Matematik Öğretmeni

Tanım

Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir.

Görevler

Matematik ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Matematik  öğretmeni, bu program çerçevesinde,
• Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar,
• Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygulayarak  öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,
• Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,
• Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,
• Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı  olur, 
• Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,
• Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,
• Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.

Mesleğin Gerektirdiği Özellikler

Matematik öğretmeninin hem alanı ile hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir.
Matematik öğretmeni olmak isteyenlerin;
• Üst düzeyde  akademik yeteneğe,
• Üstün bir sayısal düşünme yeteneğine sahip,
• Matematiğe karşı ilgili ve bu alanda başarılı,
• Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
• İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
• Dikkatli, işine özen gösteren,
• Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
• İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
• Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
• Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.

Çalışma Ortamı ve Koşulları

Matematik öğretmeni, sınıfta görev yapar, görevini genellikle ayakta yürütür.

Çalışma Alanları ve İş Bulma Olanakları

Meslekle ilgili eğitimini tamamlayanlar Milli Eğitim Bakanlığına bağlı; ilköğretim okulları, genel liseler, fen liseleri, Anadolu liseleri, meslek liseleri gibi çeşitli orta öğretim kuruluşlarında ve çıraklık eğitim merkezlerinde,matematik öğretmeni  olarak çalışabilirler.  

Ayrıca Matematik, Geometri, İleri Matematik, Astronomi ve Uzay Bilimleri, Analitik Geometri, İstatistik, Matematik Uygulamaları derslerine girerler. Özel  eğitim kuruluşlarında da görev yapabilirler.

Ülke nüfusundaki hızlı artış, beraberinde yeni okulların açılmasını ve buralarda öğretmen istihdamını zorunlu kılmaktadır.

Ayrıca üniversiteye giriş sınavlarına hazırlığın bir yarış haline geldiği ülkemizde  birbiri ardı sıra açılan özel dershaneler meslek öğretmenleri için ek çalışma alanı oluşturmaktadır.

Meslek Eğitiminin Verildiği Yerler

Meslek eğitimi, çeşitli üniversitelere bağlı eğitim fakültelerinin "Matematik Öğretmenliği" ve “İlköğretim Matematik Öğretmenliği” bölümlerinde verilmektedir.
Ayrıca, üniversitelerin “Matematik”  “Matematik-Bilgisayar” ve “Matematik Mühendisliği “bölümünü bitirenlerden “Ortaöğretim Alan Öğretmenliği  Tezsiz Yüksek Lisans Programı”nı  veya “Pedagojik Formasyon Programı”nı başarı ile tamamlayanlar da bu alanda öğretmenlik yapabilirler

Meslek Eğitimine Giriş Koşulları

Mesleğin eğitimine girebilmek için ,
• Lise veya dengi okul mezunu olmak,
• Öğrenci Seçme Sınavı’nda (ÖSS) “Matematik Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “Sayısal (SAY-2)” puan almak,
• Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Matematik Öğretmenliği” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim  programını tercih etmek gerekmektedir.

Eğitimin Süresi ve İçeriği

Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır.

Eğitim boyunca okutulan dersler;
- Genel Matematik,    - Analitik Geometri I-II,
- Genel Fizik I-II,    - Analiz I-II,
- Lineer Cebir I-II,    - Bilgisayar ve Program I-II,
- Soyut Matematik I-II,   - Seçmeli Fen (Olasılık),
- İstatistik,      - Topolojiye Giriş I-II,
- Eğitime Giriş,     - Kompleks Analiz I-II,
- Eğitim Psikolojisi,     - Nümerik Analiz I-II,
- Eğitim Sosyolojisi,     - Lineer Programlama I,
- Soyut Cebir I-II,     - Matematik Öğrt. Yöntemleri, 
- Dif.Geometri I II    - Rehberlik,  
- Dif Denklemler I-II,   - Matematik Semineri vb. 
- Dönüşümler ve Geometri I-II,  
- Fonksiyonel Analiz I-II,   
- Genel Öğretim Metodları,   
- Ölçme ve Değerlendirme,   
- Kısmi Türev. Diferan. Denk.,
- Reel Analiz,
- Öğretmenlik Uygulaması,
-  Bitirme Çalışması,
      

Öğrenciler eğitimleri sırasında, okullarda uygulama yapmaktadırlar.

Meslekte İlerleme

Meslek eğitimini tamamlayarak bir ortaöğretim kurumunda matematik öğretmeni olarak göreve başlayanlar meslekteki başarılarına bağlı olarak müdür yardımcısı veya müdür olabilirler.

Milli Eğitim Bakanlığı’nca açılan sınavlarda başarı göstermeleri durumunda eğitim yöneticisi olabilirler.

Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans, doktora yapabilir, araştırma görevlisi olabilir ve akademik kariyer yapabilirler.

Burs, Kredi ve Ücret Durumu

• Bu programı ilk beş tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan belli koşulları taşıyanlara  MEB’ca burs sağlanır.

• Öğrenciler eğitimleri süresince Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci kredisinden ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarının sağladığı kredi ve burs olanaklarından da yararlanabilirler.

• Ayrıca, Kurumun yurt hizmetlerinden de yararlanabilir. Bunların dışında öğrenciler çeşitli kurum ve kuruluşlarca sağlanan burslardan da istifade edebilirler.

• Eğitim sonunda ‘’Öğretmen’’ olarak atananlar 657 sayılı Devlet Memurları Yasası’na göre 9. Derecenin 1.kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Bu öğretmenler yan ödeme, ek ders ücreti gibi olanaklardan da yararlanırlar.

• Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim- öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.

 

Diğer