiliyor.

Onu sevdiğimizi söylersek çocuğun kişilik, karakter, zihinsel gelişimine olumlu katkıda bulunmuş oluruz.

Bireysellleştirilmş Eğitim Proğramını(BEP) kolayca hazırlayın.

Şimdi harekete geçin, dönün ve çocuğunuza adıyla birlikte seni seviyorum deyin.